幼儿园植物角活动教案.doc

幼儿园植物角活动教案 教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，都要经过周密考虑，精心设计而确定下来，体现着很强的计划性。幼儿园植物角的活动教案应该怎么设计? 目标 1.支持和引导幼儿创造性地使用废旧材料。 2.感受植物的多样性、不同的叶和果实。 3.通过种植和料理，了解植物的生长过程，获得有关的经验，并解决遇到的各种问题。 内容与材料 1.内容：用大可乐瓶、油桶等废旧材料，制成各种列车，并种上幼儿喜欢的不同植物。 2.材料： (1)将废旧的大小不一的油桶、太太梦洗衣液桶中间部分裁掉一长方形，再用一块较大的长方形玻璃把裁掉的缺口封好，这样就成了一个透明的窗口里面放入土，种上玉米、蚕豆、吊兰。另一油桶里面放入水养水竹，透明的窗口部分用来观察根的生长情况。再利用废旧的塑料插塑、积木和粗铁丝围成圆形作为油桶车的轱辘。 (2)也可利用废旧大饮料瓶或易拉罐若干个及插塑玩具制成小火车的造型，并用即时贴装饰成列车窗及动物的头饰。 指导与要点 1.利用适宜的时机，渗透废物利用的意识，提示孩子想一想能不能用这些废旧物品做成孩子们喜欢的、又在自然角能用的东西。 2.满足孩子制作需求，帮助孩子解决遇到的问题，将这些废物做成孩子喜欢的汽车、火车、大炮车等。 3.支持孩子们对植物的探索活动，允许孩子在他们自己制作的容器里种上各种他们喜欢的植物。 4.引导幼儿料理所种的植物，了解植物的生长过程。 活动目标： 1、知道含羞草、松树、仙人球自我保护的方法。 2、在探索植物自我保护的过程中，激发幼儿对探索的兴趣，体验发现的乐趣。 3、能大胆的对疑问作出猜想，并积极地去验证。在交流中，能清楚的说出自己探索的结果。 活动准备： 物质准备：1、2盆含羞草，2枝松枝(带叶)，2盆仙人球 2、与含羞草，松树和仙人球有关的各类资料，图片 3、北极熊，变色龙等动物图片 4、植物自我保护的视频 经验准备：让幼儿了解几种动物的自我保护的方法，知道常见植物的名字 活动过程： 一、看图，导入活动。 1、看图片，说说这些动物自我保护的方法。 师：谁知道北极熊是怎么保护自己的?变色龙是怎么保护自己的? 2、大胆猜想植物自我保护的方法。 师：动物都有保护自己的方法，那植物是怎么保护自己的呢? 二、分别出示含羞草，松枝和仙人球，探索它们是如何保护自己的。 1、分别介绍三种植物的名称。(含羞草、松枝、仙人球) 2、幼儿分组进行探索，通过看看，摸摸，相互交流自己的发现。 (将幼儿分为六组，每两组探索一种植物。) 教师小结：每个小朋友都发现了它们保护的方法，可究竟是不是你们想的这样呢?老师给你准备和这些植物有关的资料和图片，我们一起来找一找答案吧! 3、小组合作查找资料，鼓励幼儿进一步探索，验证自己的想法。 4、请个别幼儿交流自己的探索过程及验证结果。教师做适当补充。 三、拓展幼儿视野，感知大自然中其他植物自我保护的方法。 1、观看其他植物自我保护的视频。 2、师：仅仅植物自己保护自己是不够，还需要我们大家都去保护它们。现在，我们一起出去看一看，还有哪些植物正在保护自己呢。 活动延伸： 区域活动：1、将本次活动的各类资料，图片投放在语言区，让幼儿在活动后再