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河南省安阳县第二高级中学高中生物 通过激素的调节练习题 新人教版必修3一、选择题1( 2012山东滨州一模)下图是人体内血糖平衡调节示意图,下列分析错误的是()a血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的b图中甲表示胰岛b细胞,乙为胰岛a细胞c结构通过传出神经释放神经递质,直接影响甲的分泌d血糖升高能直接刺激胰岛通过主动运输分泌相应激素2下图能表示人体在某种环境条件发生变化时,内环境中某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是()a食物缺碘促甲状腺激素释放激素 b饥饿胰岛素c寒冷刺激生长激素 d气温升高甲状腺激素3如图所示,甲物质表示某种胞外物质,丙物质表示乙细胞接受甲物质影响后大量分泌或释放的某种物质。下列依次对甲、丙物质的列举中不合理的是()a抗原、抗体 b兴奋性传递物质、乙酰胆碱c葡萄糖、胰岛素 d胰高血糖素、葡萄糖4如下图为某种营养物质在血液中含量的变化曲线,对该图的相关叙述中错误的是()a此营养物质是葡萄糖,因为其在血液中的质量分数为0.81.2 g/lbab段上升的主要原因是消化吸收c由于血糖被用于氧化分解等途径而使bc段显著下降dcd段逐渐上升并趋于稳定是由于肝糖原和肌糖原的不断分解,并把产生的葡萄糖释放进入血液5人体的甲状旁腺和甲状腺c细胞分别分泌甲状旁腺素和降钙素。下图表示的是人体血钙浓度变化的示意图,有关说法正确的是()a甲状旁腺素只通过促进肾对钙离子的重吸收而提高血钙浓度b甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用c降钙素不能促进肾小管对钙离子的重吸收过程d降钙素作用的靶器官是肾和骨6下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化,其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势,另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势,下列有关叙述中错误的是()a曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势b在曲线c上升时,人体下丘脑还可通过有关神经的作用,促进肾上腺素的分泌c曲线a表示的激素是人体内唯一能降低血糖含量的激素d人体通过a、b激素的拮抗作用,可使血糖含量维持在相对稳定的水平上7切除老鼠的甲状腺后,其物质代谢能力大大下降;若切除甲状腺后,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素,其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测,甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论,有必要再进行其他对照实验,以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是()a既不切除体内的甲状腺,又不注射甲状腺激素b增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,一段时间后再移植甲状腺c切除老鼠体内的甲状腺后,只注射用于该实验的溶剂d切除老鼠体内的甲状腺后,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素8下列关于动物激素的说法,正确的是()a胰岛素一般是从新鲜的动物胰腺研磨液中获得到b下丘脑对甲状腺激素分泌的调节属于激素的分级调节c成年人甲状腺激素分泌不足,耗氧量会增加d发现促胰液素的实验证明了胰液的分泌与体液调节有关,而与神经调节无关9下图为人体生命活动调节过程的示意图,下列说法正确的是()a该图可以表示体液调节或神经调节的过程b如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞c如果细胞1是胰岛b细胞,则细胞2只能表示肝细胞d细胞1的分泌物,只能是蛋白质类物质10下列关于人和高等动物激素的叙述中,正确的是()a激素的本质是蛋白质b激素的合成场所是高尔基体c激素在成分上都含有元素c、h、od激素是由外分泌腺细胞分泌或人工合成的高效能物质11切除某动物的垂体后血液中()a生长激素和甲状腺激素分泌减少 b生长激素和甲状腺激素分泌增加c生长激素和甲状腺激素含量均不变 d生长激素分泌增加,甲状腺激素分泌减少12下图为人体内某些信息分子作用的示意图,a、b、c、d表示信息分子,据图分析,下列叙述错误的是()aa是促甲状腺激素释放激素,是由下丘脑分泌的bc激素是下丘脑分泌的,e表示水的重吸收过程cd表示胰岛素,通过促进葡萄糖的利用和转化降低血糖浓度d信息分子参与的a、c、d调节过程均存在反馈调节二、非选择题13下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素,请据图回答问题(内填相应字母)。(1)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由a传到b,而不能由b传到a的原因是_ _。在激素调节过程中,起协同作用的两种激素是_和_。(2)如果人体内激素d分泌过多,下丘脑分泌的_和垂体分泌的_就会减少,这是一种_机制。(3)当正常人处于饥饿状态时,图示中_增多,在机体内通过促进_和_过程,以维持机体血糖平衡。14糖尿病是由血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病。可分为型糖尿病和型糖尿病。其中型糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。型糖尿病多见于中、老年人,表现为胰岛素抵抗。下图为血糖调节示意图,图中的代表生理过程,a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题。(1)图中的a、b分别由胰腺中的_、_合成和分泌。(2)在血糖的调节过程中,图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌,属于_ 调节。a和b在血糖平衡的调节中为_关系。(3)

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