大学生创新项目(2).doc

关于开展2011年大学生创新项目申报工作的通知各教学单位：为进一步提高我校学生综合素质，培养学生的实践能力、创新能力和团队精神，鼓励学生积极参与创新活动，激励学生崇尚科学、追求真知、锐意进取、开拓创新，开创我校学生创新工作的新局面，根据教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见（教高20071号）的有关精神并结合湖北民族学院大学生创新项目管理办法（鄂民院办发200923号，），学校决定启动2011年大学生创新项目的申报立项工作。现将有关事宜通知如下：一、申报原则大学生创新项目的申报立项应充分体现“兴趣驱动，自主实践，重在过程”的原则。 二、申报条件1.申报条件及要求详见湖北民族学院大学生创新项目管理办法；2.学生课外自主进行的高质量（综合性、设计性、研究性）实验项目可参与申报；3.在研大学生创新项目尚未结题的学生不得参加此次申报；4.已从学校其他渠道获得资助的项目，不能重复申报。三、项目申报与评审办法1. 2011年在全校范围内拟评选出30个校级大学生创新项目，其中重点项目10个，一般项目20个；2.大学生创新项目实行限额推荐，主要依托于现有大学生创新基地，有大学生创新基地的学院限报5项，其他院（部）限报3项；3.项目组（含跨学院联合申报）在指导教师指导下填写湖北民族学院大学生创新项目申请书（见附表一）并提交。由项目负责人所在学院（部）组织有关教师对申请项目进行初评，并对拟推荐的项目提出具体的推荐意见，连同项目汇总表（见附表二，按得分高低排序）于2011年4月14日前报教务处，逾期未报的单位作弃权处理；4.教务处对推荐项目组织评审，确定校级重点项目和一般项目，经公示后由学校发文立项。四、经费资助学校批准立项的项目，给予一定经费资助，重点项目每项资助30005000元，一般项目每项资助10002000元。五、工作要求1各学院要高度重视大学生创新教育工作，明确主管院领导和工作联系人，并于3月25日前将联系人信息表报教务处学生创新教育管理科；2各学院做好申报的宣传动员和管理工作，并成立由专家教授组成的评审小组，对学生申报的项目进行初审并填写评审意见，成立责任心强、学术水平高、学风正派、治学严谨的指导老师队伍，指导教师要认真履行指导职责，审查项目申请表，加强过程指导，开设学术讲座，定期组织学生讨论和交流，审查实验原始数据和实验报告，指导学生撰写学术论文和总结报告；3各学院要积极探索大学生创新教育的新模式，动员更多的学生关注和参与大学生创新性项目，引导大学生走进实验室，培养科研能力和创新意识，稳步推进学生公开发表论文或出版著作工作，逐步提高学生专利数量；4. 各学院要严把项目申报、评审关，加强监督指导，切实利用大学生创新项目平台提高大学生的综合素质。附表一：湖北民族学院大学生创新项目申请书附表二：湖北民族学院2011年大学生创新项目申报汇总表 教 务 处 二O一一年三月十七日项目类别项目批准号附表一 湖北民族学院大学生创新项目申请书项目名称： 申 请 人： 所在院部： 专 业 ： 联系电话： 指导教师: 职称 电话 申报日期： 年 月 日 湖北民族学院教务处 制 填 表 说 明 一、 填写立项申请书前，请先咨询指导教师或有关专业教师。申请书的各项内容要求实事求是，逐条认真填写，表达明确、严谨。 二 、申请书要求一律用A4纸正反打印，一式二份，于左侧装订。由指导教师和所在院（部）审查并签署意见后报教务处。三 、“项目批准号”不填，由学校统一编号。四、“项目组成员”原则上不超过4人。五、如表格不够，可以加附页。一、项目情况项目简况项目名称项目类别A、学科竞赛类； B、学术论著类； C、创新实验类申请经费元起止年月项目组成员姓 名专 业学 号所在学院项目中的分工本人签字指导教师情况姓名学位职称研究方向授课名称项目简介 本项目旨在研究稀土元素的预处理，以达到最佳的分离和富集条件。实验首先以经焦棓酸修饰的纳米材料氧化钨（WO3）填充的固相微萃取柱，接入流动注射（FI）流路，采用固相萃取法（SPE）和电感耦合等离子体原子发射光谱法（ICP-OES）作为检测手段，即SPE-FI-ICP-OES联用检测技术，系统研究动态条件下纳米氧化钨对稀土元素的吸附性能，对影响其吸附和洗脱的主要因素进行考察，确定出这些稀土元素能达到定量回收的最佳吸附和洗脱条件。然后在可定量回收的元素中进一步筛选考察哪几个元素又可以具有形态分析的可能性。最后经过干扰考察实验后，将建立的新分析方法应用于实际样品的测定分析。 二、立项依据（项目的意义、现状分析）众所周知，我国稀土资源相当丰富，总量占到世界稀土资源的80% 。稀土材料以其独特的性质被应用到农业、冶金、石油化工、陶瓷工业、玻璃工业等众多领域，越来越受到人们的关注。但是，当试样中稀土元素含量极低或化学组成太复杂时，往往要求在测定之前要辅以稀土元素的分离和富集的前处理方法来降低检测系统的检出限和提高其灵敏度。纳米氧化物由于它尺寸小,比表面积大，表面的键态和颗粒内部不同及表面原子配位不全等的性质，随着粒径的减少，表面原子数迅速增多，表面积、表面能和表面结合能都迅速增大，表面原子周围缺少相邻原子，具有不饱和性，极不稳定，易于其它原子相结合而稳定下来，因而具有很高吸附能力，是一种较为理想的吸附材料。刘鸿高等采用纳米氧化铝微萃取柱，很好的测定了大白口蘑中痕量稀土元素，喻德忠等采用纳米氧化锌很好的研究了元素砷的最大吸附量，常钢等采用纳米氧化铝考察了在静态吸附条件下过渡金属离子的分离富集性能。 这些研究已经证明纳米氧化物可以被用来作为稀土元素分离和富集前处理的有效方法，但是纳米氧化物因其易团聚，使得它的吸附性能大打折扣。本实验采用经修饰后的纳米氧化钨为微萃取柱接入流动注射的方法很好的提高了纳米氧化钨的吸附能力，使微量甚至痕量的稀土元素都能更容易的检测出来 三、主要研究内容与实施方案主要内容：稀土元素是发展高新技术的关键性元素，在材料、信息、能源、海洋和空间科技领域中有着十分广阔的应用前景。因此，稀土元素的分析研究不仅具有重要的理论意义，而且还有着现实的应用价值。还需指出，由于稀土元素大量进入环境及生物体，不可避免地将造成污染隐患，因此，与其生物毒理效应相关的稀土元素的形态分析也是很有必要的。这就要求找到有高富集倍数、选择性好的固相微萃取介质，以及在高吸附量的前提下，能够很好的洗脱出目标元素的淋洗剂，最终得到稀土元素能定量回收的最佳吸附和洗脱条件。单因素轮换和正交设计实验方法将用于固相萃取体系和电感耦合等离子体原子发射光谱法测定条件的优化，对比法研究以上元素FI-ICP-OES测定总量及其形态分析。实施方案：纳米材料的修饰：将已制备的纳米氧化钨材料填充微萃取柱，两端填充少许棉花，旋紧端螺帽，将微柱接入FI流路 。分别用盐酸和氯化氨缓冲溶液冲洗微柱，然后将焦棓酸以一定的流速过柱，直到达到平衡为止，再用少量蒸馏水冲洗。影响纳米材料吸附和洗脱条件的因素：1、PH值：PH值是影响纳米材料吸附稀土元素的一个关键因素。当PH值较大时，纳米材料会结合水中的氢氧根离子，使其表面带负电荷，容易吸附阳离子。反之，易吸附阴离子。 2、洗脱剂：一般根据吸附剂的性质和被测元素的性质来选择洗脱剂。当溶液PH值较大时宜采用高浓度的酸洗脱，反之宜用高浓度的碱洗脱。3、吸附时间：吸附时间是影响吸附效率的一个重要因素，吸附时间太短，目标元素不能充分吸附完全，时间太长又不利于操作分析。4、共存离子：向试液中加入不同常见的金属离子（钠，钾，钙，镁，铁，铜离子等）或阴离子（硅酸根，硫酸根，硝酸根，和磷酸根离子等），按实验方法操作，考察常见共存离子对稀土离子在纳米氧化钨上吸附率的影响。5、其他因素：纳米材料的分散性、稳定性以及试样流速和体积等问题,而且也需要考虑待测元素的检测灵敏度的不同。稀土元素检测和形态分析：电感耦合等离子体原子发射光谱法（ICP-OES）具有灵敏度高，检出限低，线性范围宽，分析速度快和可同时测定多元素等优点，能很好的定量检测出稀土元素的含量。在以上前处理技术研究基础之上，并借鉴参考常规的液相色谱电感耦合等离子体原子发射光谱连用技术分析化学形态，最后采用对比研究方法，开展液相色谱电感耦合等离子体原子发射光谱连用分析技术对生物样品中稀土元素的部分形态分析。四、预期成果稀土元素经过一定的预处理后，能很好的提高它们的富集倍数，达到检测器的最低检出限。我们的研究重点是放在采用经修饰过的纳米氧化钨作为微萃取柱，接入流动注射流路，经过一定的条件达到对稀土元素的最大吸附平衡，最后通过电感耦合等离子体原子发射光谱法做检测手段，即SPE-FI-ICP-OES联用，可有效地改善分析方法的灵敏度、精确度和线性范围，也就是能高效的检测出待测样品中稀土元素的含量，为后来者提供一种灵敏度高，线性范围宽，稳定性好的稀土元素的测定方法。五、本项目的特色与创新之处纳米材料的高比表面积使其具有较强的吸附能力，因而能很好的分离和富集稀土元素，这在之前已经得到很多研究者们证明。然而经修饰的纳米材料还没有多少人研究出来，本实验采用焦棓酸修饰的纳米材料氧化钨很好的完成了对稀土元素的分离和富集。而且在些基础上，采用SPE-FI-ICP-OES联用检测技术，有效地改善分析方法的