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文档简介

中班体育活动小猪教案 活动目标： 1.能力目标：能持物控球走跑,会走“S线”绕过障碍物并将球赶到指定地点。 2.认知目标：知道使用正确的方法持物控球。 3.情感目标：能够努力完成任务，具有不怕困难的品质。 活动准备： 1、农场的场地布置。 2、人手一个皮球、人手一根棒球棍。 3、背景音乐三首。 活动过程： 一、熟悉场地，律动热身 1、律动热身，播放快乐小猪音乐，练习活动四肢和腰部。 2、认识农场，熟悉活动场地。（桥洞，独木桥，泥坑小路，猪圈等） 二、提供材料，游戏探索练习 1、手推球体验控球 （1）初次练习在直的路面上手推球 情境导入：农场马上就要改造了，猪妈妈希望我们帮小猪学习本领，让小猪能够独自一个人生活。 提出控球要求：小猪还很小，只能在地上滚来滚去，请小朋友轻轻的去猪圈领一头小猪回来，看看谁能够让小猪听你的话。 小结：你是怎样让小猪听你的话的？ （总结控球的方法,让幼儿初次体验球感、球性，激发幼儿对球的兴趣，引导幼儿在游戏中逐渐发现，推小猪的力量不能太大，要站在小猪旁边推着它的屁股走） (2)再次练习在不同的场景上手推球 师带领幼儿熟悉游戏场景：控球钻过山洞，走过独木桥，绕过泥坑小路。 小结：提炼正确控球的方法。 2、棒赶球持物控球 幼儿自选游戏场景，练习持物控球的本领，教师巡回指导。 小结：你是在哪里学本领的？学的什么本领？你是怎样让小猪听你的话的？ 3、棒赶球走“s”线提升控球难度 分组竞赛，提升练习：幼儿分成四组，走“s”线绕过障碍物，把小猪安全送回家，锻炼幼儿的集体观，感受集体运动的快乐。 三、情景提
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