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文档简介

insects and plants教案 教学目标： 1.在语境中，能辨认单词词形，并正确发音：sketchbook,cap,camera,faraway 2.能用特殊疑问句询问方位：WhereisCenturyPark? 重点难点： 能根据图片恰当的运用核心句型 教学工具： 教学课件 教学过程： 生：观看媒体，欣赏歌曲 1.跟读 2.回答问题 生：回答问题 师：播放 生：观看 师：出示图片，指图提问 Whatisit? 生：Itsa（如果学生不能回答，则由老师自问自答） 师：教sketchbok 生：集体跟读 生：个别读 生：拼读单词：s-k-e-t-c-h-b-o-o-k,sketchbook 师：用相同方法教授camera,cap 师：指向其中一张图片 生：快速回答Itsa. 师：提问：Whatcanwedowith？ 生：小组讨论 生：个别交流 师：介绍某一的物品 生：猜一猜 师：播放 生：集体跟读 师：根据课文内容提问 Wheredotheywanttohaveapiic？ 生：AtCenturyPark. 师：提问 WhereisCenturyPark? HowisCenturyPark? 生：小组讨论回答 师：根据图提问 WhereisCenturyPark？ Isitfarawayfromourschool？ Howcanwegothere？ 生：回答问题 学生互相提问：Whatdoeshave? He/Shehas 生：集体跟读模仿 生：同桌表演对话 课后小结 生：分成四人一组 生：合作完成plan 生：对小组的计划作出汇报 课
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