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文档简介

幼儿园教案参观认识小学 为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学校”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学的准备。下面是由为大家准备的幼儿园教案参观认识小学，喜欢的可以收藏一下！了解更多详情资讯，请关注！ 一、活动目标： (一)通过带幼儿参观青年路小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。 (二)提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。 二、活动时间： 20XX年5月7号5月9日(下午5：456：30) 5月7日：大一班、大二班 5月8日：大三班、大四班 5月9日：大五班、大六班 三、活动内容：参观xx路小学，了解小学生生活 四、参加人员及分工： (一)参加人员：全体大班幼儿、教师和家长 (二)人员分工： 组织集合队伍：各班班长 大门口验证：xxx、xxx 五、活动准备： 1、联系小学、确定具体参观时间。 2、利用小教研讨论参观小学安全教育内容。 3、发放“大班参观小学活动”邀请卡，告知家长具体活动事宜。 4、活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。 六、活动过程安排： 1、幼儿在家长的带领下从幼儿园走到小学，提醒家长注意交通安全，过马路要走人行横道，不东张西望，按时到达指定地点集合。 2、家长凭邀请卡和接送卡进入校园。 3、幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。 (1)在参观过程中要仔细看，不离开队伍。 (2)不能大声说话，不随地乱扔垃圾。 (3)爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。 (4)参观时，两名教师在幼儿队伍的一前一后，提醒幼儿和家长走楼梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。 4、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。 5、请一年级的老师为家长和孩子们讲解入小学的准备及注意事项。 6、与小学里的老师告别，由家长带领幼儿安全回家。 7、活动结束后的延伸活动： (1)表达与交流：你在小学里看到了些什么?该怎样做个小学生。 (2)表达与创
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