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文档简介

小班语言活动教案：三只羊 活动目标： 1、让幼儿初步理解团结起来力量大的道理。 2、引导幼儿自编故事题目，了解故事主要角色与情节，感受不同角色语言的变化。 3、理解词语“顶”、“撞”。 4、享受听故事的乐趣。 活动准备： 假山、草地、三只羊、狼的教具。 活动过程： 一、教师与幼儿谈话，引出主题。 二、幼儿带着问题听故事。 1、故事里出现了哪些小动物？（羊和狼） 2、故事里出现了几只羊啊？（三只） 3、这三只羊在干什么呢？（到山上吃草、一起对付大灰狼） 4、小羊、中羊上山为什么没有吃到青草呢？（碰到大灰狼） 5、请小朋友给这个故事取个名字。（重点） 引导幼儿能根据故事的六大要素给故事取名字。 三、教师出示故事情景来复述故事，进一步提出问题，让幼儿理解故事。 1、三只羊想了什么好办法来对付大灰狼？（合作小羊用头撞，中羊和大羊用角顶） 2、请小朋友来做动作（做小羊用头撞，中羊和大羊用角顶的动作。） 3、如果小朋友是那三只羊，你们会怎么样对付大灰狼。 四、结合幼儿日常生活活动，进行情感教育。 五、结束活动。 让小朋友学小动物的脚步来走路去小便、喝水。
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