河南省大教育豫北联盟高一物理上学期期末联考试题.doc

大教育豫北联盟高一期末联考物理试卷注意事项： 1本试卷分第i卷（选择题）和第ii卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2回答第i卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3回答第ii卷时，将答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡规定区域内，写在本试卷上无效。 4考试时间为90分钟，结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第i卷（共48分）一、选择题本题共12小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1 -8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.有关质点的下列说法正确的是a.质量很小的物体一定能看作质点b.体积较大的物体一定不能看作质点c分子、原予一定能看作质点d在某些情况下地球可能被看作质点2.下面哪组单位属于国际单位制中的基本单位a.m、n、kg b .kg 、j、s c.m 、kg、s d. 、kg、n3物体做直线运动时，关于加速度和速度的关系,下列说法中正确的是a加速度为零时，速度也一定为零b. 加速度不变时，速度也一定不变c加速度越大，说明速度变化越快d加速度减小时，速度也定减小4关于惯性的理解，下列廉洁中正确的是a.只有静止或做匀速直线运动的物体才有惯性b.物体运动速度越大，物体的惯性就越大c.物体所爱的外力越大，物体的惯性就越小d惯性大小仅决定物体本身的质量，与外部因素无关5关于放在水平桌面上静止的水杯，下列说法中正确的是a. 水怀对桌面的圧力与桌面对水怀的支持力是一对作用力和反作用力b水杯的重力与桌面对水杯的支持力是一对作用力和反作用力c水杯对桌面的压力与桌面对水怀的支持力是一对平衡力d.水杯的重力与水杯对桌面的压力是一对平衡力6如图，质量为l0 kg的物体在水平面上向左运动，物体与水平面间的动摩擦因数=0.2物体还受到一个水平向右的推力f=20n。则物体的加速度为（g取10） a o b4,水平向右 c2，水平向左 d. 2，水平向右7.如图，小球a、b、c质量分别为m、2m. 3m，a与天花板b与c间用弹簧相连， 当系统平衡后,突然将a、b间的细绳烧断，在绳断瞬间，小球a、b、c的加速度 大小分别为 a.g、g、g b. 5g、 2.5g、 0 c. 5g、2g、0 d. g、2g、3g8.如图，水面地面上放一斜面体，斜面上一木块匀速下滑，斜面体保持静止。则a术块所受摩擦力沿斜面向上b木块所受摩擦力沿斜面向下c地面对斜面体的摩擦力方向向左d地面对斜面体的摩擦力方向向右9.汽车刹车后做匀变速直线运动，其位移与时间关系为x=l0t-2，则a.物体的初速度是10m/s b物体的加速度是2ms c.物体的加速度是-4 d.物体在4s末的速度为-6m/s10.下面关于超重和失重的说法，正确的是 a.物体处子失重状态时所受重力减小 b.在电梯上出现失重状态时，电梯必定处于下降过程 c在电梯上出现超重现象时，电梯有可能处于下降过程 d只要物体运动的加速度方向向上，必定处于超重状态11如图为a、b两个物体在同一真线上运动的v-t图线，已知在3s末两个物体第一次相遇，则a.它们是相向运动的b.相遇时它们的速度相同ct=0时刻，b在a前面4.5m处d3s之后再过一段时间，它们还会第二次相遇12如图，光滑水平地面上放有截面为圆面的柱状物体a，a与墙面之间放一光滑的圆柱形物体b，对a施加一水平向左的力e，整个装置保持静止。若将a的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则 a水平外力f减小 bb对墙的压力变大 c.地面对a的支持力变小 db对a的压力变小第卷（共62分）二、实验题 （本题共2题，共l5分）13（5分）如图(a)所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量的钩码，探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系实验。(1)为完成实验，还必需的实验器材是 (2)圈(b)是弹簧所受弹力f与伸长量x的关系图线，由此可求得弹簧的劲度系数k=_n/m，图线不过原点，原因可能是_。a测出弹簧水平状态下的自由长度作为原长b. 所选的弹簧劲度系数太大c所选的弹簧太长d.钩码的质量太小14（10分）图甲为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置示意图。实验小组利用此装置来探究：在外力一定的条件下，物体的加速度与其质量间的关系，打点计时器的电源为50hz的交流电源。 (1)实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的力近似不变，则应满足的条件是，小吊盘和盘中物块的质量之和_小车和砝码的总质量。（填“接近于”、“远大于”或“远小于”）(2)图乙是实验小组得到的一条纸带，两个相邻数点的间距为、。由图可读出=cm,由此求得加速度的大小a=_（保留小数点后两位）(3)以小车和砝码总质量为横坐标，浴车的加速度a为纵坐标，作出的a关系图线如图丙。图线不过原点说明实验有误差，引起这一误差的主要原因是平衡摩擦力时长木板的倾角_（填“过大”或“过小”）；如果平衡好摩擦力后，加速度应该与质量成_（填“成正比”或“成反比”）关系。三、计算题 （本题共3小题，共47分）15 （15分）一列火车进站前先关闭机车发动机，让车滑行，滑行了300 m时，速度恰好为关闭发动机时的速度的一半，此后又滑行了20 s后恰好停止。设火车在滑行过程中加速度始终不变。求 (l)火车关闭发动机后滑行的距离和加速度： (2)火车关闭发动机时的速度。16（15分）如图，一建筑工人站在水平地面上，用轻绳通过定滑轮向上匀加速提升一重物，加速度为3 .重物质量为10kg.工人质量为78kg，绳与水平方向成37，不计绳与滑轮之间的摩擦。g取10, 。求 (1)绳子的拉力大小： (2)人