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幼儿园大班元宵节教案 元宵节是中国汉族和部分兄弟民族的传统节日之一，在2000多年前的秦朝就有了。汉文帝时，下令将正月十五定为元宵节。 本文为大家分享的是幼儿园的元宵节教案。希望大家喜欢! 活动内容： 庆祝“元宵节”活动目标：1、在活动中让幼儿体验节日的快乐，感受快乐的气氛。2、发展幼儿的交往能力、口语表达能力。3、通过活动，让幼儿了解中国的传统节日“元宵节”重难点分析 重点：体验中国的传统节日的风俗，感受节日的快乐。 难点：了解元宵节是中国的传统节日。 活动准备 知识：幼儿已有了过元宵节的生活经验。 物质：布置花灯展览，准备糯米、红豆馅。邀请家长前来参与。 活动方式： 集体与分组相结合。 活动进程： 一、导入：观看花灯，引起幼儿的兴趣，提出活动主题。 二、展开 1、话说元宵节：元宵节的来历 农历正月十五日，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为宵，而十五又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。宵节是我们中国民间的传统节日，元宵节这天夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚、其乐融融。吃元宵象征着家庭象月圆一样团圆，寄托了人们对未来生活的美好愿望。 为什么元宵节要吃元宵呢?民间相传，元宵起源于春秋时期的楚昭王。某个正月十五日，楚昭王经过长江，看见江面上有一个漂浮物体，一种外白内红的甜美食物。楚昭王请教孔子，孔子说这个物体象征着平安和幸福。以后，人们就在正月十五这天吃元宵。我们现在吃的元宵也都是外面是白色，里面红的。元宵在南方称汤圆、圆子、浮圆子，是由糯米制成包上不同的馅作成的，馅有豆沙馅、白糖馅、山楂馅、黑芝麻馅、五仁馅等等，煮、煎、蒸、炸着吃。 元宵节燃灯的习俗起源于道教的三元说;正月十五日为上元节，七月十五日为中元节，十月十五日为下元节。主管上、中、下三元的分别为天地人三官，天官喜乐，故上元节要燃灯。元宵节燃灯放火，自汉朝时已有此风俗，唐时，对元宵节倍加重视;在元宵节燃灯更成为一种习俗。唐朝大诗人卢照邻曾在十五夜观灯中这样描述元宵节燃灯的盛况接汉疑星落，依楼似月悬。元宵节燃灯的习俗，经过历朝历代的传承，节日的灯式越来越多，灯的名目内容也越来越多，有镜灯、凤灯、琉璃灯等等。元宵节除燃灯之外，还放烟花助兴。 猜灯谜又叫打灯谜是元宵节后增的一项活动，出现在宋朝。南宋时，首都临安每逢元宵节时制迷，猜谜的人众多。开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。元宵节除了庆祝活动外，还有信仰性的活动。那就是走百病又称烤百病散百病参与者多为妇女，他们结伴而行或走墙边，或过桥过走郊外，目的是驱病除灾。 随着时间的推移，元宵节的活动越来越多，不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太平鼓等活动。
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