大学辩论赛总结书.doc

大学辩论赛总结书 辩论赛举办一般目的是活跃校园气氛，促进高校之间的有好关系，并为学生提供一个展示自我风范的舞台。下面是搜集的大学辩论赛总结书，欢迎阅读。 一、活动简介 1、活动主题：太阳能光电工程学院第四届“能源杯”辩论赛 2、活动目的：通过举办此次辩论赛，提高学生思辩意识和善辩本领，增加其对 辩论赛的兴趣及重视程度，扩大知识面，提高自身的综合素质。也希望通过此次辩论赛，增强学院同学的友谊，加强学院人文气息，活跃校园文化气氛。 3、活动时间：20xx年x月x日10月x日4、活动地点：南昌理工学院北院教研中心414、6185、参赛对象：太阳能光电工程学院11级各班级辩论代表队 二、辩论赛前期准备工作 1、20xx年x月x日召开学习部全体成员会议，共同讨论商议辩论赛事宜。 2、筛选并确定辩题，从网上和历年的全国大专辩论赛中选题，形成初步的百条辩题，分类形成备稿，最终确定辩题。 3、学习部召开的会议上同时决定通过宣传部以张贴海报的形式进一步宣传辩论赛。 三、比赛流程 预赛：此次辩论赛采取淘汰制，光伏材料加工与应用技术班自抽中直接晋级签，比赛第一轮由11级5个班级两两进行比赛，其中11级光电信息工程班、11级光伏材料加工与应用技术双证班、11级光伏发电及应用技术、11级光电信息科学与技术班、共同进入比赛第二轮。 复活赛：11级光伏材料加工与应用技术双证班和11级光电信息科学与技术班也紧跟其后打败各自的对手闯入半决赛。 半决赛：11级光伏材料加工与应用技术班击败11级光伏材料加工与应用技术双证班，11级光电信息工程班击败11级光电信息科学与技术班;11级光伏材料加工与应用技术班与11级光电信息工程班分别进入总决赛。 总决赛：在教研中心404举行，我们有幸请到、系学生会主席，南昌理工学院最佳辩手作为评委，和班级的老师作为评委。参赛双方11光伏材料加工与应用技术班和11光电工程班就“建设美好江西更应注重环境保护还是经济发展”展开一场激烈的辩论。场上队员你来我往，给大家带来了一场精彩的视听盛宴。随后校最佳辩手对本场辩论赛进行了精彩点评。 比赛结果：11级光电信息工程班-第一名11级光伏材料加工与应用技术班-第二名11级光信息科学与技术班-第三名 五、取得成效 1、赛选手能力得到提高。 2、生整体辨别能力增强和学院文化水平得到提升。 3、班级凝聚力增强。 4、加了老师对学生的认识。 六、出现问题 此次辩论赛虽然在规模上有了一定提高，也加强了与11各班级的交流，但同时也凸显出了很多问题，具体问题主要有以下几点： 1、宣传力度不够。 2、对决赛现场突发事件的准备不足。如：在比赛中的嘉宾介绍，造成了严重不良影响;参赛选手对于辩论规则与技巧也需要很大的提高等等，辩手紧张情绪体现得挺严重，很多细节的问题值得我们总结与解决。综合出现的种种问题，主要原因是没有明确辩论队的位置，以及辩论队体制的变化造成部内与辩论队内的工作不协调，但是我们认为这恰恰给了我们进步与 提高的空间，我们认真总结，积极采取措施制定更明确的工作方向，相信我们的活动会越来越好。 七、工作方向 根据此次辩论赛的经验和教训，在学习部的管理与协调方面制定以下工作方向： 1、学习部明确体制，协调好工作，增强沟通，达成共识，从而更有利于学习部的发展。 2、积极的参与到学习部的各项活动的组织过程中，共同创新。同时我们坚信，与辩论队共同努力使学习部的活动开展更顺利! 这次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果，更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体，体现了分工合作精神。今后我们学习部要将这精神发展的更强! 太阳能光电工程学院系学生会学习部 二20xx年x月二十八日 活动主题:在校大学生积累知识重要还是塑造人格重要. 活动效果:通过此次辩论赛,加深了内部成员之间的感情,激发出了临场应变的能力,也锻炼了自己. 活动时间:201x-12-7 活动地点:教学楼103教室 活动内容:1、陈词