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县中医医院年影响中医药特色优势发挥和提高中医临床疗效的关键问题调研分析中医药的存在和发展,需要有传统文化的氛围,而传统文化知识在现今的基础教育系统不断被弱化,优势发挥不够,中医药治疗率偏低,群众对中医药治疗认识不足,中医院对当地医疗市场占有份额不高,综合效益欠佳等,这些问题不但直接制约着中医行业的持续发展,也影响着政府和社会对中医事业的看法。对此,我院结合本地域的现状,进行了影响中医药特色优势发挥和提高中医临床疗效的关键问题调研分析:一、 中医药适宜技术应用不够原因分析:医院是公益性事业单位,但长期以来,财政投入不足,医院实行自负盈亏的核算体制,医院、医生不得不为收入而工作,而中医诊疗项目收费低廉,不能维持医院的生存,这就导致中医不能以纯中医手段来治病,很多采用西医为主、中医为辅的治疗方式,开药也以开西药为主,而价格低廉、简便灵验的中医中药逐渐被冷落。 针对性措施:1、充分发挥区域中医院的龙头作用我院是我县开展对口支援工作中医方面的龙头单位,始终坚持中西医并进的发展思路,重视中医药特色与发展优势,2、争取国家财政对中医事业的投入利用国家对中医药事业的扶持政策,争取国家财政对中医事业的投入,特别是基础建设和中医药诊疗设备的投入,尽快实现整体搬迁和中医药诊疗设备的更新换代。 3、大力推广应用中医药适宜技术组织院内中医药专家指导中医药人员在临床上积极开展应用中医药适宜技术。并将中医院作为培训和教学基地,为推广中医适宜技术的应用奠定基础。二中医药特色文化氛围不够浓原因分析:1、中医药的存在和发展,需要有传统文化的氛围,而传统文化知识在现今的基础教育系统不断被弱化,许多人对中医概念和理论不了解,把阴阳、五行等中医基础概念认为是玄学,常用西医药的标准来衡量中医药,严重影响了中医药的发展环境。2、由于学中医药不仅要熟记硬背和淡泊名利,更重要的是要有扎实的古文基础,这对现代年轻人来说是一件不容易的事,这也是中医药后继乏人的原因。3、现在中医药学专业的毕业生,在校是按西医授课方式学习,没有将中医和中药从理论到实践上系统地有机地结合,形成了学医的不懂药、学药的不懂医现象,这些学生在实际工作中难以担负传承中医药的任务,并在今后的学术造诣和技术创新上受到了很大的限制。针对性措施: 1、推进中医药文化环境形象建设医院环境形象是中医药文化的物质载体,是展示与传播中医药文化的重要方面。我院优化环境形象建设主要从建筑外观、庭院建设、内部装饰以及医院标识等方面着手,使医院的核心价值以视觉的形式得以外化。 2、加强医院中医文化标识医院标识具有整合医院精神、规范行为文化、突出视觉个性、增强公众印象的作用,是医院环境形象体系的基本组成部分。(1)院徽设计方案:(2)院训:厚德精医和谐致远(3)医院宗旨:情系群众,救死扶伤;传承创新,科学发展。(4)发展战略:突出中医特色,实行三名战略,创建一流医院3、全面推进中医药文化核心价值体系建设医院的核心价值体系是医院精神理念、价值取向、道德观念的总和是全体员工信奉和遵守的共同观念。在医院的核心价值体系建设中,应充分体现中医药文化的核心价值。三中医的传承与创新意识不强原因分析:中医大夫对临床经验的总结和对经典的学习不够,对下级中医人员的指导与带教不系统,也不科学,不能形成有效的传、帮、带,师带徒工作不扎实;同时,名老中医对现代医学诊疗手段学习不够,不能很好地运用现代医学新技术为中医所用,知识老化,思想保守,创新意识不强,中医的现代化受到制约。针对性措施:1、狠抓中医的传承与创新, 提升中医现代化水平中医的传承与创新是中医生存与发展的关键。中医工作者要熟读经典,认真总结临床经验,做好中医师带徒的传承工作;并尽快学会运用现代医学诊疗手段,将诊疗方法传统与现代诊疗技术紧密结合。 2、积极引进和开展新技术、新项目对于临床进修、学术交流、短期培训等, 凡属引进新技术、新项目的, 给予优先安排。凡进修学习都要带回一个新项目, 如能将新技术与中医临床结合,实现中医技术创新的,医院将大力支持,并给予一定奖励。 3、鼓励中医药人员开展中医药技术创新。出台奖励措施, 鼓励中医药人员对中医药新药、新剂型的临床研发和临床疗效观察。在各临床科室大力开展中医适宜技术,提高中医治疗率。4、开展中医特色护理服务, 创新中医特色护理模式 改进就医模式,充分尊重患者的个人隐私权。开展中医特色护理服务, 创建中医特色护理服务示范病区, 让患者体验到中医特色护理服务的优势, 让患者了解中医护理疗效独特、费用低廉的特点。四培养和引进中医药人才的力度不够原因分析: 近年来,医院各项工作虽然取得较好的进步,但对中医药人才的关注度有一定差距,制定的一些鼓励措施落实不到位,对引进的中医药人才关心不够,优惠政策落实不到位,中医人才的流失较大。针对性措施:1、建立中医药人才储备库(1)中医药人才培养坚持“甄才、选才、育才、用才、”的用人方针,实行目标管理策略,有目标、有措施、有责任、有落实,创造条件留住人才,培养人才、用好人才,造就一批年富力强、扎实肯干的中医药人才队伍。并将符合条件的中医药人才及时纳入人才储备库进行管理。(2)对进入人才储备库的人员进行动态管理,人才培养实行统一领导,分级负责的办法。人事科负责人才培训计划的制定,并对符合条件进入人才储备库的人员每年以书面形式,将该同志一年内的跟师学习等情况上报医务科,以备考核。对考核不符合提拔条件的,可自动
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