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文档简介

幼儿园中班语言啪啦啪啦嘭教案 活动目标： 1、通过小鼹鼠找家发出的啪啦啪啦嘭的声音线索中，了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。 2、尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。 3、在有趣的情境故事引导下，体会浓浓的说话氛围。 活动准备： 1、PPT课件；实物：红薯、马铃薯、花生、萝卜、胡萝卜、芋艿等若干个。 2、纸箱一个。 活动过程： 一、听一听：认识不同声音。 1、播放课件：几只喇叭什么颜色的？ 2、喇叭里面藏着好听的声音。我们一起来听听。 3、黄色喇叭喇叭里藏着什么声音呢？ 4、啪啦啪啦砰是什么声音呢？ 二、说一说：故事中的精彩。 （一）小鼹鼠搬家的原因： 提问：你从哪里看到小鼹鼠的家漏水了？小鼹鼠在干什么？ 小结：家里都是水，小鼹鼠这个家被水淹了，它不能再住下去了。小鼹鼠准备去找一个新家。 （二）小鼹鼠找新家： 1、小鼹鼠出发了 （1）啪啦啪啦，啪啦啪啦，小鼹鼠在地底下干嘛？ （2）它挖的时候会发出什么声音？挖着挖着，你觉得它撞到了什么？地底下有什么呢？ （3）猜一猜到底撞到了什么呢？ 2、小鼹鼠又继续向前找家了 （1）啪啦啪啦，啪啦啪啦，嘭！？碰到什么了？ （2）萝卜长在哪里的？它还会撞到什么？ 小结：好！孩子们刚才讲的有的是长在地底下，小鼹鼠会嘭的一声撞到，但有些是长在地面上、长在树上的，小鼹鼠能嘭到吗？ （三）小鼹鼠去认识更多的植物1、小鼹鼠在地底下啪啦啪啦，还会嘭到什么呢？我们用手来做只小鼹鼠，到地底下啪啦啪啦钻一钻，猜猜会碰到谁？ 2、我们来帮他说一说：啪啦啪啦，嘭！ 3、小鼹鼠啪啦啪啦找自己的新家，没想到能嘭到这么多长在地底下的好吃的东西。 （四）鼹鼠和他的好朋友。 1、小鼹鼠又继续往前啪啦啪啦看！他摸到一只大萝卜！咦？小鼹鼠你看，已经挖了一条长长地地洞了。突然，他听到对面也有啪啦啪啦的声音，是谁也在挖山洞呢？ 2、噢！原来又是一只小鼹鼠也在挖山洞找新家呢！两个好朋友见面会说什么呢？ 三、议一议：拓展活动。 小朋友和
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