河南省开封市第三十三中学九年级物理全册 第十一章《多彩的物质世界》11.5 密度与社会生活学案（无答案） 新人教版.doc

11.5 密度与社会生活目标要求：1、了解物质密度与温度的关系。2、知道密度与社会生活的联系，知道密度知识的应用。3、理解密度是物质的一种属性，能运用密度鉴别物质。重点难点：物质密度与温度的关系，特别是水的反膨胀。教学过程自主学习：一、密度与社会生活密度是物质的基本特性之一其应用非常广泛，如： 二、密度与温度1、风的形成2、5kg的水结成冰，体积是多少?体积增加了百分之几？3、你能试着解释冬天湖底的水不结冰的原因吗?三、密度与物质鉴别鉴别物质的方法有哪些？合作交流 共同探讨自主学习中提出的问题达标测试1、一般物体都有热胀冷缩的现象，当物体受热胀时，它的密度（ ）a 不变 b 增大 c 减小 d 都有可能2、脱粒后的谷物（如小麦、水稻等）中，若混有少量茎叶、壳屑等杂物，可以用扬场机将谷物扬向空中，使谷物与其他的杂物分离，得到干净的谷物，这是因为（ ） a 被抛向空中的速度不同b 密度不同c 所受重力不同d 抛出后所受空气的阻力不同3、水银温度计中封闭着一定量的水银，在用这种温度计测量温度的过程中，水银发生热胀冷缩。下列说法正确的是（ ）a 温度计中水银的质量变小b 温度计中水银的体积变小c 温度计中水银的密度变小d 温度计中水银的温度变小4、某工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐，钢罐内表面要压接一层0.25mm厚的铝膜，一时难住了焊接和锻压专家。后经技术人员的联合攻关解决了这一难题：他们先把铝膜紧贴到钢罐内表面，再往钢罐内注满水，插入冷冻管使水结冰，然后铝膜与钢罐就压在一起了。其原因是（ ）a 铝膜与钢罐之间的水把它们冻牢了b 结冰时铝膜与钢罐间的冰把贴它们粘牢了c 水结冰时膨胀产生巨大的压力把它们压牢了d 水结冰时放出的热量把它们焊牢了5、两个规格相同的茶杯，分别装满水和浓盐水，为了区别它们，下述方法中比较准确的是（ ） a 看颜色 b 测体积 c 测质量 d 闻气味6、自来水管冻裂是因为：冰的密度_水的密度，一定质量的水凝成冰后体积_。7、一个铅球的质量是11.3kg，体积是1dm3。这个铅球_（填“是”“不是”或“可能是”）用铅制作。8、2006年5月31日，吉林省发改委对吉林省68月份的汽油价格进行了微小调整。和大多数物质一样，汽油也有热胀冷缩性质，随着气温的上升，汽油密度会_（填“变大”或“变小”），受此影响，在每吨汽油价格不变的情况下，每升（每立方米）汽油价格会_（填“上调”或“下调”）。夯实基础1、产品包装中常用密度_的物体填充。2、在热对流中，热的气体密度_故上升；冷空气密度_而下降。3、4的水因密度_而沉入水底。4、寒冷的冬天在一个玻璃瓶里装满水并拧紧盖，晚上把它放在室外，第二天早上发现瓶里的水结成冰，而瓶子破裂了，其原因是_。5、一瓶煤油的质量为2kg，密度为0.8103kg/m3 ，这瓶煤油用去一半后的体积为_ m3,密度为_ kg/m3.当温度降低时，这瓶煤油的体积将_,密度_。（选填“变大”、“不变”或“变小”）。6、请你使用小刀、弹簧测力计、刻度尺和细线测出土豆的密度。 （1）实验步骤： （2）土豆密度_。（用测得的物理量表达）7、小明在第十届运动会上获得一块奖牌，他想知道这块奖牌是否由纯铜制成，于是他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量14g和体积2 cm3，并算出它的密度为_g/ cm3.小明通过查密度表知道，铜的密度为0.89103kg/m3，由此他可以判断该牌_由纯铜制成（选填“是”或“不是”）8、 用相同的容器分别装100g水和100g酒精，在容器里_的液面较低，如果分别盛100 cm3的水和酒精，则_质量大。9、 体积相等的铜块和铝块，_块的质量大；质量相等的铜块和铝块，_块的体积大。10把质量是450kg的冰完全融化为水，体积变化是（冰0.9103kg/m3 ）（ ）a 增大4.5 m3 b减小4.5 m3 c 减小0.05 m3 d增大0.05 m3 11.如图11-5-1所示，三个相同的容器分别装有质量相等的水银、水和煤油，那么装有水的是（ ）a 甲容器 b 乙容器 c 丙容器 d 无法确定12、一个药瓶，恰能装500g酒精，则500g蒸馏水，（ ） a 恰好能装满 b 装不满 c 装不下 d 无法判断能否装下13、一个铁球的质量是78g，体积是10 cm3，铁的密度为7.89103kg/m3，则这个铁球（ ） a 一定是实心球 b 一定是空心球 c可能是实心球 d可能是空心球14、一个只能装500g水的玻璃瓶，装满水后质量为750g，改装密度为0.8103kg/m3的酒精，则装满酒精后质量为（ ） a 650g b 750g c 850g d 400g15.妈妈在做菜时问小刚，你知道花生油的密度是多少吗？（1）小刚想：花生油是油类，它的密度应该比水小。于是他滴了一滴油在水中，发现油浮在水面上，由此可以证明他的猜想是_的。（2）小刚带了一些花生油到学校后，他进行了如下实验：在玻璃杯中盛上花生油，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出砝码和游码的读数为106.2g（已填入表中）。把玻璃杯中的花生油倒入量筒中的一部份（如图11-5-3），记下量筒中油的体积并填入下表中。把玻璃杯和剩余的花生油放在天平左盘上称量，当天平重新平衡时，所用砝码和游砝的位置如图所示，将玻璃杯和剩余油的质量填入表中。计算出量筒中花生油的质量和密度，填入表中。 玻璃杯和油的质量m1/g玻璃杯和剩余油的质量m2/g量筒中油的质量m/g量筒中油的体积v/cm3油的密度（gcm-3）106