上网的利与弊作文600字.doc

上网的利与弊作文600字 篇一：网络的利与弊作文 健康上网伴我行 网络一个我们熟知的词语正是因为有了它我们的生活才变得五彩缤纷起来正是因为有了它我们才可以随心所欲的上网、冲浪、看电影；正是因为有了它我们心中的难题才能在第一时间解决；正是有了它王维的“海内存知己天涯若比邻|”成为现实正是因为有了它我们才能拥有微博博客让我们在第一时间就可以向全世界分享自己的见闻收获和想法使巨大的地球好像变成了一个小小的“地球村”正是因为有了它我们才可以足不出户动动鼠标就可以买到自己称心如意的商品如今网络已经走入中国十七个年头成为许多人生活中不可缺少的重要组成部分也成为继电视、报纸后的第三大主流体可以说若果没有网络我们的生活虽然不会陷入论乱但是会非常的不便可见网络对我们生活的重要性 但网络就像勇士手里的一把锋利的宝剑在杀死敌人的同时也有可能会不慎砍伤自己我们小学生正在一步步认识世界对任何东西都非常好奇面对绚丽多姿的网络面对网络给我们带来的快捷、方便和欢乐许多心智尚未成熟的青少年会迷上网络在这些人当中有的人是利用网络来学习这固然是好的但是占一小部分还有很大一部分人会迷恋上那些本来让我们娱乐放松的游戏由于种种原因意志薄弱的青少年会陷入网络游戏的漩涡中难以自拔长时间这样迷恋网络游戏会导致学习成绩下降眼睛 近视、抵抗力减弱等危害并且迷恋网络游戏还会耗费大量的金钱现在迷恋网络游戏已成为继吸烟、酗酒、吸毒在该i第四大危害青少年身心健康的“杀手|” 要想摆脱迷恋网路游戏的危害我们就必须要正确认识网络的用途不要认为只有玩网游才是唯一的休闲方法要养成良好的生活情趣自觉抵御网络游戏的诱惑合理控制上网时间在必要的情况下还要安装一些强制性的软件让网络游戏的乌云离我们而去还我们一片健康的上网环境 篇二：上网的利与弊辩论赛(整理) 正方：小学生上网利大于弊 辩论中无论是质询问题还是自由辩的问题其中掺杂一两个类比的问题是很能吸引评委的注意的这就要看你在质询的时候如何安排首先要从分析辩题开始这个事一定要做的事情！“小学生上网利大于弊”此辩题的对象是小学生而不是中学生更不是社会一定要注意！还有第二点就是“利大于弊”是个比较性的辩题意思是小学生上网既有利又有弊！你方的观点应该立于“我们承认中学生上网是有弊端的但是权衡一下觉得更有益处”这就是辩题的立足点在接下来的辩论中如果对方一味的强调小学生上网有弊端而彻底否定了好处你就可以拿这个给他们最致命的一击 小学生上网利大于弊可提出的问题： 1、从所查资料说明中国因上网而荒废学业的小学生只是占少数或是放眼我们周围又有几人因上网而放弃学业呢请问对方辩友对此你们看 这说明网络对于小学生的利弊问题是个人问题还是利大于弊的！ 2、反方一定查资料请问你们的资料是通过什么方式来得到的呢 3、请问对方辩友有一位没有上过网既然要坚持自己的观点就要带头！如果对方辩友认为上网不好的话那为什么你们要上网呢 4、请问对方辩友您觉得榴莲为什么会被称为水果中国王呢那我能不能就因为它的味道有些臭就将它列为劣质水果中而否定它的营养价值呢上网难道不是一样 5、我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网难道这也有 错 6、如果上网不好的话那么当初为什么要发明网络呢 小学生上网弊大于利 小学生上网弊大于利可提出的问题： 1、青少年上网会浪费很多时间导致学习成绩下降不要说上网可以帮助学习如果上网真的能帮助你们提高成绩的话为什么国家还要投入那么大的人力和物力去完善我国的教育机构呢即使网上可以学到知识那么你们为什么还要每天背着书包来学校上课呢干脆回家上网自学不是更好省得每年还要家长花上千元来供你们上学！ 2、现在因为上网过度而引发的疾病并不少像“上网综合征”等等对方辩友对此又如何解释呢 （答辩：诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些但是对方辩友你们难道没有上过网你们上过网又为什么没有得“上网综合征”呢我们小学生还是有一点自制力的不会上网过度因此这类的疾病不会发生在我们身上！） 3、请问对方辩友你们口口声声说上网是为了查资料那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢！ （答辩：诚然我们上网并不一定是去查一些资料但是难道游戏就没有好处了不知对方辩友是否玩过一款名为QQ牧场的游戏在这款游戏里你需要自己经营一个牧场这样从小培养我们的责任感难道有弊处） 4、请问对方辩友你们上网究竟是为了干什么难道仅仅是查 资料从来没有去BBS上灌水、去泡泡堂玩过 （答辩：我们可以很明确地告诉对方我们在查资料有时也玩玩游戏但请对方辩友明确今天的辩题：我们今天讨论的是上网利大还是弊大而不是玩游戏好不好！游戏可以寓教于乐在玩游戏的同时我们依旧可以得到许多启示游戏就像一个童话故事请问对方辩友究竟是喜欢三字经呢还是喜欢听童话） 事例： 1.据一项调查显示不少的小学生成了小网虫沉湎于网上将90%的时间用到网络游戏上做了网络的俘虏为网络所累痴迷于网吧、聊天室不能自拔不仅耽误了学习甚至犯罪据2000年4月广州日报报道一名15岁的中学生为了随心所欲地上网玩网络游戏竟然杀害自己的表姐以达到占有她电脑的目的 2.上网容易交一些不三不四的朋友人有千面网上也有许多不三不四的人正因为网络的虚拟才使得我们交友容易被迷惑南阳市15岁少女任某在网上聊天时结识了一位本省淅川县的网友年9月18日任某只身来到一百多公里外的淅川县与网友见面可是来到淅川县城后网友却不知去向一天后任某所带的钱全部花完第二天任某又钻到网吧里在网上寻找网友一整天过去了网友仍未露面深夜时分无钱付上网费的任某只好继续呆在网吧“危难”之际也在该网吧上网的17岁男孩金某“仗义”行侠替任某付清了上网费并请任某吃饭然后把任某带到郊外欲行不轨幸亏被人发现案发后金某被淅川县法院以强奸未遂罪判刑这是青少年沉溺于上网的一个极端事例 3.因为沉迷于网络而放弃学业、离家出走、甚至是犯罪事件时有发生两名中学生因通宵上网而在铁轨上熟睡被轧死17岁的少年因网上的几句玩笑而话赶到百里之外的网吧行凶几名中学生为上网而十几天彻夜不归还有不少青少年因痴迷上网而荒废了学业?这一件件事例为当前的教育敲响了警钟网络开启了孩子们通往世界的窗口但是网络却也让孩子们迷失了自己前行的方向关闭了与他人沟通的心灵之门我们不禁要问网络时代究竟给我们带来了什么网络带给青少年的究竟应该 4.江西省人民医院心脏血管科徐主任认为长期沉迷刺激性的电脑网络游戏使人的大脑高度紧张时间一长很可能导致“超限抑制”现象使其以外的“兴奋灶”减弱人会对周围事情淡漠甚至麻木导致植物神经紊乱表现为易出汗、急躁、粗暴、激动眼科专家也提醒说在长时间上网者中60以上的人会感到眼睛疲劳视线模糊眼睛干燥或充血畏光、酸胀、眼压升高、头痛 甚至眼睛丧失聚光力严重者会导致视网膜脱落年春节期间北京市许多年轻人选择在网吧过年结果因上网过度造成眼睛疲劳或不适就诊的人数激增 5、过多的使用互网对人们的健康和社交不利卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估发现：人们花在网上的时间越多与亲人的沟通越少实际生活中的朋友就越少同时感到孤独和沮丧 6、将大量时间用于网上聊天游戏等方面没有时间用于学习与朋友交往甚至连睡觉的时间都没有就会逃课熬通宵成绩直线下降 7、有关专家说长时间上网容易把精力脑力耗到极点进而诱发一系列诸如经常性头痛偏头疼视力损坏鼠标手电脑脸等毛病 8、青少年上网首先的一大危害就是会影响视力据统计经常上网的学生中近视的比例大约占60%第二大危害就是电脑所释放出来的辐射具有相当强烈的危害 9、名言：“电脑不是洪水猛兽这不是事实也容易引起孩子的反感我们要告诉孩子说到底电脑是一种工具是给我们用的而不是玩的；学会用的人是聪明人只会玩的人则是愚蠢的”陶宏开 10、据统计年中国网民达到9400万18岁以下网民占18.8%也就是说我国上网的未成年人接近1800万在城市目前小学生上网比例为25.8%初中生为30%高中生已经达到56%同时研究也表明网络成瘾发病年龄介于15岁40岁之间其中网络成瘾的青少年网民高达10%15%青少年是易患高发人群在校学生中因上网成瘾导致走上犯罪道路的情况也时有发生青少年网络成瘾已成为日益突出的社会问题 篇三：上网利与弊的短文,300字左右 上网利与弊的短文,300字左右 网络如同一个浩荡宽广的海洋在这个海洋里有善有恶关键的看你自己如何对待下面请听我诉说网络对我自己的利与弊 网络的利 上网可以开阔我们的视野增长我们的见识使我们的生活更加丰富多彩也为我们提供了一个展示自身能力的大舞台上网可以万事不出门在家上网看新闻上网看新闻可以及时了解国家大事了解国际形势了解祖国日新月异的发展变化上网浏览节目可以了解许多名人的业绩及其成功之路受到激励树立远大理想上网还可以帮助我们学习让我们了解作者的写作背景学习不会的英语音标、搜索资料来帮助我们更好更快地掌握今天学习的内容上网还可以购物喜欢件买件既不用出门又省钱又方便何乐而不为呢 网络的弊 上网可以影响我们的学习侵害我们的生活使我们的生活更加