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文档简介
小熊的家的幼儿园教案 活动目标 1.能选择运用自己喜欢的材料进行设计房屋,并能较合理的安排画面,培养幼儿表现美和创造美的能力。 2.培养幼儿剪、折、粘、贴、画的能力,发展幼儿小手肌肉的灵活性。 3.培养幼儿在活动中细致,独立的操作习惯。 活动重点:让幼儿能选用自己喜欢的方法,体会建造房屋的乐趣。 活动难点:幼儿能够建造出各种不同形态的房屋。 活动准备: 教具准备:小熊手偶ppt 学具准备:装有各种材料的筐子4个。 ()第筐内装各种图形。(全部都是圆形、半圆、三角形、长方形、正方形等大小不一的几何图形。)画笔2盒,白纸若干张,胶棒4支。 ()第2筐内装正方形彩纸若干张,白纸若干张,剪刀5把,胶棒4支,画笔2盒。 ()第3筐内装各色纸绳、纸球若干,乳胶,剪刀5把,简笔房屋图画若干张,白纸若干张,画笔2盒。 (4)第4筐内装大盒彩笔,蜡笔,白纸若干张。 幼儿经验准备:课前带领幼儿欣赏过各种房屋建筑;幼儿有过一定的粘贴和剪贴的经验;会折、剪一些形状的房子。认识圆形、半圆、三角形、长方形、正方形几何图形。 活动过程: 一情境引入激趣。 1师:(出示ppt图片:小熊和树洞)看,谁睡了一个冬天,现在醒来了?对了,是小熊。(出示手偶小熊):我现在睡醒了,小朋友你能告诉我现在是什么季节吗?你从哪知道是春天来了?幼儿说一说 2小熊:小朋友观察真仔细,谢谢你们告诉我。我现在要去看看我一个冬天没住的房子了,我得打扫一下,啊?(假装吃惊)我一个冬天没住,我的房子都快被北风爷爷吹得快倒了(出示破旧房屋图)。小朋友你能帮帮我,给我建一座新房子吗? 二交待作画要求 1出示材料,明确要求 (1)师:先让我们看一看,桌子上的材料: 老师要请每个小朋友来做小小建筑师,给小熊建造一座新房屋,可以是你见过的,也可以是你想出来的。今天老师给每个小朋友准备了四种不同的材料,你可以用图形拼贴房屋;可以剪折房屋;可以用纸绳粘贴房屋;还可以画房屋,然后给房屋涂上你喜欢的颜色。 (2)提要求: 在建造之前,小朋友要想好,你想做什么样的房屋,再到相应的组里挑选你所需要的材料,然后开始建造房屋,最后把它贴或者画在白色图画纸上合适的位置。 你把小熊的家建造好以后,请你在小熊的家附近设计一个春天的花园,让小熊欣赏春天美丽的景色吧! 三.幼儿操作,教师个别辅导。 1幼儿制作(整个过程要伴有音乐)-天空之城 A师巡视指导给予帮助,鼓励幼儿大胆涂色,使画面色彩鲜艳。 B要注意个体差异,多鼓励,多表扬,制作材料根据自己的情况进行选择。 C
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