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文档简介

中班教学教案之香香的被子 活动目标 1、认识几何图形，感受装饰画的美。 2、能运用多种材料，通过色块、图案，装饰几何图形画面。能发现色彩的变化之美；能运用对折、挖空的方法剪出美丽窗花；并熟悉团圆，压扁，粘合等玩泥技能。 3、让幼儿在活动中充分表达自己的意愿；体验装饰画活动的乐趣。 4、发展幼儿的动手能力、想象力、合作能力。 活动准备 1、课件：香香的被子 2、被子实物。 3、制作好的橡皮泥被子、树叶被子、棉袜被子。 4、幼儿活动材料：各种几何图形纸、橡皮泥、胶水、剪刀、彩纸、毛笔、水粉颜料。 5、小动物的家（作业区） 活动过程 一、观察生活中的被子，丰富幼儿的直观经验。观察后提问： 1、被子上有些什么颜色？ 小结：被子上可以有许多花花绿绿的颜色。 2、你喜欢那床被子？被子上有些什么图案？ 小结：被子上可以有自己喜欢的图案。 3、我们看见的被子是什么形状的？ 教师引导 幼儿闻被子的味道，让幼儿明白晒过被子的益处。 二、欣赏不同形状，不同材料制作的被子。拓展幼儿的生活经验，给幼儿探索自己兴趣的空间。 教师分别出示：小脚的棉袜被子，毛毛虫的树叶被子，蜗牛的泥巴被子。让幼儿观察这些被子的形状，制作材料，并判断谁需要这样的被子。 三、欣赏课件：香香的被子，感受几何图形装饰画的美。 逐一出示课件中小动物的被子幼儿欣赏并判断，出示的被子提问： 1、小猪来干什么？它的被子是什么形状的？ 2、小猫来干什么？它的被子是什么形状的？ 3、小羊来干什么？它的被子是什么形状的？如果让你做被子，你想做什么形状的。（小结：原来被子还可以是这么多不同形状的） 、这些被子漂亮吗？被子上有些什么颜色？有些什么东西？ 、小猪的被子上有什么小猫的被子上有什么小羊的被子上有什么？（小结：原来被子上还可以有自己喜欢的东西，睡上去肯定很舒服）小朋友你希望你的被子上有什么呢？ 四、引导幼儿观察了解小动物被子的制作方法： 1、回忆课件中小动物被子的形状、图案特征。 2、观察制作小动物被子选用的材料和制作方法 3、个别幼儿尝试颜料、彩纸橡皮泥等材料的用法。 五、幼儿按自己意愿分组帮小动物制作被子。教师指导 重点指导：1颜色如何变。2彩纸怎样折、怎样挖空。3怎样使用橡皮泥的工具 六、幼儿晾被子，教师与幼儿一起欣赏评价作品。 活动延伸
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