河南省师范大学附属中学高中数学 3.1.3 空间向量的数量积运算同步练习 理(实验班)新人教A版选修21(1).doc_第1页
河南省师范大学附属中学高中数学 3.1.3 空间向量的数量积运算同步练习 理(实验班)新人教A版选修21(1).doc_第2页
河南省师范大学附属中学高中数学 3.1.3 空间向量的数量积运算同步练习 理(实验班)新人教A版选修21(1).doc_第3页
河南省师范大学附属中学高中数学 3.1.3 空间向量的数量积运算同步练习 理(实验班)新人教A版选修21(1).doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省师范大学附属中学2014高中数学 3.1.3 空间向量的数量积运算同步练习 理(实验班)新人教a版选修2-11如图,空间四边形的各边和对角线长均相等,e是bc的中点,那么()a.d.与不能比较大小2已知pa平面abc,垂足为a,abc120,paabbc6,则pc等于()a6 b6 c12 d1443已知a、b、c是两两垂直的单位向量,则|a2b3c|()a14 b. c4 d24空间四边形oabc中,oboc,aobaoc,则cos,等于()a. b. c d05在空间四边形abcd中,ab、ac、ad两两垂直,则下列结论不成立的是()a|b|2|2|2|2c()0d.6设a、b、c、d是空间不共面的四点,且满足0,0,0,则bcd是()a钝角三角形 b锐角三角形c直角三角形 d不确定7已知|a|2,|b|,ab,则a,b_.8已知在空间四边形oabc中,oabc,obac,则_.9对于任意空间四边形,证明它的一组对边中点的连线段与另一组对边可平行于同一平面10如图所示,在正方体abcda1b1c1d1中,求异面直线a1b与ac1所成的角3.1.3 空间向量的数量积运算1.答案c解析易知aebc,0,()()|cos120|cos60|cos1200,coscbdcos,0,cbd为锐角,同理,bcd与bdc均为锐角,bcd为锐角三角形7.答案解析cosa,b,a,b.8答案0解析()()|2|20.9. 证明如图所示,空间四边形abcd,e、f分别为ab、cd的中点,利用多边形加法法则可得,.又e、f分别是ab、cd的中点,故有,.将代入后,两式相加得,2,.即与、共面,ef与ad、bc可平行于同一平面10解析不妨设正方体的棱长为1, 设a,b,c,则|a|b|c|1,abbcca0,ac,abc.(ac)(abc)(ac)(ac)b(ac)090.因此,异面直线a1b与ac所成的角为90.说明求异面直线所成的角的关键是求异

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论