河南省周口市扶沟县包屯高中高一生物上学期期中试卷（含解析）.doc

2015-2016学年河南省周口市扶沟县包屯高中高一（上）期中生物试卷一、选择题（共35小题，每小题2分，共70分）1下列结构中，由磷脂分子和蛋白质分子构成的膜性结构有( )高尔基体线粒体内质网核糖体 中心体染色体细胞核abcd2下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述中，不正确的是( )a细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用b许多重要的化学反应都在生物膜上进行c生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应d各种生物膜在功能上互相独立，互不影响3为精子运动提供能量的细胞器是( )a中心粒b线粒体c高尔基体d溶酶体4下列关于高尔基体的叙述，错误的是( )a高尔基体膜是单层膜，具有一定的流动性b胰岛素从合成到分泌不经过高尔基体c高尔基体膜主要成分是磷脂和蛋白质d高尔基体对分泌蛋白有加工功能5在下列哪种细胞中溶酶体含量比较多( )a心肌细胞b神经细胞c吞噬细胞d胰岛细胞6研究细胞内各种细胞器的组成和功能，要将这些细胞器分离出来，常用方法是( )a纸层析法b沉淀法c差速离心法d密度离心法7下列细胞结构中，有成形的细胞核的是( )a月季的成熟导管b苹果的成熟叶细胞c猪血中成熟的红细胞d支原体8在细胞核的结构中，与某种rna的合成以及核糖体形成有关的是( )a染色质bdnac核仁d核膜9细胞内有三种膜可以相互转变，这三种膜是( )a细胞核膜、高尔基体膜、线粒体膜b细胞膜、高尔基体膜、内质网膜c高尔基体膜、内质网膜、中心体膜d内质网膜、高尔基体膜、核糖体膜10下列哪一项不属于细胞膜的功能( )a作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定b提高细胞内化学反应的速率c将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外d相邻的两个细胞的细胞膜会相互接触，进行信息交流11南宋诗人杨万里道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质（色素）各分布在哪里( )a线粒体、高尔基体b高尔基体、液泡c叶绿体、液泡d叶绿体、细胞质12图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是( )a该图表示不够完整，缺少细胞核等结构b图中c是指细胞膜，e是指细胞质基质c图中b成分是纤维素和果胶d在绿色植物的所有细胞中一定都含有g和h13作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能( )a将细胞与外界环境分开b控制物质进出细胞c进行细胞间信息交流d维持细胞内环境的稳定14下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是( )a细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破b分离细胞器可以采用差速离心法c观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察d研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法15某植物细胞间隙的浓度为a，细胞液的浓度为b，细胞质基质的浓度为c，则它因缺水而萎蔫时，三者之间的关系是( )aabcbbcacacbdbac16将紫色洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中，光镜下所观察到的现象是( )液泡逐渐变小，颜色由浅变深液泡逐渐变小，颜色由深变浅原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团细胞膜、液泡膜结构清晰原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液abcd17将水稻培养在有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少这说明( )a水稻培养液中硅和钙的浓度不同b水稻根细胞对于物质的输入和输出具有选择性c水稻根细胞吸收硅的能力弱，吸收钙的能力强d硅是小分子，钙是大分子18质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指( )a细胞质、细胞壁b原生质层、细胞壁c细胞质基质、细胞壁d原生质、细胞壁19对染色体和染色质的描述错误的是( )a染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质b染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同c染色体或染色质的主要成分是dna和蛋白质d染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中20紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞发生质壁分离后在显微镜下观察到的正确图示是( )abcd21变形虫可以吞噬整个细菌，这一事实说明了( )a细胞膜具有选择透过性b细胞膜具有一定的流动性c细胞膜具有全透性d细胞膜具有保护性22如图为细胞膜的流动镶嵌模型，有关叙述不正确的是( )a具有的一侧是细胞膜的外侧b与细胞识别有关c是构成细胞膜的基本骨架d细胞膜的选择透过性与的种类和数量有关23下列说法中，与生物膜发现史不一致的是( )a欧文顿在实验基础上提出膜是由脂质组成的b荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气水界面上铺展成单分子层，测得单分子层面积为红细胞表面积的2倍他们由此推出：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层c罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗亮暗的三层结构，提出所有的生物膜都是由脂质蛋白质脂质三层结构构成的d科学家用不同的荧光染料分别标记人细胞和鼠细胞，并将标记后的两种细胞进行融合，证明了细胞膜的流动性24当具有蛋白质外壳的sars病毒侵入人体后，体内的淋巴细胞就能识别这一异物，并产生相应的抗体淋巴细胞之所以能识别sars病毒，是因为其细胞膜上具有( )a磷脂分子b糖被c蛋白酶d抗原25用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质，用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的蛋白质，把人和鼠的两细胞融合，融合后的细胞一半发红色荧光，另一半发绿色荧光，将融合后的细胞在适宜条件下培养，保持其活性会发生的现象是( )a细胞表面发红色荧光b细胞表面发绿色荧光c细胞表面一半发红色荧光，另一半发绿色荧光d细胞表面红、绿色荧光均匀分布26细胞膜常常被脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解，由此可以推断细胞膜的主要化学成分是( )糖类磷脂磷酸蛋白质水核酸abcd27细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列能反映该特点的是( )高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 变形虫能伸出伪足 小肠绒毛上皮细胞溶于丙酮 核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 质壁分离和复原实验abcd28据研究发现，胆固醇、小分子脂肪酸、维生素d等物质能优先通过细胞膜，这是因为( )a细胞膜的结构以磷脂双分子层为基本支架b细胞膜是选择透过性膜c细胞膜具有一定的流动性d细胞膜上镶嵌有各种蛋白质分子29磷脂是组成细胞膜的重要成分，这与磷脂分子的头部亲水、尾部疏水的性质有关某研究小组发现植物种子细胞以小油滴的方式存油，每个小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是( )a由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内b由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内c由两层磷脂分子构成，结构与细胞膜完全相同d由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对30细胞膜上的蛋白质分子( )a在细胞膜内外侧对称分布b是不能运动的c与细胞膜的功能有关d在细胞膜内侧与糖类结合形成糖蛋白31人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决于( )a组织液中甘油的浓度b细胞膜上甘油载体的数量c细胞呼吸强度d细胞膜上载体的种类32物质出入细胞的方式中，自由扩散区别于协助扩散的是( )a由高浓度向低浓度扩散b需要载体c由低浓度向高浓度扩散d不需要载体33如图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为( )a自由扩散b协助扩散c主动运输d被动运输34甲、乙两种物质分别依赖自由扩散，简单扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则( )a甲运输被促进b乙运输被促进c甲运输被抑制d乙运输被抑制35如图所示小肠绒毛上皮细胞中的细胞膜对不同物质的转运（每种转运的方向由箭头表明，黑点的数量代表每种物质的浓度），下列叙述正确的是( )aa物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖ba物质可能是水，b物质可能是甘油ca物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气da物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸二非选择题（共30分）36（16分）请根据如图回答相关的问题：（1）此图中有双层膜结构的细胞器是_（填标号）（2）合成蛋白质的场所是_（3）进行有氧呼吸的主要场所是_，该生理功能消耗的主要能源物质是_（4）植物细胞具有，而该细胞没有的细胞器是_和_（5）结构_（填序号）是细胞核，它是遗传信息库、细胞_和_的控制中心（6）如果该细胞能够分泌胰岛素，则与其加工、运输和分泌有直接关系的膜性细胞器有_（填序号）（7）与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是_（8）1、3、7、8、9在结构和功能上是紧密联系的统一整体，称为_37（14分）物质出入细胞膜的方式如图，请根据图回答下面的问题：（1）a代表_分子；b代表_；（2）从功能上来说，细胞膜是一层_膜；（3）动物细胞吸水膨胀时b的厚度变小，这说明b具有_；（4）在ae的五种过程中，代表被动运输的是_；（5）可能代表氧气运输过程的是_；葡萄糖从小肠腔进入小肠上皮细胞的过程是_2015-2016学年河南省周口市扶沟县包屯高中高一（上）期中生物试卷一、选择题（共35小题，每小题2分，共70分）1下列结构中，由磷脂分子和蛋白质分子构成的膜性结构有( )高尔基体线粒体内质网核糖体 中心体染色体细胞核abcd【考点】细胞膜系统的结构和功能 【专题】生物膜系统【分析】根据有无膜和膜的层数对细胞器进行归纳：具有单层膜的细胞器有：内质网、高尔基体和细胞核；具有双层膜的细胞器有：叶绿体和线粒体；无膜结构的细胞器有：核糖体、中心体、染色体【解答】解：高尔基体是具有单层膜结构的细胞器，正确；线粒体是具有双层膜结构的细胞器，正确；内质网是具有单层膜结构的细胞器，正确；核糖体是无膜结构的细胞器，错误；中心体是无膜结构的细胞器，错误；染色体位于细胞核内，无膜结构，错误；细胞核是具有单层膜结构的细胞器，正确；故选：d【点评】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构，尤其是膜结构，能对8种细胞器进行归类，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查2下列关于生物膜系统在细胞中作用的叙述中，不正确的是( )a细胞膜在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用b许多重要的化学反应都在生物膜上进行c生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应d各种生物膜在功能上互相独立，互不影响【考点】细胞膜系统的结构和功能 【分析】生物膜由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，不同的生物膜的功能不同，生物膜系统在组成成分和结构上相似，在结构和功能上联系【解答】解：a、细胞膜在控制物质进出、进行细胞之间的信息传递和能量转换等方面具有重要作用，a正确；b、细胞内的许多重要的化学反应都是在生物膜上进行的，b正确；c、生物膜将各种细胞器分隔开，使细胞内能够同时进行多种化学反应，互不干扰，提高了效率，c正确；d、各种生物膜既具有一定的独立性，又相互联系相互协调，d错误故选：d【点评】对生物膜系统的组成、生物膜系统在组成成分、结构和功能上的联系及生物膜系统的意义的理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键3为精子运动提供能量的细胞器是( )a中心粒b线粒体c高尔基体d溶酶体【考点】精子的形成过程 【分析】精细胞要经过变形过程才能成为精子，变形过程：（1）细胞核精子头的主要部分；（2）高尔基体头部的顶体；（3）中心体精子的尾；（4）线粒体线粒体鞘（尾的基部）；（5）细胞内其他物质原生质滴（最后脱落）【解答】解：a、中心粒发育精子的尾，不能提供能量，a错误；b、线粒体是有氧呼吸的主要场所，能为生命活动提供能量，b正确；c、高尔基体变成精子头部的顶体，不能提供能量，c错误；d、溶酶体随着细胞内的其他物质最后脱落，不能提供能量，d错误故选：b【点评】本题考查精子的发生，重点考查精子的变形过程，要求考生识记精子的发生过程，相关知识点只要考生识记即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题，要求考生在平时的学习过程中学会构建知识网络结构，掌握牢固的基础知识4下列关于高尔基体的叙述，错误的是( )a高尔基体膜是单层膜，具有一定的流动性b胰岛素从合成到分泌不经过高尔基体c高尔基体膜主要成分是磷脂和蛋白质d高尔基体对分泌蛋白有加工功能【考点】细胞器中其他器官的主要功能 【专题】正推法；细胞器【分析】生物膜主要由蛋白质和磷脂组成，其结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性高尔基体是单层膜，对来自内质网的蛋白质再加工，分类和包装的“车间”及“发送站”动植物细胞中都含有高尔基体，但功能不同，在动物细胞中与分泌物的形成有关，在植物细胞中与细胞壁的形成有关高尔基体在分泌蛋白的合成与运输中起着重要的交通枢纽作用在分泌蛋白的形成过程中，核糖体是合成场所，内质网和高尔基体对其进行了加工和运输，线粒体在此过程中提供了能量【解答】解：a、高尔基体膜是单层膜，具有一定的流动性，a正确；b、胰岛素属于分泌蛋白，高尔基体具有对蛋白质进行加工的功能，所以属于分泌蛋白的抗体从合成到分泌需经过高尔基体的加工修饰，b错误；c、生物膜主要由磷脂和蛋白质构成，高尔基体膜也是生物膜的一部分，c正确；d、高尔基体具有对分泌蛋白进行加工的功能，d正确故选：b【点评】本题考查高尔基体的知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，难度不大，考生识记高尔基体的相关知识以及生物的组成和结构特点即可解题5在下列哪种细胞中溶酶体含量比较多( )a心肌细胞b神经细胞c吞噬细胞d胰岛细胞【考点】细胞器中其他器官的主要功能 【分析】溶酶体内含多种水解酶，执行细胞内消化作用，是细胞内的“消化车间”和“酶仓库”溶酶体能衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌【解答】解：当细胞中的某些细胞器衰老、死亡时，以及外界的细菌、病毒侵入细胞内部时，溶酶体释放大量的酶，进行细胞内消化，将它们清理或消灭比较这几种细胞，吞噬细胞具有吞噬病原体的作用，内含大量的溶酶体，与其结构相适应故选：c【点评】本题考查细胞器中其他器官的主要功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构和功能，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查6研究细胞内各种细胞器的组成和功能，要将这些细胞器分离出来，常用方法是( )a纸层析法b沉淀法c差速离心法d密度离心法【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能 【分析】纸层析法用于分离色素；差速离心法用于分离细胞器【解答】解：差速离心法是交替使用低速和高速离心，用不同强度的离心力使具有不同质量的物质分级分离的方法可用来分离细胞器故选：c【点评】本题考查细胞器分离知识，意在考查考生识记和理解能力，属于容易题7下列细胞结构中，有成形的细胞核的是( )a月季的成熟导管b苹果的成熟叶细胞c猪血中成熟的红细胞d支原体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【专题】正推法；真核细胞和原核细胞【分析】原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质【解答】解：a、月季成熟的导管是死细胞，a错误；b、苹果的成熟叶细胞是真核细胞，有细胞核，b正确；c、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，c错误；d、支原体是原核生物，没有细胞核，d错误故选：b【点评】解答本题的关键是理解原核细胞与真核细胞的区别8在细胞核的结构中，与某种rna的合成以及核糖体形成有关的是( )a染色质bdnac核仁d核膜【考点】细胞核的结构和功能 【分析】细胞核包括核膜、染色质、核仁核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流细胞核内的核仁与某种 rna（rrna）的合成以及核糖体的形成有关细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心【解答】解：在细胞核的结构中，与某种rna的合成以及核糖体形成有关的是核仁，形成以后，通过核孔进入细胞质进行翻译等生命活动染色质是遗传物质的载体，dna是生物的遗传物质，核膜将细胞核与细胞质分隔开来，上面附着许多的酶，有核孔，可实现核质之间频繁的物质交换和信息交流故选：c【点评】本题考查细胞核结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力9细胞内有三种膜可以相互转变，这三种膜是( )a细胞核膜、高尔基体膜、线粒体膜b细胞膜、高尔基体膜、内质网膜c高尔基体膜、内质网膜、中心体膜d内质网膜、高尔基体膜、核糖体膜【考点】细胞的生物膜系统；细胞器之间的协调配合 【分析】细胞内的生物膜因化学组成相似，结构大致相同，因此可相互转化生物膜能相互转移的有在胞吞时细胞膜能转换成高尔基体膜和内质网膜，在分泌蛋白分泌时内质网膜能转换成高尔基体膜进而到细胞膜【解答】解：a、内质网膜和核膜、线粒体膜等直接相连，可直接转化，将细胞中的各种结构连成一个整体，a错误；b、内质网膜和高尔基体膜以及高尔基体膜和细胞膜不直接相连，它们之间的转化是以“出芽”形式形成具膜小泡转化的，b正确；c、中心体没有膜结构，c错误；d、核糖体为无膜结构，d错误故选：b【点评】本题考查生物膜相关知识，意在考查考生对知识点的理解掌握程度10下列哪一项不属于细胞膜的功能( )a作为系统的边界，维持细胞内环境的稳定b提高细胞内化学反应的速率c将细胞内合成的抗体、激素等物质分泌到细胞外d相邻的两个细胞的细胞膜会相互接触，进行信息交流【考点】细胞膜的功能 【分析】细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流【解答】解：a、细胞膜存在于细胞的最外边，作为系统的边界，保障了细胞内部环境的相对稳定，使生命物质与外界环境分开，产生了原始的细胞，对生命的起源起重要作用，a错误；b、酶能使细胞内的各种生物化学反应加快，但不属于细胞膜的功能，b正确；c、细胞膜能控制物质进出细胞，可以将抗体分泌到细胞外，与抗原特异性结合，体现细胞膜信息交流的功能，胰岛b细胞形成的胰岛素，通过细胞膜分泌到胰岛b细胞，体现物质交换的功能，c错误；d、相邻的两个细胞的细胞膜会相互接触，进行信息交流，d错误；故选：b【点评】本题考查细胞膜的功能，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大11南宋诗人杨万里道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红”那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质（色素）各分布在哪里( )a线粒体、高尔基体b高尔基体、液泡c叶绿体、液泡d叶绿体、细胞质【考点】细胞器中其他器官的主要功能 【专题】材料分析题；细胞器【分析】植物细胞光合作用的色素分布在叶绿体中，叶绿体中的色素由叶绿素和类胡萝卜素，叶绿素的含量多使植物呈现绿色；植物花瓣细胞的成熟的大液泡中含有花青素，使植物的花瓣呈现红色【解答】解：使荷叶呈绿色的叶绿素在叶绿体中，使荷花呈红色的物质在液泡中故选：c【点评】本题考查了细胞的结构和功能，对于细胞结构和功能的理解是解题的关键，利用所学的生物学知识解释生活中的生物现象是本题考查的重点12图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是( )a该图表示不够完整，缺少细胞核等结构b图中c是指细胞膜，e是指细胞质基质c图中b成分是纤维素和果胶d在绿色植物的所有细胞中一定都含有g和h【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【分析】分析题干中的概念图：图为细胞结构的概念图，其中a为细胞质，包括细胞质基质（e）（呈胶质状态）和细胞器（f）；b为细胞核，是细胞代谢活动的控制中心；c为细胞膜，能够进行细胞间的信息交流；d为细胞壁，植物细胞细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，具有全透性，有保护和支持细胞的作用；g是叶绿体，可以进行光合作用释放氧气；h是线粒体，可进行有氧呼吸释放二氧化碳【解答】解：a、由以上分析知，图中b为细胞核，a错误；b、由以上分析知，图中c是指细胞膜，e是指细胞质基质，b正确；c、该细胞中有g叶绿体，因此确定该细胞为植物细胞，图中d植物细胞的细胞壁的成分为纤维素和果胶，c错误；d、题图中的g为叶绿体，h为线粒体，在绿色植物的所有细胞中一定都含有h线粒体，但不一定含有g叶绿体，如根部细胞没有叶绿体，d错误故选：b【点评】本题以细胞结构的概念图为载体，考查细胞结构和功能的相关知识，考生识记细胞的结构和功能、正确解读题干中的概念图是解题的关键13作为系统的边界，细胞膜在细胞的生命活动中有多种功能如图的模型主要表明了细胞膜的何种功能( )a将细胞与外界环境分开b控制物质进出细胞c进行细胞间信息交流d维持细胞内环境的稳定【考点】细胞膜的功能 【分析】细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分开；2、控制物质进出细胞；3、进行细胞间的物质交流细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞细胞，如精子和卵细胞之间的识别和结合2相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息即细胞通道细胞如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流3通过体液的作用来完成的间接交流如内分泌细胞分泌激素进入体液体液运输靶细胞受体信息靶细胞，即激素靶细胞【解答】解：据图分析，内分泌细胞分泌相关激素进入体液，通过体液运输，与靶细胞上的受体特异性结合，进而传递信息，即通过体液的作用间接完成信息交流故选：c【点评】本题以示意图的形式，考查细胞膜的功能的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题14下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是( )a细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破b分离细胞器可以采用差速离心法c观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察d研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法【考点】观察线粒体和叶绿体；细胞膜的制备方法；细胞器之间的协调配合 【分析】哺乳动物成熟的红细胞无细胞壁和细胞核、具膜细胞器，可以用蒸馏水哺乳动物成熟的红细胞，然后通过过滤获得较纯净的细胞膜；不同细胞器的重量不同，可以用差速离心法分离各种细胞器；健那绿是能使线粒体染成蓝绿色的活体染色剂，可以用健那绿染液对线粒体进行染色、观察；研究分泌蛋白的合成过程可以用放射性同位素标记法追踪氨基酸的转移途径【解答】解：a、用蒸馏水哺乳动物成熟的红细胞，使红细胞吸水涨破，然后通过过滤获得较纯净的细胞膜，a正确；b、同细胞器的重量不同，可以用差速离心法分离各种细胞器，b正确；c、观察线粒体利用健那绿染液将线粒体染成蓝绿色，再用显微镜观察，c错误；d、用放射性同位素标记法追踪氨基酸的转移途径进而研究分泌蛋白的合成过程，d正确故选：c【点评】本题的知识点是细胞膜制备的方法，分离不同细胞器常用的方法，观察线粒体用到的染液，分泌蛋白合成过程的研究方法，对于相关知识点的记忆和应用是解题的关键15某植物细胞间隙的浓度为a，细胞液的浓度为b，细胞质基质的浓度为c，则它因缺水而萎蔫时，三者之间的关系是( )aabcbbcacacbdbac【考点】物质进出细胞的方式的综合 【分析】植物细胞的质壁分离：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离质壁分离复原的原理：当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而吸水，外界溶液中的水分就通过原生质层进入到细胞液中，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，紧贴细胞壁，使植物细胞逐渐发生质壁分离复原【解答】解：水分由溶液浓度低的流向溶液浓度高的，缺水而萎蔫是细胞失水的表现，所以浓度高低依次是细胞间隙大于细胞质基质大于细胞液，所以c选项正确故选：c【点评】本题主要考查对 细胞的吸水和失水等考点的理解，难度适中16将紫色洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中，光镜下所观察到的现象是( )液泡逐渐变小，颜色由浅变深液泡逐渐变小，颜色由深变浅原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团细胞膜、液泡膜结构清晰原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液abcd【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原 【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离【解答】解：将紫色洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离，即发生质壁分离现象此时液泡逐渐变小，颜色由浅变深，正确；错误；原生质层与细胞壁逐渐分离形成球形小团，正确；细胞膜、液泡膜与细胞质紧紧贴在一起，不易观察到，错误；原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液，正确故选：d【点评】本题着重考查了细胞质壁分离与复原现象和原因的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力17将水稻培养在有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少这说明( )a水稻培养液中硅和钙的浓度不同b水稻根细胞对于物质的输入和输出具有选择性c水稻根细胞吸收硅的能力弱，吸收钙的能力强d硅是小分子，钙是大分子【考点】物质进出细胞的方式的综合 【分析】细胞对于物质的输入和输出具有选择性，植物细胞吸收矿质元素的种类和数量是由植物根细胞膜上的载体的种类和数量决定的【解答】解：将水稻培养在有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少，这说明水稻根细胞对可知元素的吸收具有选择性故选：b【点评】对于细胞控制物质进出功能的理解，并运用相关知识解释生物学问题的能力是本题考查的重点18质壁分离实验中的“质”和“壁”分别是指( )a细胞质、细胞壁b原生质层、细胞壁c细胞质基质、细胞壁d原生质、细胞壁【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因 【分析】成熟的植物细胞在外界溶液浓度高的条件下，细胞内的水分会向细胞外渗透，因为失水导致原生质层收缩，细胞膜收缩，而细胞壁的伸缩性要小于原生质层，所以质壁分离产生了，这种原生质层和细胞壁分离现象为质壁分离【解答】解：植物细胞的质壁分离是指植物细胞的质壁分离指的是原生质层和细胞壁的分离，原生质层包括液泡膜、细胞膜和两者之间的细胞质，相当于一层半透膜，具有选择透过性，所以质壁分离中的“质”指的是原生质层，“壁”指的是细胞壁故选：b【点评】本题考查细胞质壁分离的相关知识，明确“质”代表原生质层，“壁”代表细胞壁，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断19对染色体和染色质的描述错误的是( )a染色质是细胞核内易被碱性染料染成深色的物质b染色质和染色体的形态结构、化学成分完全相同c染色体或染色质的主要成分是dna和蛋白质d染色体或染色质存在于真核细胞的细胞核中【考点】细胞核的结构和功能 【分析】本题是对染色质与染色体的组成成分、分布及二者的异同点的考查，回忆染色质与染色体的组成成分、分布及二者的异同点，然后分析选项进行解答【解答】解：a、细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质是染色质，a正确；b、染色质与染色体的化学成分和结构相同，形态不同，b错误；c、染色质与染色体属于同一物质，由蛋白质和dna组成，c正确；d、染色体或染色体存在于细胞核中，d正确故选：b【点评】对染色质与染色体的组成成分、分布及二者的异同点的理解记忆，并把握知识点间的内在联系是解题的关键20紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞发生质壁分离后在显微镜下观察到的正确图示是( )abcd【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原 【分析】紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞有紫色的大液泡当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离紫色的色素存在于液泡中【解答】解：当紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞发生质壁分离后，液泡缩小，细胞液浓度变大，所以液泡中紫色变深，而细胞质仍为无色故选：d【点评】本题考查质壁分离的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力21变形虫可以吞噬整个细菌，这一事实说明了( )a细胞膜具有选择透过性b细胞膜具有一定的流动性c细胞膜具有全透性d细胞膜具有保护性【考点】细胞膜的结构特点 【分析】细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，细胞膜的功能特点是具有选择透过性能够体现流动性的常见的实例：1、变形虫蒱食和运动时伪足的形成；2、白细胞吞噬细菌；3、胞饮和分泌；4、受精时细胞的融合过程；5、动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程；6、细胞杂交时的细胞融合；7、红细胞通过狭窄毛细血管的变形；8、精子细胞形成精子的变形；9、酵母菌的出芽生殖中长出芽体；10、人鼠细胞的杂交试验；11、变形虫的切割试验；12、质壁分离和复原试验【解答】解：变形虫可吞噬整个细菌，说明变形虫的细胞膜可以发生运动，能够说明细胞膜具有一定的流动性故选：b【点评】本题考查细胞膜的功能特点（选择透过性）和结构特点（具有一定的流动性），有一定难度，流动性实例判断依据看细胞膜的形态、大小是否发生了改变，考生要能够注意掌握相关实例，并加以练习22如图为细胞膜的流动镶嵌模型，有关叙述不正确的是( )a具有的一侧是细胞膜的外侧b与细胞识别有关c是构成细胞膜的基本骨架d细胞膜的选择透过性与的种类和数量有关【考点】细胞膜的流动镶嵌模型 【分析】分析题图：图示为细胞膜的流动镶嵌模型，为糖蛋白，具有识别功能，只分布在细胞膜的外表面；为磷脂双分子层，构成细胞膜的基本骨架；为蛋白质【解答】解：a、为糖蛋白，只分布在细胞膜的外表面，因此具有的一侧是细胞膜的外侧，a正确；b、为糖蛋白，具有识别功能，与细胞识别有关，b正确；c、为磷脂双分子层，构成了细胞膜的基本骨架，c正确；d、细胞膜的选择透过性与蛋白质的种类和数量有关，d错误故选：d【点评】本题结合细胞膜的流动镶嵌模型图解，考查细胞膜的流动镶嵌模型，要求考生识记细胞膜流动镶嵌模型的主要内容，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识准确判断各选项23下列说法中，与生物膜发现史不一致的是( )a欧文顿在实验基础上提出膜是由脂质组成的b荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气水界面上铺展成单分子层，测得单分子层面积为红细胞表面积的2倍他们由此推出：细胞膜中的脂质分子必然排列为连续的两层c罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗亮暗的三层结构，提出所有的生物膜都是由脂质蛋白质脂质三层结构构成的d科学家用不同的荧光染料分别标记人细胞和鼠细胞，并将标记后的两种细胞进行融合，证明了细胞膜的流动性【考点】细胞膜的流动镶嵌模型；细胞膜的结构特点 【分析】1、19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出：膜是由脂质组成的2、20世纪初，科学家第一次将膜从哺乳动物的红细胞中分离出来，化学分析表明，膜的主要成分是脂质和蛋白质 3、1925年，两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层4、1959年，罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构，并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质脂质蛋白质三层结构构成，电镜下看到的中间的亮层是脂质分子，两边的暗层是蛋白质分子，他把生物膜描述为静态的统一结构5、1970年，科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验，以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性6、1972年，桑格和尼克森提出的为流动镶嵌模型大多数人所接受【解答】解：a、19世纪末，欧文顿发现凡是可以溶于脂质的物质，比不能溶于脂质的物质更容易通过细胞膜进入细胞，于是他提出：膜是由脂质组成的，a正确；b、1925年，两位荷兰科学家用丙酮从人的红细胞中提取脂质，在空气一水界面上铺展成单分子层，测得单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍由此他们得出的结论是细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层，b正确；c、1959年，罗伯特森在电镜下看到了细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构，并大胆地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质脂质蛋白质三层结构构成，c错误；d、1970年，科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合的实验，以及相关的其他实验证据表明细胞膜具有流动性，d正确故选：c【点评】本题考查生物膜的发现历程，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大24当具有蛋白质外壳的sars病毒侵入人体后，体内的淋巴细胞就能识别这一异物，并产生相应的抗体淋巴细胞之所以能识别sars病毒，是因为其细胞膜上具有( )a磷脂分子b糖被c蛋白酶d抗原【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用；细胞膜的功能 【分析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多在细胞膜的外表面还有糖蛋白，这与细胞识别有关据此答题【解答】解：a、淋巴细胞膜上有磷脂分子，但不具有识别作用，a错误；b、淋巴细胞膜上有糖蛋白，且具有识别作用，b正确；c、淋巴细胞膜上无蛋白酶，c错误；d、淋巴细胞之所以能识别sars病毒，是因为其细胞膜上具有糖被，而不是抗原，d错误故选：b【点评】本题考查细胞膜的结构和功能，要求考生识记细胞膜的结构，掌握各结构的功能，尤其是糖蛋白的功能，能结合所学的知识作出准确的判断25用红色荧光染料标记人细胞膜上的蛋白质，用绿色荧光染料标记鼠细胞膜上的蛋白质，把人和鼠的两细胞融合，融合后的细胞一半发红色荧光，另一半发绿色荧光，将融合后的细胞在适宜条件下培养，保持其活性会发生的现象是( )a细胞表面发红色荧光b细胞表面发绿色荧光c细胞表面一半发红色荧光，另一半发绿色荧光d细胞表面红、绿色荧光均匀分布【考点】细胞膜的结构特点 【分析】本题主要考查细胞膜的结构1、脂质：构成细胞膜的主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架2、蛋白质：膜的功能主要由蛋白质承担，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的含量越高，种类越多蛋白质的位置：有三种镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贯穿于磷脂双分子层 种类：a有的与糖类结合，形成糖被，有识别、保护、润滑等作用 b有的起载体作用，参与主动运输过程，控制物质进出细胞 c有的是酶，起催化化学反应的作用3、特殊结构糖被：位置：细胞膜的外表本质：细胞膜上的蛋白质与糖类结合形成的糖蛋白作用：与细胞表面的识别有关；在消化道和呼吸道上皮细胞表面的还有保护和润滑作用【解答】解：abcd、构成细胞膜的蛋白质分子是可以运动的把人和鼠的两细胞融合，融合后的细胞一半发红色荧光，另一半发绿色荧光，将融合后的细胞在适宜条件下培养，保持其活性，细胞表面红、绿色荧光均匀分布，abc错误；d正确故选：d【点评】本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力细胞膜的特征：结构特征：具有一定的流动性功能特征：具有选择透过性细胞膜的流动性是表现其选择透过性的结构基础因为只有细胞膜具有流动性，细胞才能完成其各项生理功能，才能表现出选择透过性相反，如果细胞膜失去了选择透过性，细胞可能已经死亡了26细胞膜常常被脂质溶剂和蛋白酶处理后溶解，由此可以推断细胞膜的主要化学成分是( )糖类磷脂磷酸蛋白质水核酸abcd【考点】细胞膜的成分 【专题】正推法；生物膜系统【分析】细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质，脂质中主要的是磷脂，其次细胞膜中还有少量糖类【解答】解：细胞膜能被脂质溶剂溶解，说明细胞膜的主要组成成分含有磷脂，细胞膜被蛋白酶处理后溶解，说明细胞膜中含有蛋白质故选：b【点评】本题的知识点是细胞膜的组成成分，主要考查学生运用所学知识和给出的信息进行推理获取结论的能力27细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列能反映该特点的是( )高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 变形虫能伸出伪足 小肠绒毛上皮细胞溶于丙酮 核糖体中合成的蛋白质进入细胞核 质壁分离和复原实验abcd【考点】细胞膜的结构特点 【分析】1、细胞膜的结构特点：具有流动性（膜的结构成分不是静止的，而是动态的）2、细胞膜具有一定的流动性，常出现的流动性的实例：1、草履虫取食过程中食物泡的形成以及胞肛废渣的排出2、变形虫蒱食和运动时伪足的形成3、白细胞吞噬细菌4、胞饮和分泌5、受精时细胞的融合过程6、动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程7、细胞杂交时的细胞融合8、精子细胞形成精子的变形9、酵母菌的出芽生殖中长出芽体10人鼠细胞的杂交试验11、变形虫的切割试验12、质壁分离和复原【解答】解：高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合，将分泌物排出细胞，体现了细胞膜的流动性，正确；变形虫伸出伪足，使细胞膜变形，吞食食物或运动，体现了细胞膜的流动性，正确；小肠绒毛上皮细胞膜上含有蛋白质和磷脂等有机物，能溶于丙酮，采用的相似相溶的原理，错误；核糖体中合成的蛋白质进人细胞核，通过的结构是核孔，没有直接经过膜结构，所以没有体现了细胞膜的流动性，错误质壁分离和复原实验的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁，体现了细胞膜的流动性，正确所以能反映细胞膜具有一定流动性的实例有故选：c【点评】本题考查细胞膜的功能特点（选择透过性）和结构特点（具有一定的流动性），有一定难度，流动性实例判断依据看细胞膜的形态、大小是否发生了改变，考生要能够注意掌握相关实例，并加以练习28据研究发现，胆固醇、小分子脂肪酸、维生素d等物质能优先通过细胞膜，这是因为( )a细胞膜的结构以磷脂双