山西大学商务学院精英实训.doc

标题：就业指导中心：关于举办首届“就业精英选拔特训营”实施方案的通知发布日期:（2010.10.19）首届就业精英选拔特训营实施方案 在我院上下响应质量强校之际，就业指导中心为了打造商务学院就业品牌，提高毕业生就业竞争力，拟举办“就业精英选拔特训营”现将具体事宜安排如下： 一、组织单位 山西大学商务学院就业指导中心并各院系 二、组织机构 组 长：陈增寿 副组长：黄永康 韩艳春 成员：马国忠 郭变英 训练营专职负责人：马国忠三、选拔程序及选拔要求 （一）、选拔程序 个人申请-院系推荐-笔试-面试-淘汰性训练 （二）、要求学生符合如下条件： 1、自愿申请报名。 2、有过学生干部、社团或者其他职务等社会锻炼行为。 3、四年内无挂课现象。 4、素质过硬，行为勤勉。 5、对人的感觉很好，能够较为熟练的处理人际关系。 6、自愿服从训练营的管理。 四、训练实施过程 我们的培训更要注重实践，毕竟学生面对的是真正的就业。课程讲授的同时也会给学生安排一个去公司的参观实习，以达到学以致用的效果。具体安排包括： 第一部分：课程集中强化训练。（详见课程表） 第二部分：素质拓展训练。（详见拓展方案） 第三部分：训练营组织的论坛等其他活动方案。 训练结束后为毕业生将获得一份专家指导的职业生涯规划书 +就业指导课学分 + 一份精美的求职简历 + 结业证书 + 推荐就业。 五、培训讲师的选择 根据我们的课程开设安排来选择具有一线实战能力的专家讲师，讲师聘用比例：30%的企业领导精英亲授课程，30%的校外专家人才亲授课程，40%的本校教师资源授课。 六、活动时间安排： 10月18日10月21日进行学员的报名 10月22日晚对报名学员进行笔试。 10月2526日对入围人员进行面试，并确定最后进入训练营培训学员名单。 授课将安排详见课表，选拔进入训练营的课程可抵就业指导课程学分。确定训练营100人名单，男女各50名，并开始展开系统的学习，学员淘汰比例30%。 备注： 报名由各系学生干事统一组织。 附件： 一、就业精英训练营课程方案.doc 二、首届就业精英选拔特训营户外拓展方案.doc三、精英训练营管理制度.doc 四、精英训练营报名表.doc就业精英训练营课程方案山西大学商务学院首届就业精英训练营是在暑期毕业生调查的基础上，结合部门对工作的思考而提出。本期训练营旨在通过训练营试点而探索就业教育的更为有效途径。课程设置也是在暑期反馈意见的基础上雕琢而成，不足之处尽存，欢迎指正。从大的课程类别包括：塑造你的第一完美影响；提前培育你的职业素养；智能水平总结性集中训练；人格魅力的培养。一、认识自己（9个课时）1、【课程名称】 认识自己 3个课时【讲授重点】 学生面临就业，走向社会，首先要认清自己的优点缺点以及所擅长的行业职业领域，所以要对自己的学识、素质、能力、性格、理想以及所拥有的资源做出分析。2、【课程名称】 认识社会 3个课时【讲授重点】 告诉你一个真实的社会大观，有行业现状，就业现状。3、【课程名称】 就业形象整饰 3个课时【讲授重点】 求职者在面试过程中，通过语言行为、非语言行为等获得考官的积极评价是一种十分常用的手段，如求职者通过面带微笑、认真注视考官、身体前倾、减少无意识小动作、表情自然等手段，可以使考官获得求职者更加积极、有素质、自然等积极评价。二、职业素养课程（21个课时）1、【课程名称】 职业定位 9个课时【讲授重点】 通过讲授、访谈、论坛形式了解公司、企业、市场，市场意识、认同单位文化。2、【课程名称】 职业素养 6个课时【讲授重点】 职业操守、责任意识、竞争进取意识、敬业奉献精神、团队精神、诚信。3、【课程名称】 职业生涯规划 6个课时【讲授重点】 心理素质、职业价值意识三、智能水平课程（15个课时）1、【课程名称】 计算机操作能力 3个课时【讲授重点】 对工作中使用到的一般计算机操作能力进行集中总结性训练。2、【课程名称】 文字表达能力 9个课时【讲授重点】 一般性文学常识普及、常用公文写作集中总结性训练。3、【课程名称】业务能力 3个课时【讲授重点】 从事业务所需能力的讲解性训练。 四、人格素养课程（21个课时）1、【课程名称】 人沟通能能力训练 6个课时【讲授重点】 与他人相处、沟通与合作、表达与表现。2、【课程名称】 职场适应 6个课时【讲授重点】 自我调控、适应环境、工作责任心。3、【课程名称】 职场人格塑造 9个课时【讲授重点】 理想信念与道德自律、学习与创新开拓、组织与影响他人、工作责任心合计课时： 66个课时 每一节三个课时，共需要22位讲师，按比例6位企业精英 6位社会专家 8位校内教师。首届就业精英选拔特训营户外拓展方案（参考）拓展训练是户外体验式教育体系中的一个重要组成部分，它与国际上流行的Project Adventure (简称PA教育模式)、High-5(五步进阶学习)、 Expeditionany Learning(简称EL外展训练)等户外教育模式一样，既是一种教育理念，也是一种体验式学习的课程体系，更是我们精英训练必要的也是重要和有效的补充。参训人员，团队拓展训练课程将达到如下目标：1. 挑战极限，让学员体验到个人潜能的不断被激发，培养在超越自我的信念和意识；2. 磨练意志和毅力，提高应对挫折的承受力；增强学员的自信心和强烈的进取心，在工作中保持积极与乐观的心态；3. 加深参训人员彼此间的了解，沟通团队成员间的感情，充分认识团队协作才能带来高效运行绩效； 一天课程安排8：00 集合 地点可选9：00 到达户外拓展训练基地,开始场地类拓展项目9：00-9：30破冰：问好、分组、团队圈、热身 训练目的：这是安排在训练开始的系列活动。透过活动，使学员集中注意力，进入训练状态。同时完成分组，解除学员之间，学员与教练间的陌生感。9：309：45 旗人奇事 训练目的：促进个人融入团队，感受团队文化的建设过程，形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧，推动团队建设进程。9：4511：30 抓鬼行动 训练目的：体会人与人之间的关爱，帮助。克服不良情绪：自私，长舌，冷漠，懒惰，带来的影响。以积极向上的心态面对工作，生活。11：30-12：00 小结，分享。12：00休整，补充能量，午餐。12：45下午团队拓展活动开始。12：4513：45-盲人排队 非常状态下的沟通；组织纪律；学习方法；学会倾听；尝试（有效操作）；策划、决策；意志力的挑战。14：0016：30 真人CS野战 CS野战是一项以团队协作、沟通、策划、决策为主的活动，有助于提高团队的分工协作，增强团队的凝聚力及运作效率。16：45：17：00 总结、分享返回 个人装备: 防晒品、毛