河南省周口市扶沟高中高二物理上学期开学试卷（含解析）.doc

2015-2016学年河南省周口市扶沟高中高二（上）开学物理试卷一选择题（每题4分，共56分.其中10-14题为多选题，对而不全的2分）1关于运动和力，下列说法中正确的是（）a物体受到恒定合外力作用时，一定作匀变速直线运动b物体受到变化的合外力作用时，它的运动速度大小一定变化c物体做曲线运动时，合外力方向一定与瞬时速度方向垂直d所有做曲线运动的物体，所受的合外力一定与瞬时速度方向不在一条直线上2在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（）a开普勒进行了“月地检验”，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论b哥白尼提出“日心说”，发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律c第谷通过对天体运动的长期观察，发现了行星运动三定律d牛顿发现了万有引力定律3一物体在互相垂直的两个共力点f1、f2的作用下运动，运动过程中f1对物体做功3j，f2对物体做功4j，则f1与f2的合力对物体做功为（）a1jb5jc7jd无法计算4一条河宽100米，船在静水中的速度为5m/s，水流速度是4m/s，则（）a该船可能垂直河岸横渡到对岸b当船身垂直河岸航渡时，过河所用的时间最短为20秒c当船身垂直河岸航渡时，船的位移最小，是100米d当船渡到对岸时，船对岸的最小位移是125米5如图所示，汽车以速度v0匀速向左行驶，则物体m将怎样运动（）a匀速上升b加速上升c减速上升d先加速后减速6发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3轨道1、2相切于q点轨道2、3相切于p点（如图），则当卫星分别在1，2，3，轨道上正常运行时，以下说法正确的是（）a卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率b卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度c卫星在轨道1上经过q点时的加速度大于它在轨道2上经过q点时的加速度d卫星在轨道2上经过p点时的加速度等于它在轨道3上经过p点时的加速度7两颗相距较近的天体组成双星，它们以两天体的连线上的某点为共同圆心做匀速圆周运动，这样它们不会因为万有引力的作用而被吸到一起，下述说法正确的是（）a它们做匀速圆周运动的角速度与质量成反比b它们做匀速圆周运动的线速度与质量成反比c它们做匀速圆周运动的半径与质量成正比d它们做匀速圆周运动的向心力的大小与质量成正比8质量为m的小球在竖直平面内的圆形轨道的内侧运动，经过最高点而不脱离轨道的临界速度值是v当小球以2v的速度经过最高点时，对轨道的压力值是（）a0bmgc3mgd5mg9如图所示，倾角为的斜面长为l，在顶端水平抛出一小球，小球刚好落在斜面的底端，那么，小球初速度v0的大小为（）abcd102012年5月26日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功地将“中星2a”地球同步卫星送入太空，为我国广大用户提供广播电视及宽带多媒体等传输业务下列关于地球同步卫星的说法中正确的是（）a可以定点在北京的正上方，离地心的距离按需要选择不同的值b只能定点在赤道的正上方，且离地心的距离是一定的c运行的线速度小于第一宇宙速度d质量不同的地球同步卫星，运行速度不同11已知万有引力恒量，在以下各组数椐中，根椐哪几组可以测地球质量（）a地球绕太阳运行的周期及太阳与地球的距离b月球绕地球运行的周期及月球离地球的距离c地球半径、地球自转周期及同步卫星高度d地球半径及地球表面的重力加速度12关于第一宇宙速度，下列说法正确的是（）a它是人造地球卫星绕地球匀速圆周飞行的最大速度b它等于人造地球卫星在近地圆形轨道上的运行速度c它是能使卫星绕地运动的最小发射速度d它是卫星在椭圆轨道上运动时的近地点速度13有一种杂技表演叫“飞车走壁”，由杂技演员驾驶摩托车沿圆台形表演台的内侧壁高速行驶，做匀速圆周运动如图所示中虚线圆表示摩托车的行驶轨迹，轨迹离地面的高度为h下列说法中正确的是（）ah越高，摩托车对侧壁的压力将越大bh越高，摩托车做圆周运动的线速度将越大ch越高，摩托车做圆周运动的周期将越大dh越高，摩托车做圆周运动的向心力将越大142007年4月18日，全国铁路正式实施第六次大面积提速，时速达到200公里以上，其中京哈、京沪、京广、胶济等提速干线部分区段可达到时速250公里，将在更大范围、更高层次优化运力资源配置，充分挖掘运输潜力，提高铁路运输能力，对于缓解铁路“瓶颈”制约、适应经济社会持续快速发展需要，更好地满足人民群众运输需求，将发挥积极的作用为了适应提速的要求，下列说法正确的是（）a机车的功率可保持不变b机车的功率必须增大c铁路转弯处的路基坡度应加大d铁路转弯半径应增大二、实验15在做“研究平抛运动”的实验中（1）安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是a保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小b保证小球飞出时，初速度水平c保证小球在空中运动的时间每次都相等d保证小球运动的轨迹是一条抛物线（2）下列哪些因素会使“研究平抛运动”实验的误差增大a小球与斜槽之间有摩擦b安装斜槽时其末端不水平c记录小球运动轨迹的木板未固定d根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点o较远16在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置，实验时用了如图所示的装置先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹a；将木板向远离槽口平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹b；又将木板再向远离槽口平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹c若测得木板每次移动距离x=10.00cm，a、b间距离y1=5.02cm，b、c间距离y2=14.82cm请回答以下问题 （g=9.80m/s2）（1）为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放？（为了保证小球每次做平抛运动的初速度相同）（2）根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v0=（用题中所给字母表示）（3）小球初速度的值为v0= m/s（结果保留两位小数）三、论述计算题17一根长60cm的细绳，最多能承受100n的拉力，用它吊起一质量为4kg的物体，当物体摆动起来经过最低点时，绳子恰好被拉断若绳断处距离地面的高度为0.8m，求物体落地时的速度大小（不计空气阻力，g=10m/s2）18一宇航员站在某质量分布均匀的星球表面上沿竖直方向以初速度v0抛出一个小球，测得小球经时间t落回抛出点，已知该星球半径为r，引力常量为g，求：（1）该星球表面的重力加速度；（2）该星球的密度19如图所示，轻杆长为3l，在杆的a、b两端分别固定质量均为m的球a和球b，杆上距球a为l处的点o装在光滑的水平转动轴上，杆和球在竖直面内转动，已知球b运动到最高点时，球b对杆恰好无作用力求：（1）球b在最高点时，杆对a球的作用力大小（2）若球b转到最低点时b的速度vb=，杆对球a和球b的作用力分别是多大？a球对杆的作用力方向如何？2015-2016学年河南省周口市扶沟高中高二（上）开学物理试卷参考答案与试题解析一选择题（每题4分，共56分.其中10-14题为多选题，对而不全的2分）1关于运动和力，下列说法中正确的是（）a物体受到恒定合外力作用时，一定作匀变速直线运动b物体受到变化的合外力作用时，它的运动速度大小一定变化c物体做曲线运动时，合外力方向一定与瞬时速度方向垂直d所有做曲线运动的物体，所受的合外力一定与瞬时速度方向不在一条直线上【考点】物体做曲线运动的条件【专题】物体做曲线运动条件专题【分析】物体受到恒力可能做直线运动，也可能做曲线运动；当恒力与速度方向不共线时做曲线，共线时做直线【解答】解：a、物体受到恒定合外力作用时，不一定作匀变速直线运动，比如平抛运动，故a错误；b、物体受到变化的合外力作用时，它的运动速度大小不一定变化，比如匀速圆周运动，故b错误；c、物体做曲线运动时，合外力方向只要与瞬时速度方向不共线即可，故c错误；d、所有做曲线运动的物体，所受的合外力一定与瞬时速度方向不在一条直线上，或加速度方向与瞬时速度方向不在一条直线上，故d正确；故选：d【点评】考查力与运动的关系：当合力与初速度共线时做直线，不共线做曲线；因此合力恒定时，可能做匀变速直线运动，也可能匀变速曲线运动2在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（）a开普勒进行了“月地检验”，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论b哥白尼提出“日心说”，发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律c第谷通过对天体运动的长期观察，发现了行星运动三定律d牛顿发现了万有引力定律【考点】物理学史【专题】常规题型【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可【解答】解：a、牛顿进行了“月地检验”，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论，故a错误；b、哥白尼提出“日心说”，开普勒发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律，故b错误；c、开普勒通过对天体运动的长期观察，发现了行星运动三定律，故c错误；d、牛顿发现了万有引力定律，故d正确；故选：d【点评】本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一3一物体在互相垂直的两个共力点f1、f2的作用下运动，运动过程中f1对物体做功3j，f2对物体做功4j，则f1与f2的合力对物体做功为（）a1jb5jc7jd无法计算【考点】动能定理的应用【分析】功是标量，合力的功等于各个分力的功的代数和【解答】解：w1=3jw2=4j故合力的功为：w=w1+w2=3j+4j=7j故选c【点评】功是标量，切不可将功的合成与力的合成混为一谈，力（矢量）的合成遵循平行四边形定则，功（标量）的合成遵循代数法则！4一条河宽100米，船在静水中的速度为5m/s，水流速度是4m/s，则（）a该船可能垂直河岸横渡到对岸b当船身垂直河岸航渡时，过河所用的时间最短为20秒c当船身垂直河岸航渡时，船的位移最小，是100米d当船渡到对岸时，船对岸的最小位移是125米【考点】运动的合成和分解【专题】运动的合成和分解专题【分析】船航行时速度为静水中的速度与河水流速二者合速度，当以静水中的速度垂直河岸过河的时候渡河时间最短由矢量合成的平行四边形定则得知小船的合速度，小船实际以合速度做匀速直线运动，进而求得位移的大小【解答】解：a、因船在静水中的速度大于水流速度，因此船可以垂直河岸横渡到对岸，故a正确；b、当以静水中的速度垂直河岸过河的时候，渡河时间最短，则知：tmin=s=20s，故b正确；c、当船身垂直河岸航渡时，船的渡河时间最小，而位移不是最小，故c错误；d、当船的合速度垂直河岸时，渡河位移最小，因此船在静水中的速度为5m/s，大于水流速度是4m/s，那么最短位移为河宽，即100m，故d错误；故选：ab【点评】船过河问题属于运动的合成问题，要明确分运动的等时性、独立性，运用分解的思想，看过河时间只分析垂直河岸的速度，分析过河位移时，要分析合速度5如图所示，汽车以速度v0匀速向左行驶，则物体m将怎样运动（）a匀速上升b加速上升c减速上升d先加速后减速【考点】运动的合成和分解【分析】本题小车参与了两个分运动：沿着绳子伸长方向的分运动，和绕滑轮的转动，即与绳子垂直方向的分运动；根据平行四边形定则，可先求出速度v的表达式，再讨论！【解答】解：小车的合速度（实际速度）为v0 ，如图，小车参与了两个分运动：沿着绳子方向的分运动，和绕滑轮的转动；将小车的速度v0分解成沿绳子方向（指向左下）和垂直绳子方向（指向左上）两个分速度，v=v绳子=v0cos，是越来越小的，很容易得出cos越来越大，v也就越来越大，所以是加速！故选b【点评】本题关键是找出合运动与分运动，然后由平行四边形定则找出合速度与分速度间的几何关系，或列出解析式讨论；切记不可将绳子速度当成合速度！6发射地球同步卫星时，先将卫星发射至近地圆轨道1，然后经点火，使其沿椭圆轨道2运行，最后再次点火，将卫星送入同步圆轨道3轨道1、2相切于q点轨道2、3相切于p点（如图），则当卫星分别在1，2，3，轨道上正常运行时，以下说法正确的是（）a卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率b卫星在轨道3上的角速度大于在轨道1上的角速度c卫星在轨道1上经过q点时的加速度大于它在轨道2上经过q点时的加速度d卫星在轨道2上经过p点时的加速度等于它在轨道3上经过p点时的加速度【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用【专题】人造卫星问题【分析】卫星做圆周运动万有引力提供圆周运动向心力，据此可以分析不同半径上圆周运动的速度大小、角速度大小和加速度大小【解答】解：万星做圆周运动时万有引力提供圆周运动的向心力有：=maa、因为知，在轨道1上卫星的速率大于轨道3上的速率，故a错误；b、因为=知，在轨道1上的角速度大于在轨道3上的角速度，故b错误；c、因为a=知，在轨道1上经过q点和轨道2上经过q点的加速度大小相等，故c错误；d、因为a=知，在轨道2上经过p点和轨道3上经过p点的加速度大小相等，故d正确；故选d【点评】正确掌握万有引力提供圆周运动向心力是解决本题的关键7两颗相距较近的天体组成双星，它们以两天体的连线上的某点为共同圆心做匀速圆周运动，这样它们不会因为万有引力的作用而被吸到一起，下述说法正确的是（）a它们做匀速圆周运动的角速度与质量成反比b它们做匀速圆周运动的线速度与质量成反比c它们做匀速圆周运动的半径与质量成正比d它们做匀速圆周运动的向心力的大小与质量成正比【考点】万有引力定律及其应用【专题】万有引力定律的应用专题【分析】在双星系统中，双星之间的万有引力提供各自做圆周运动的向心力，即向心力相同，同时注意：它们的角速度相同，然后根据向心力公式列方程即可求解【解答】解：a、因为双星各自做匀速圆周运动的周期相同，根据角速度与周期的关系可知双星的角速度之比为1：1，故a错误b、c、d、双星做匀速圆周运动的向心力由万有引力提供，向心力f=m2r，双星的向心力之比为1：1，所以双星的轨道半径之比与它们的质量成反比，根据v=r得它们做圆周运动的线速度之比与它们的质量成反比，故b正确，cd错误故选：b【点评】解决问题时要把握好问题的切入点如双星问题中两卫星的向心力相同，角速度相等8质量为m的小球在竖直平面内的圆形轨道的内侧运动，经过最高点而不脱离轨道的临界速度值是v当小球以2v的速度经过最高点时，对轨道的压力值是（）a0bmgc3mgd5mg【考点】向心力；牛顿第二定律；牛顿第三定律【分析】对小球在最高点受力分析，找出向心力来源，根据牛顿第二、三定律和向心力公式列方程求解！【解答】解：当小球以速度v经内轨道最高点时且不脱离轨道，则小球仅受重力，重力充当向心力，有mg=m；当小球以速度2v经内轨道最高点时，小球受重力g和轨道对小球竖直向下的支持力n，如图，合力充当向心力，有mg+n=m；又由牛顿第二定律得到，小球对轨道的压力与轨道对小球的支持力相等，n=n；由以上三式得到，n=3mg故答案选：c【点评】本题要注意对小球受力分析，找出向心力来源；同时，题中要求的为轨道对小球的压力，而非支持力！9如图所示，倾角为的斜面长为l，在顶端水平抛出一小球，小球刚好落在斜面的底端，那么，小球初速度v0的大小为（）abcd【考点】平抛运动【专题】平抛运动专题【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据下落的高度求出运动的时间，再根据水平位移和时间求出小球的初速度【解答】解：在竖直方向上有：lsin=，解得t=则初速度=故a正确，b、c、d错误故选：a【点评】解决本题的关键关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，知道平抛运动的时间由高度决定，初速度和时间共同决定水平位移102012年5月26日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭，成功地将“中星2a”地球同步卫星送入太空，为我国广大用户提供广播电视及宽带多媒体等传输业务下列关于地球同步卫星的说法中正确的是（）a可以定点在北京的正上方，离地心的距离按需要选择不同的值b只能定点在赤道的正上方，且离地心的距离是一定的c运行的线速度小于第一宇宙速度d质量不同的地球同步卫星，运行速度不同【考点】万有引力定律及其应用【专题】万有引力定律的应用专题【分析】了解同步卫星的含义，即同步卫星的周期必须与地球自转周期相同物体做匀速圆周运动，它所受的合力提供向心力，也就是合力要指向轨道平面的中心通过万有引力提供向心力，列出等式通过已知量确定未知量【解答】解：a、同步卫星只能相对于赤道上某点静止不动，轨道必须在赤道上空，故a错误；b、根据万有引力提供向心力，列出等式：，其中r为地球半径，h为同步卫星离地面的高度由于同步卫星的周期必须与地球自转周期相同，所以t为一定值，根据上面等式得出：同步卫星离地面的高度h也为一定值故b正确；c、同步卫星的速度3km/s，一定小于第一宇宙速度，第一宇宙速度又叫最大环绕速度故c正确；d、由b知同步卫星的轨道高度相同，周期相同，故质量不同的同步卫星，运行速度大小相同，故d错误故选：bc【点评】同步卫星有三定：定轨道；定周期；定速度，这三定必选牢牢的记住以方便我们快速解决问题11已知万有引力恒量，在以下各组数椐中，根椐哪几组可以测地球质量（）a地球绕太阳运行的周期及太阳与地球的距离b月球绕地球运行的周期及月球离地球的距离c地球半径、地球自转周期及同步卫星高度d地球半径及地球表面的重力加速度【考点】万有引力定律及其应用【专题】万有引力定律的应用专题【分析】应用万有引力定律可以测天体的质量，所测质量应该是位于圆周运动圆心处的天体质量【解答】解：a、已知地球绕太阳运行的周期及太阳与地球的距离，可以求出太阳的质量而求不出地球质量，故a错误；b、已知月球绕地球运行的周期及月球离地球的距离，可以求出地球质量，故b正确；c、已知地球半径、地球自转周期及同步卫星高度，可以求出地球质量，故c正确；d、已知地球半径及地球表面的重力加速度，可以求出地球质量，故d正确；故选bcd【点评】绕地球做圆周运动的物体做圆周运动所需要的向心力由地球对它的万有引力提供、地球表面的物体所受重力等于地球对它的万有引力，由万有引力公式、向心力公式即可正确解题12关于第一宇宙速度，下列说法正确的是（）a它是人造地球卫星绕地球匀速圆周飞行的最大速度b它等于人造地球卫星在近地圆形轨道上的运行速度c它是能使卫星绕地运动的最小发射速度d它是卫星在椭圆轨道上运动时的近地点速度【考点】第一宇宙速度、第二宇宙速度和第三宇宙速度【专题】万有引力定律的应用专题【分析】根据卫星在圆轨道上运行时的速度公式v=以及“地面附近发射飞行器，如果速度大于7.9km/s，而小于11.2km/s，它绕地球飞行的轨迹就不是圆，而是椭圆”的规律进行判断即可【解答】解：a、人造卫星在圆轨道上运行时，运行速度v=，轨道半径越大，速度越小，故第一宇宙速度是卫星在圆轨道上运行的最大速度，因而a正确；bc、物体在地面附近绕地球做匀速圆周运动的速度叫做第一宇宙速度，在地面附近发射飞行器，如果速度大于7.9km/s，而小于11.2km/s，它绕地球飞行的轨迹就不是圆，而是椭圆故它是人造地球卫星在近地圆轨道上的运行速度，也是卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度，因而bc正确；d、在地面附近发射飞行器，如果速度大于7.9km/s，而小于11.2km/s，它绕地球飞行的轨迹就不是圆，而是椭圆，故在椭圆轨道上运行的卫星，在近地点的速度均大于7.9km/s，因而d错误；故选：abc【点评】第一宇宙速度有三种说法：它是人造地球卫星在近地圆轨道上的运行速度；它是人造地球卫星在圆轨道上运行的最大速度；它是卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度13有一种杂技表演叫“飞车走壁”，由杂技演员驾驶摩托车沿圆台形表演台的内侧壁高速行驶，做匀速圆周运动如图所示中虚线圆表示摩托车的行驶轨迹，轨迹离地面的高度为h下列说法中正确的是（）ah越高，摩托车对侧壁的压力将越大bh越高，摩托车做圆周运动的线速度将越大ch越高，摩托车做圆周运动的周期将越大dh越高，摩托车做圆周运动的向心力将越大【考点】线速度、角速度和周期、转速；向心力【专题】匀速圆周运动专题【分析】摩托车做匀速圆周运动，提供圆周运动的向心力是重力mg和支持力f的合力，作出力图，得出向心力大小不变h越高，圆周运动的半径越大，由向心力公式分析周期、线速度大小【解答】解：a、摩托车做匀速圆周运动，提供圆周运动的向心力是重力mg和支持力f的合力，作出力图设圆台侧壁与竖直方向的夹角为，侧壁对摩托车的支持力f= 不变，则摩托车对侧壁的压力不变故a错误 b、根据牛顿第二定律得fn=m，h越高，r越大，fn不变，则v越大故b正确 c、根据牛顿第二定律得fn=mr，h越高，r越大，fn不变，则t越大故c正确 d、如图向心力fn=mgcot，m，不变，向心力大小不变故d错误故选：bc【点评】本题考查应用物理规律分析实际问题的能力，是圆锥摆模型，关键是分析物体的受力情况，研究不变量142007年4月18日，全国铁路正式实施第六次大面积提速，时速达到200公里以上，其中京哈、京沪、京广、胶济等提速干线部分区段可达到时速250公里，将在更大范围、更高层次优化运力资源配置，充分挖掘运输潜力，提高铁路运输能力，对于缓解铁路“瓶颈”制约、适应经济社会持续快速发展需要，更好地满足人民群众运输需求，将发挥积极的作用为了适应提速的要求，下列说法正确的是（）a机车的功率可保持不变b机车的功率必须增大c铁路转弯处的路基坡度应加大d铁路转弯半径应增大【考点】向心力；牛顿第二定律；功率、平均功率和瞬时功率【专题】牛顿第二定律在圆周运动中的应用【分析】火车高速转弯时不使外轨受损，则拐弯所需要的向心力由支持力和重力的合力提供根据牛顿第二定律分析【解答】解：火车转弯时为减小外轨所受压力，可使外轨略离于内轨，使轨道形成斜面，若火车速度合适，内外轨均不受挤压此时，重力与支持力的合力提供向心力，如图f=mgtan=m解得：v=，当火车速度增大时，应适当增大铁路转弯处的路基坡度或铁路转弯半径；根据功率公式p=fv，匀速运动时牵引力f=f阻，则机车的功率p=f阻v，f阻基本不变，增大速度v，则机车的功率必须增大故a错误，bcd正确故选bcd【点评】本题是实际应用问题，考查应用物理知识分析处理实际问题的能力，本题与圆锥摆问题类似，基础是对物体进行受力分析二、实验15在做“研究平抛运动”的实验中（1）安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是ba保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小b保证小球飞出时，初速度水平c保证小球在空中运动的时间每次都相等d保证小球运动的轨迹是一条抛物线（2）下列哪些因素会使“研究平抛运动”实验的误差增大bca小球与斜槽之间有摩擦b安装斜槽时其末端不水平c记录小球运动轨迹的木板未固定d根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点o较远【考点】研究平抛物体的运动【专题】实验题【分析】在实验中让小球在固定斜槽滚下后，做平抛运动，记录下平抛后运动轨迹然后在运动轨迹上标出特殊点，对此进行处理，由于是同一个轨迹，因此要求抛出的小球初速度是相同的，所以在实验时必须确保抛出速度方向是水平的，同时固定的斜槽要在竖直面【解答】解：（1）研究平抛运动的实验很关键的地方是要保证小球能够水平飞出，只有水平飞出时小球才做平抛运动，故acd错误，b正确故选：c（2）a、小球与斜面间有摩擦不影响实验的测量，故a错误b、安装斜糟时其末端切线不水平，小球不能做平抛运动，影响实验的测量，增大实验误差，故b正确c、记录小球运动轨迹的木板未固定，影响轨迹的描绘，使误差增大故c正确d、根据曲线计算平抛运动的初速度时，在曲线上取作计算的点离原点o较远可以减小测量的误差，故d错误故选：bc故答案为：（1）b； （2）bc【点评】在实验中如何实现让小球做平抛运动是关键，因此实验中关键是斜槽末端槽口的切线保持水平及固定后的斜槽要竖直，难度不大，属于基础题16在做“研究平抛运动”的实验中，为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置，实验时用了如图所示的装置先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平整的木板表面钉上白纸和复写纸将该木板竖直立于水平地面上，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹a；将木板向远离槽口平移距离x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞在木板上得到痕迹b；又将木板再向远离槽口平移距离x，小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，再得到痕迹c若测得木板每次移动距离x=10.00cm，a、b间距离y1=5.02cm，b、c间距离y2=14.82cm请回答以下问题 （g=9.80m/s2）（1）为什么每次都要使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放？为了保证小球每次做平抛运动的初速度相同（为了保证小球每次做平抛运动的初速度相同）（2）根据以上直接测量的物理量来求得小球初速度的表达式为v0=x（用题中所给字母表示）（3）小球初速度的值为v0=1.00 m/s（结果保留两位小数）【考点】研究平抛物体的运动【专题】实验题【分析】明确实验的注意事项，根据平抛运动规律在水平和竖直方向的规律，尤其是在竖直方向上，连续相等时间内的位移差为常数，列出方程即可正确求解【解答】解：（1）该实验中，为了确保小球每次抛出的轨迹相同，应该使抛出时的初速度相同，因此每次都应使小球从斜槽上紧靠档板处由静止释放（2）在竖直方向上：水平方向上：x=v0t联立方程解得：v0=x（3）根据：v0=x代入数据解得：v0=1.00m/s故答案为：（1）为了保证小球每次做平抛运动的初速度相同；（2）x；（3）1.00【点评】本题主要考查了匀变速直线运动中基本规律以及推论的应用，平时要加强练习，提高应用基本规律解决问题能力三、论述计算题17一根长60cm的细绳，最多能承受100n的拉力，用它吊起一质量为4kg的物体，当物体摆动起来经过最低点时，绳子恰好被拉断若绳断处距离地面的高度为0.8m，求物体落地时的速度大小（不计空气阻力，g=10m/s2）【考点】向心力；平抛运动【专题】匀速圆周运动专题【分析】在圆周运动的最低点，重力和拉力的合力提供向心力，根据牛顿第二定律列式求解最低点的速度；物体此后做平抛运动，只有重力做功，根据动能定理列式求解落地速度或由平抛运动的