河南省周口市中英文学校高一物理上学期第一次月考试卷（含解析）.doc

2015-2016学年河南省周口市中英文学校高一（上）第一次月考物理试卷一.选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分在每小题给出的四个选项中，1-9题只有一项符合题目要求，10-12题有多项符合题目要求全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1判断下列说法正确的是（）a质点一定是体积、质量都极小的物体b当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以将火车视为质点c研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能被视为质点d地球虽大，且有自转和公转，但有时可被视为质点2关于参考系的选取，下列说法正确的是（）a参考系必须选取静止不动的物体b参考系必须是和地面联系在一起的c在空中运动的物体不能作为参考系d任何物体都可以作为参考系3下列各组物理量中，都是矢量的是（）a位移、时间、速度b速度、速率、加速度c加速度、速度的变化、速度d路程、时间、位移4关于速度的说法正确的是（）a速度与位移成正比b平均速率等于平均速度的大小c匀速直线运动任何一段时间内的平均速度等于任一点的瞬时速度d瞬时速度就是运动物体在一段较短时间内的平均速度5物体沿一条直线运动，下列说法正确的是（）a物体在某时刻的速度为3m/s，则物体在1s内一定走3mb物体在某1s内的平均速度是3m/s，则物体在这1s内的位移一定是3mc物体在某段时间内的平均速度是3m/s，则物体在1s内的位移一定是3md物体在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s，则物体在这段位移的一半时的速度一定是3m/s6质点做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，在质点做匀加速运动的过程中，下列说法正确的是（）a质点的末速度一定比初速度大2m/sb质点在第3s初速度比第2s末速度大2m/sc质点在任何1s的末速度都比初速度大2m/sd质点在任何1s的末速度都比前1s的初速度大2m/s7关于加速度的概念，正确的是（）a加速度反映速度变化的快慢b加速度反映速度变化的大小c加速度为正值，表示物体速度一定是越来越大d加速度为负值，表示速度一定是越来越小8在你练习使用打点计时器时，小车拖动纸带并在上面打下了一系列的小点根据你所打出点的纸带，在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时（）a应通过测量纸带表示的运动的全程来判断b必须通过计算任意两点间的平均速度来判断c必须通过计算全程的平均速度来判断d可以通过测量每相邻两点间的距离，看其是否都相等来判断9某人沿直线做单方向运动，由a到b的速度为v1，由b到c的速度为v2，若ab=bc，则这全过程的平均速度是（）abcd10如图所示为甲、乙两质点在同一直线上运动的xt图象，以甲的出发点为原点，出发时间即为计时的起点，则下列说法中正确的是（）a甲、乙同时出发b甲开始运动时，乙在甲的前面x0处c甲、乙运动方向不同d甲在途中停止了一段时间，而乙没有停止，做的是匀速直线运动11下列说法中正确的是（）a物体的加速度不为零，速度可能为零b物体的速度大小保持不变时，可能加速度不为零c速度变化越快，加速度一定越大d加速度越小，速度一定越小12有一质点从t=0开始由原点出发，其运动的速度时间图象如图所示，则（）at=1s时，质点离原点的距离最大bt=2s时，质点离原点的距离最大ct=2s时，质点回到原点dt=4s时，质点回到原点二、填空题（每空2分，共22分）13（12分）（2015秋周口校级月考）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用电源的计时仪器当电源频率是50hz时，它每隔打一个点打点时应接通电源，释放纸带如图为物体运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点，已知打点计时器接交流50hz的电源，则ae段的平均速度为m/sd点的瞬时速度约为m/s14（10分）（2015秋廊坊校级期中）如图所示vt图象，表示质点做运动，它的初速度为，加速度为，前20s内的加速度是，第30s末的加速度三、计算题（解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位，共30分）15一质点沿直线运动，先以4m/s运动10s，又以6m/s运动了12m，全程平均速度是多大？16（10分）（2015秋周口校级月考）如图所示，小球以v0=6m/s的初速度从中间滑上光滑且足够长的斜面，已知小球在斜面上运动时的加速度大小为2m/s2问小球速度大小为3m/s时运动了多长时间？（小球在光滑斜面上运动时，加速度大小、方向不变）17（12分）（2015秋周口校级月考）计算下列运动中的物体的加速度：（1）某飞机的起飞速度是50m/s，由于其地面跑道的限制，要求飞机在8s内离开跑道，求飞机起飞时的最小加速度（2）一辆汽车正以54km/h的速度行驶，因发生紧急情况关闭油门，刹车后做匀减速直线运动，经5s停止2015-2016学年河南省周口市中英文学校高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一.选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分在每小题给出的四个选项中，1-9题只有一项符合题目要求，10-12题有多项符合题目要求全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1判断下列说法正确的是（）a质点一定是体积、质量都极小的物体b当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，因为火车上各点的运动状态相同，所以可以将火车视为质点c研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能被视为质点d地球虽大，且有自转和公转，但有时可被视为质点【考点】质点的认识 【专题】直线运动规律专题【分析】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略【解答】解：a、质量大、体积大的物体也可以看成质点，如公转时的地球，所以a错误b、研究一列火车全部通过桥所需的时间时，火车的长度不能忽略，不能看成质点，所以b错误；c、研究自行车在运动的位置时，自行车的形状和大小可以忽略，可以看做质点，所以c错误；d、研究地球绕太阳公转时，可以把地球看成质点，所以d正确故选：d【点评】质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面2关于参考系的选取，下列说法正确的是（）a参考系必须选取静止不动的物体b参考系必须是和地面联系在一起的c在空中运动的物体不能作为参考系d任何物体都可以作为参考系【考点】参考系和坐标系 【专题】直线运动规律专题【分析】参考系是假定不动的物体，故参考系可以选择运动的物体也可以选择静止的物体；参考系的选择是任意的，故任何物体都可以作为参考系【解答】解：a、参考系是假定不动的物体，故参考系可以选择运动的物体也可以选择静止的物体，故a错误b、参考系的选择是任意的，被选作参考系的物体可以与地面相关，也可以与地面无关，故b错误c、参考系的选择是任意的，被选作参考系的物体可以与地面相关，也可以与地面无关，故c错误d、参考系的选择是任意的，故任何物体都可以作为参考系，故d正确故选d【点评】掌握了参考系的概念就能顺利解决此类问题，故应加强对概念的学习3下列各组物理量中，都是矢量的是（）a位移、时间、速度b速度、速率、加速度c加速度、速度的变化、速度d路程、时间、位移【考点】矢量和标量 【分析】即有大小又有方向，相加时遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量【解答】解：a、其中的时间是标量，所以a错误；b、其中的速率是标量，所以b错误；c、加速度、速度的变化、速度都是矢量，所以c正确；d、其中的路程和时间都是标量，所以d错误故选c【点评】本题是一个基础题目，就是看学生对矢量和标量的掌握4关于速度的说法正确的是（）a速度与位移成正比b平均速率等于平均速度的大小c匀速直线运动任何一段时间内的平均速度等于任一点的瞬时速度d瞬时速度就是运动物体在一段较短时间内的平均速度【考点】瞬时速度；平均速度 【专题】直线运动规律专题【分析】单位时间内通过的路程叫速度由v=可知，速度的大小是由位移和时间的比值决定的【解答】解：a、速度采用了比值定义法，速度等于位移与时间的比值，但不与位移成正比；故a错误；b、平均速率等于路程与时间的比值；而平均速度是位移与时间的比值；故b错误；c、匀速直线运动中速度保持不变；故任何一段时间内的平均速度等于任一点的瞬时速度；故c正确；d、瞬时速度可以用运动物体在一段较短时间内的平均速度来代替近似求解；但不能说平均速度就是瞬时速度；故d错误；故选：c【点评】本题考查速度的定义，要注意区分平均速度与平均速率的关系；明确匀速直线运动的含义5物体沿一条直线运动，下列说法正确的是（）a物体在某时刻的速度为3m/s，则物体在1s内一定走3mb物体在某1s内的平均速度是3m/s，则物体在这1s内的位移一定是3mc物体在某段时间内的平均速度是3m/s，则物体在1s内的位移一定是3md物体在发生某段位移过程中的平均速度是3m/s，则物体在这段位移的一半时的速度一定是3m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系 【专题】直线运动规律专题【分析】平均速度表示某段时间或某段位移内的速度，等于位移与时间的比值，瞬时速度表示物体通过某个位置或某个时刻的速度【解答】解：a、物体在某时刻的速度为3m/s，平均速度不一定为3m/s，物体在1s内的位移不一定走3m故a错误b、物体的平均速度为3m/s，则物体在这1s内的位移为3m故b正确c、某段时间内的平均速度是3m/s，在1s内的平均速度不一定是3m/s，位移不一定是3m故c错误d、平均速度与瞬时速度不一定相等故d错误故选b【点评】解决本题的关键理解平均速度和瞬时速度，知道平均速度和瞬时速度的区别6质点做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，在质点做匀加速运动的过程中，下列说法正确的是（）a质点的末速度一定比初速度大2m/sb质点在第3s初速度比第2s末速度大2m/sc质点在任何1s的末速度都比初速度大2m/sd质点在任何1s的末速度都比前1s的初速度大2m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系 【专题】直线运动规律专题【分析】做匀加速直线运动的物体的加速度为2m/s2，知在任意1s内的末速度比初速度大2m/s【解答】解：a、做匀加速直线运动的物体的加速度为2m/s2，知某1s末的速度比该1s初的速度总是大2m/s故a错误 b、第3s初和第2s末是同一时刻，速度相同，故b错误； c、根据vv0=at，知某1s末的速度比前1s末的速度大2m/s故c正确 d、任何1s末到前1s初之间是2s钟，根据vv0=at，知某1s末的速度比前1s初的速度大4m/s故d错误故选c【点评】解决本题的关键知道做匀加速直线运动的物体的加速度为2m/s2，在任意1s内的末速度比初速度大2m/s7关于加速度的概念，正确的是（）a加速度反映速度变化的快慢b加速度反映速度变化的大小c加速度为正值，表示物体速度一定是越来越大d加速度为负值，表示速度一定是越来越小【考点】加速度；速度 【专题】常规题型【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，即物体的速度变化越快，物体的加速度越大；加速度的方向与速度同向时，速度增加，若反向时，则速度减小【解答】解：a、根据加速度的定义式a=可知加速度反映速度变化的快慢，故a正确，b错误；c、加速度为正值，如果速度为负值，即加速度的方向与速度反向时，速度一定是越来越小，故c错误；d、加速度为负值，如果速度为负值，加速度的方向与速度同向，速度一定是越来越大，故d错误；故选：a【点评】本题考查对加速度和速度关系的理解，抓住加速度的定义式和加速度与速度无关是解题的关键8在你练习使用打点计时器时，小车拖动纸带并在上面打下了一系列的小点根据你所打出点的纸带，在判断纸带表示的运动是匀速直线运动还是变速直线运动时（）a应通过测量纸带表示的运动的全程来判断b必须通过计算任意两点间的平均速度来判断c必须通过计算全程的平均速度来判断d可以通过测量每相邻两点间的距离，看其是否都相等来判断【考点】打点计时器系列实验中纸带的处理 【专题】实验题【分析】物体在一条直线上运动，且在相等的时间间隔内通过的位移相等，这种运动称为匀速直线运动；如果在相等的时间里位移不等，这种运动就叫做变速直线运动【解答】解：物体在一条直线上运动，且在相等的时间间隔内通过的位移相等，这种运动称为匀速直线运动；如果在相等的时间里位移不等，这种运动就叫做变速直线运动纸带上相邻的计时点的时间间隔相等，可以通过测量每相邻两点间的距离，看其是否都相等来判断故选d【点评】此题考查的是学生对实验现象的分析能力，这是中考考查的重点，需要掌握9某人沿直线做单方向运动，由a到b的速度为v1，由b到c的速度为v2，若ab=bc，则这全过程的平均速度是（）abcd【考点】平均速度 【专题】直线运动规律专题【分析】平均速度只能由公式v=求出，故应先求得全过程总位移及总时间后再由平均速度公式求出【解答】解：设ab=bc=x，则有t1=，t2=；总时间t=t1+t2=+；全程的平均速度v=；故选d【点评】本题考查平均速度公式，注意平均速度不是速度的平均而是总位移与总时间的比值10如图所示为甲、乙两质点在同一直线上运动的xt图象，以甲的出发点为原点，出发时间即为计时的起点，则下列说法中正确的是（）a甲、乙同时出发b甲开始运动时，乙在甲的前面x0处c甲、乙运动方向不同d甲在途中停止了一段时间，而乙没有停止，做的是匀速直线运动【考点】匀变速直线运动的图像 【专题】运动学中的图像专题【分析】根据图象可知两物体同时出发，甲开始运动时，乙在甲前面x0处甲物体在t1t2时间内在中途停了一会儿，在t3时刻甲追上了乙【解答】解：a、由图象可知甲、乙两物体同时出发故a正确b、由图象可知开始运动时甲的出发点在坐标原点，而乙物体在出发时离坐标原点的距离为x0，故甲开始运动时，乙在甲前面x0处，故b正确c、根据图象的斜率等于速度，可知，甲、乙运动方向相同，故c错误d、由于甲物体在t1t2时间内甲物体的位移未变，即甲在中途停了一会儿，乙物体一直做匀速直线运动，故d正确故选：abd【点评】此题关键要掌握位移图象的基本性质：横坐标代表时刻，而纵坐标代表物体所在的位置，纵坐标不变即物体保持静止状态，斜率表示速度11下列说法中正确的是（）a物体的加速度不为零，速度可能为零b物体的速度大小保持不变时，可能加速度不为零c速度变化越快，加速度一定越大d加速度越小，速度一定越小【考点】加速度 【专题】直线运动规律专题【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大【解答】解：a、物体的加速度不为零，速度可能为零，例如火箭发射的瞬间故a正确b、物体的速度大小保持不变时，方向变化，加速度不为零，例如匀速圆周运动，故b正确c、速度变化越快，加速度一定越大，故c正确d、如果加速度方向与速度方向相同，加速度大小不断变小，速度却增大，故d错误故选：abc【点评】本题考查加速度的定义式，只要理解了加速度的概念就能顺利解决12有一质点从t=0开始由原点出发，其运动的速度时间图象如图所示，则（）at=1s时，质点离原点的距离最大bt=2s时，质点离原点的距离最大ct=2s时，质点回到原点dt=4s时，质点回到原点【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系 【专题】运动学中的图像专题【分析】速度时间图线的斜率表示加速度，加速度不变的运动为匀变速运动图线与时间轴围成的面积表示位移，结合位移分析质点所处的位置【解答】解：a、b、在前2s内质点沿正方向运动，在后2s内沿负方向运动，两段时间内位移大小相等，4s末回到出发点，所以t=2s时离原点距离最大故a错误，b正确c、d、由图象的“面积”看出，前2s内和后2s内位移大小相等，方向相反，则t=4s时回到原点故c错误，d正确故选：bd【点评】本题抓住速度图象的“面积”等于位移是关键能根据图象分析物体的运动情况，通过训练，培养基本的读图能力二、填空题（每空2分，共22分）13（12分）（2015秋周口校级月考）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源的计时仪器当电源频率是50hz时，它每隔0.02s打一个点打点时应先接通电源，再释放纸带如图为物体运动时打点计时器打出的一条纸带，图中相邻的点间还有四个点，已知打点计时器接交流50hz的电源，则ae段的平均速度为2.19m/sd点的瞬时速度约为3.28m/s【考点】探究小车速度随时间变化的规律 【专题】实验题；直线运动规律专题【分析】了解电磁打点计时器和电火花打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答；同时要熟练使用打点计时器进行有关的操作【解答】解：根据电磁打点计时器的构造和具体使用我们知道，电磁打点计时器使用的电源为46v的低压交流电源，当电源的频率是50hz时，打点周期为0.02s；电火花计时器的工作电压是220v，打点周期是0.02s；ae段的平均速度为=2.19m/sd点的瞬时速度约为vd=3.28m/s故答案为：交流，0.02s，先，再，2.19，3.28【点评】对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，为将来具体实验打好基础，对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做14（10分）（2015秋廊坊校级期中）如图所示vt图象，表示质点做匀减速直线运动，它的初速度为30m/s，加速度为1m/s2，前20s内的加速度是1m/s2，第30s末的加速度1m/s2【考点】匀变速直线运动的图像 【专题】运动学中的图像专题【分析】速度时间图象反映了物体各个时刻的速度情况，对于匀变速直线运动，其图象为一条直线，直线的斜率表示加速度；匀变速直线运动任意一段时间内的平均加速度等于任意一个时刻的瞬时加速度【解答】解：速度时间图线是一条向下倾斜的直线，表示物体做匀减速直线运动，t=0时的速度为30m/s，直线的斜率表示加速度，任意一段时间内的平均加速度等于任意一个时刻的瞬时加速度，故加速度为；故答案为：匀减速直线，30m/s，1m/s2，1m/s2，1m/s2【点评】本题关键要熟悉速度时间图象的物理意义、截距的含义、斜率的含义、面积的含义等等三、计算题（解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位，共30分）15一质点沿直线运动，先以4m/s运动10s，又以6m/s运动了12m，全程平均速度是多大？【考点】平均速度 【专题】直线运动规律专题【分析】根据物体4m/s运动10s求出位移，再根据6m/s运动了12m求出时间；然后求出总时间和总路程，利用速度公式求整个过程中的平均速度【解答】解：前10s内通过的位移为x1=v1t1=410m=40m后12m所需时间为t2=2s故平均速度为=答：平均速度为【点评】在处理变速运动的题时，无论中间的速度如何变化，只需用总路程除以总时间即可求出平均速度，千万不能求速度的平均值作为全程的平均速度，易错点1