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文档简介
英语句子中的句子成分句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、同位语七种主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。 谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。 宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。 主语和谓语是英语句子的两大成分,除少数句子(如祈使句和感叹句等)外,一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。那么,哪些词语可以做主语,谓语,何时主谓倒置,主语与谓语的一致情况如何,我将一一讲述。主语(Subject)定义:主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么。表示句子说的是什么人或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体。 哪些词可以充当主语1. 名词e.g. The boy is a student. A dog has four legs.2. 代词 e.gI am a student. Is it your pencil? 3. 数词 e.g. One and two is three.谓语(Verb)谓语由动词构成,说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。依据其在句中繁简程度可把谓语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态,语态,语气,凡由一个动词(或动词词组)构成的谓语都是简单谓语。例如:The boy likes playing basketball.My brother goes to school.复合谓语也可分为两种情况: 第一种是由情态动词,助动词+不带to的动词不定式构成的复合谓语: I can play volleyball. My father doesnt have a daughter.第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。例如: You look the same. We are all here.连系动词和表语在意思上紧密联系,不宜分割宾语(Object)宾语是谓语动作所涉及的对象,它是动作的承受者,宾语可以由名词或起名词作用的成分担任,宾语一般放在谓语动词后面。 I saw a cat in the tree. 我看见树上有一只猫。 I want to go shopping. 我想去买东西。有些及物动词可以有两个宾语,其中一个宾语多指人,另一个宾语指物,指人的宾语叫做间接宾语,指物的宾语叫做直接宾语,可以带两个宾语的动词有 bring,give,show,send,pass,tell等。间接宾语一般放在直接宾语的前面,如果强调直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面,但间接宾语前须加to。 My father bought me a book. 我父亲给我买了一本书。 Please give the letter to XiaoLi. 请把这封信给小李。有些及物动词除跟一个宾语外,还需要加上宾语补足语,否则意思不完整,它们一起构成复合宾语,We all call him LaoWang. 我们都叫他老王。 Please color it red. 请给它涂上红颜色。定语用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语,定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。 That is a beautiful flower. 那是一朵漂亮的花。The desk in the front of the classroom is mine. 教室前面的桌子是我的状语1说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式,条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。 2状语的功用:状语说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。 3、状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末,但也可放在句首或句中,修饰动词、形容词、副词等。英语六种基本句型 英语五种基本句型 基本句型一: + (主谓) 基本句型二: + (主谓表) 基本句型三: + (主谓宾) 基本句型四: +IO+DO (主谓间宾直宾) 基本句型五: + (主谓宾宾补) 基本句型六:There be +主语+地点状语句型1: Subject (主语) Vt (谓语)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思,这种句型中的动词大多是不及物动词,动词后不可以直接接宾语,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。I eat. 我吃东西。 God knows. 天晓得.句型2:Subject (主语) Link. V(系动词) Predicate(表语)此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词,这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。He is a student. 他是个学生。 The song sounds beautiful. 这歌听起来很优美。句型3:Subject(主语) Verb (谓语) Object (宾语)这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。Tom likes basketball. My mother wants to go home.句型4: Subject(主语)Verb(谓语) Indirect object(间接宾语)Direct object (直接宾语)此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。 Please show me the picture. 给我看图片 Give me the pen. 把笔给我。句型5: Subject(主语)Verb (动词)Object (宾语)Complement(补语)此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。这种句型中的“宾语补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。Please keep the room clean and tidy.请保持房间干净整洁。We call him Mr.Yang.句型6:There be 句型此句型是由 there + be + 主语 + 状语构成,用以表
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