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文档简介

托班美工区活动教案 编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。平行班用的同一课题的教案设计，根据上课班级学生的实际差异宜有所区别，原定教案，在上课进程中可根据具体情况做适当的必要的调整，课后随时记录教学效果，进行简要的自我分析，有助于积累教学经验，不断提高教学质量。托班美工区活动教案应该怎么设计? 活动目标： 1、要求幼儿用不同颜色的胶泥捏出不同特征的萝卜。 2、通过用胶泥捏萝卜，提高幼儿的动手操作能力。 活动准备： 具有典型特征的各种实物萝卜;各种颜色的胶泥若干。 活动过程： 1、导入活动，引起兴趣。 2、幼儿自己探索，捏出不同特征的萝卜。 3、幼儿相互欣赏自己的作品。 4、将做好的萝卜送到萝卜超市(布置展示台)。 区角活动： 学会用礼貌的话语，与别人交流。 活动目标： 锻炼幼儿小手肌肉的灵活性。 活动准备： 小绵羊底图、双面胶、棉花若干、范图一张。 活动过程： (一)出示小绵羊范例引题 师:看，这是谁?多可爱的小绵羊呀，它身上的毛是什么样的?还有许多小羊，它们没有厚厚的毛，觉得好冷呀，请小朋友们来帮忙好吗? (二)介绍材料及制作方法 1、师：我们要把白白的棉花贴在小面羊身上，让它们觉得暖和。 2、讲解制作方法：先把底图上的双面胶撕开，再黏上棉花，轻轻地用手按一按，才不会掉下来。 3、交代要求：双面胶的纸要装进盘子，保持卫生。 要把整个羊身上都贴满棉花，并用手按一按让它更牢固。 (三)介绍其他区域内容及要求 1、建构区路、围墙、房子 2、生活区袜子、包糖果 3、益智区找尾巴、一起跳舞吧 4、阅读区森林运动会、老鼠阿姨送礼物、 (四)幼儿进区活动，师指导 1、提醒幼儿保持轻声; 2、重点指导么美工区的幼儿进行黏贴。 (五)交流、评价 1、展示美工区黏贴小绵羊的成果。 请幼儿说说：你是怎么贴羊毛的? 2、播
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