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文档简介

学风建设情况汇报 学风建设SLI计划 学风建设组织与实施 学风建设成效与反思 一 二 三 ContentsPage 汇报提纲 一 学风建设SLI计划StudentLearningImperative 学习 目的 可操作 重落实 设计原则 继承与创新 整合与突破 1994年 美国学生事务协会发表的 学生的学习是当务之急 学生事务的含义 的文章 引起很大反响 美国目前也正处于学生事务与学术事务不断融合的阶段 并整合于学生 学习 中 二 学风建设组织与实施StudentLearningImperative 三 学风建设成效与反思Thinkingandlooking 就业率 70 83 总就业率 83 94 97 93 79 69 总考研率 93 53 省特等奖 一等奖 三等奖各一项 二等奖两项 省一等奖 二等奖各两项 省三等奖两项 最佳创意奖一项 2013年省 科技创新项目 入选项目共5项 在 机电工程 等期刊发表共计5篇 让梦想更飞扬 本科生参与海洋科考任务 省特等奖 一等奖 三等奖各一项 二等奖两项 省一等奖 二等奖各两项 本科生参与海洋科考任务 反思 1 学风是系统工程 需要教育合力 反思 2 学风建设是持久工程 需要坚定方向长期坚持 a 目前 B 努力方向 教育合力还不足 坚持落实还不够 学风是保证人才质量 实现教育目的的关键条件 提升学生学习内动力推动力吸引力 反思 3 学风建设需要根据学院学生特点 找到 学科竞赛 课堂 新生教育
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