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文档简介

甜甜的泥土优秀教案设计 教学目标 1、知识目标:把握小说的故事情节。 2、能力目标:理解“甜甜的泥土”的含义,体会小小说立意新颖,结尾惊奇的写法。培养学生自主、合作和探究学习的能力。 3、情感目标:让学生感受到母爱的深沉伟大,学会珍惜母爱,珍惜亲情。 教学重点 理解文中王小亮的亲生母亲对他的深沉的爱。 教学难点 理解“甜甜的泥土”的深刻含义。 教学时间: 1课时 教学内容和步骤 一、创设情境,导入新课 1、老师讲述故事: 1976年7月28日凌晨3点42分,唐山发生了7.8级的大地震,一个八个月大的婴儿靠母亲咬断食指流出的鲜血,奇迹般地生存下来; xx年汶川8.0级大地震中,又一位母亲用自己的身体扛住了巨石,保住了身下的孩子,在弥留之际,她在手机上写下了这样的短信:亲爱的宝贝,如果你还活着,长大后一定要记得妈妈永远爱你! 2、听了这个故事,你有什么感受?(学生谈感受) 3、今天,我们也要来学习一篇表达至爱亲情的文章甜甜的泥土。(板书题目、作者) 二、出示目标 1、把握小说的故事情节。 2、理解“甜甜的泥土”的含义,体会小小说立意新颖,结尾惊奇的写法。 3、品味饱含深情的语言,体会母子深情。 三、设疑自探 1、通读课文,整体感知(一)读准下列词语 黯(n)淡愠(yn)色踉跄(lingqing)馍(m)蓦地(md)吮(shn)渗(shn)入蹭(cng)呆滞(zh)愣怔(lngzheng)涮(shun)净晕眩(ynxun) 2、学生设疑: (1)、课文讲了一件什么事? (2)、文中写了哪几个人物?主要写谁? (3)、“甜甜的泥土”有什么含义? (4)、文中令你感动的语句有哪些? 说出让你感动的原因? (1)、本文围绕什么线索如何展开故事情节 (2)、文章中哪个人物留给你的印象最深?你从哪些地方能看出来他(她)是一个怎样的人? (3)、文章为什么以“甜甜的泥土”为题? 四、解疑合探 1、小组讨论自探过程中不能独立解决的问题。 2、师出示展示评价分工表题号展示分工展示方式评价分工1第组板书第组2第组板书第组3第组板书第组4全体口头随机。 3、生按分工表展示评价。 4、师适时点拨 (1)、理清文章思路,概括文章内容 指导学生找出文章的线索,依据线索理清文章的思路,概括文章的内容。明确:一位离异母亲给在新家庭中受到虐待的孩子送奶糖吃的故事。 (2)、抓住人物形象,理解母子情深 文中有很多塑造的很成功的人物形象,可以是王小亮,这是一个不幸的孩子,饱受父母离异所带来的痛苦,又要忍受继母的虐待,但他是坚强,机智,阳光,懂事。可以是小亮的生母,这是个慈爱又无奈的母亲。 指导学生从人物神态、动作、语言等角度入手理解人物形象。 指导学生根据角色不同,从朗读的语气、语速、语调、音色等方面读出情节和意味。 文中有的人在不断地变化着,不同的人对同一人或物的态度也不同,相信细心的你一定也发现了,把你的发现说给同学听听。 看门的老大爷对小亮生母的态度前后发生了变化;“过去的妈妈”和“现在的妈妈”对小亮的态度不同等等。对比,推动了情节的发展,塑造人物形象。 (3)、甜甜泥土,用心品读 小亮虽有母爱却得来不易,可作者在结尾处把象征母爱的奶糖融化在泥土之中。原因何在? 明确:甜甜的泥土的蕴涵着深意:母亲的胸怀像大地那样宽广,人间的至爱亲情犹如宽广的大地,无所不在,无处不有。这也体现了小说立意新奇,结尾惊奇的写作手法。 (4)、指导学生品味语言的方法,让学生自由说话,学会自主阅读,培养学生语感。 师:我们的朗读应建立在对课文内容的准确理解的基础之上,才能读出感情来。同时,通过朗读,我们又能加深对文章内容的理解,这就叫做“悟中读,读中悟”。五、质疑再探 课文学到这里,课前提出的问题,你都解决了吗? 请同学们速读课文,还有哪些不懂的地方,提出来,我们共同解决,看哪些同学敢于质疑,能提出有思考价值和挑战性的问题。 预设:妈妈很想见儿子,却不把奶糖亲自送给儿子,这是为什么呢?六、运用拓展 1、学生自编习题,师择优展示全班练习。 2、师补充习题:小练笔 妈妈把生日礼物送给了小亮,可惜啊,虽近在咫尺,母子却相见无期,小亮是多么渴望见到朝思暮想的妈妈啊,假如你是小亮,当你跪在甜甜的泥土边上时,你最想对妈妈(亲妈妈或者现在的妈妈任选其一)说什么呢?文章不在于长而在于情,要吐真言诉真情。 七、课堂小结 1、学科班长总结 2、教师寄语 母亲,是升起的金色阳光,是撒遍大地的雨露,是培育万物的土壤;母爱,是使人复苏的动力,是照亮前方的明灯,是点燃生命的巨大火焰。让我们高声对母亲说:妈妈,我爱您! 最后,老师衷心祝愿每一位同学都能拥有一个温暖而幸福的家,愿天下所有像王小亮一样的孩子永远幸福快乐!板书设计: 甜甜的泥土黄飞 吃奶糖 送奶糖爱埋奶糖挖奶糖 爱如宽广厚实的大地,无所不在 七、课堂小结: 1、学生配乐吟颂母爱。 母爱是一艘大船载着我们驶向大海去追寻生命的奥秘去探索世界的神奇 母爱是一座高山蕴藏着万物哺育我们成长强壮我们的身心母爱是一曲赞歌带着我们云游四方用那优美的曲调吟颂着不朽的传奇 母爱是一缕春风吹生世间万物盈盈步履带来勃勃生机母爱是丝丝春雨滋润着大地沧海啊!

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