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文档简介

数学益智游戏快乐大转盘教案 设计意图： 俗话说：“玩是幼儿的天性。”在心理学上，这正是幼儿的一个正常年龄特点。特别是对于数学，倘若一味的乏味，只会让幼儿丧失学习的兴趣与各方面的能力。中班的孩子也渐渐开始变得越来越活泼、好动，因此，我结合了幼儿生理、心理的特点，特设计了一个快乐大转盘，通过数字、数点及各数量的关系等，让幼儿在“玩中学、学中乐。” 制作材料： 1、大转盘：泡沫纸、卡纸、大、小蛋糕盒底板各一个、112个数字、12生肖图片。 2、魔术屋：三种蔬菜、三种水果、三种动物，分别为19的数量。kt板、皱纸、泡沫纸。 制作方法： 1、用大蛋糕底板做成钟面的底层，用小蛋糕底做第二层并在上面贴上各种颜色的泡沫纸，用笔画上各小圆圈为点数，再用卡纸剪成时针、分针，以转盘中心为准，沿中心用针线穿过吸管至反面固定，最后在转盘内边贴上112个数字，外面贴上12个生肖图片。 2、用皱纸、泡沫纸来装饰房屋，用笔画上蔬菜、水果、动物各三种，并涂上颜色同一种名称排队，并用彩纸固定并进行塑封。 游戏功能： 1、认识1-10以内的数字，学会手口一致点数，理解数字的含义。会用数字表示物体的数量。 2、知道8以内数的相邻数，理解数群之间多1少1的关系。 3、能够对图片上的物体进行认真观察，并点数出它们的数量。 4、学会认识整点，尝试认识半点，感受钟表在生活中的运用，建立初步时间观念。 游戏方法： 玩法一（数字与数点）： 五位幼儿投骰子，点数最大的为魔术师，其余幼儿为观众，魔法师用魔法棒一施魔法，点着任意钟面上的数字，一起说出数字，转动大转盘，数字、数点要求一致。在熟悉的基础上，魔术师请各幼儿一一回答各问题。 玩法二（实物数量）： 魔法屋中有各种图片，魔术师施展到的卡片，分别让幼儿说一说各图片的名称，点一点各图片的数量，从而巩固数量与数字的关系。 玩法三（认识时间）： 幼儿拨一拨时针、分针，认识整点，在熟悉的基础
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