河南省洛阳市孟津县中考物理专题复习 专项突破五 实验一（声、光、热）.doc

专题五 实验一（声、光、热）卷一一、填空题1要使正在发声的音叉立即停止发声，简单的办法是 ，这样做的目的是 。2如图所示，用力向下压活塞，圆筒内蘸乙醚的棉花会燃烧起来，这个实验说明了 _可以增加气体的内能，从能量转化的角度，气体的内能是_能转化来的。3利用一个空瓶子和一个装有红棕色二氧化氮气体的瓶子（平板玻璃盖住瓶口），用来证明 。已知二氧化氮的密度大于空气的密度，实验时，应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在空瓶子的 方。4把碳素墨水分别滴入质量相等的清水中，一段时间后观察到的现象如图所示，这个实验演示的是 现象；比较图甲和图乙可知， 越高，分子运动越激烈。5如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音是由物体的 产生的。如果在月球上进行这一实验，可以观察到紧挨音叉的泡沫塑料球 （填“会”或“不会”）弹起。 6利用如图所示的小纸锅，可以将水加热至沸腾，但纸锅没有燃烧。其原因是：在加热过程中，水不断吸热，当水沸腾后，水继续吸热，温度 ，也说明水的沸点 （选填“高于”或“低于”）纸的着火点。 7把一块很干净的玻璃板掉在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数，如图所示，让玻璃板的下表面接触水面，然后稍稍用力向上拉，发现弹簧测力计的读数 （选填“变大”、“不变”或“变小”），其原因是 。二、选择题8将正在发声的音叉轻轻插入水中，会看到水花飞溅，如图所示。这一实验现象证明了（）a真空不能传声 b音叉在振动c超声波的存在 d水具有导电性9如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音改变钢尺伸出桌边的长度，再次用力拨动，使钢尺两次振动的幅度大致相同，听它发出声音的变化这个实验用来探究（）a声音能否在固体中传播 b响度与物体振幅的关系c音调与物体振动频率的关系 d音色与发声体的哪些因素有关三、实验探究题10一个大烧杯倒扣在桌面上，里边充以烟雾，用手电筒通过杯底自上而下照射，调节手电筒的聚光圈，使通过烟雾的光成粗细均匀的柱形光束（图甲）：（1）烧杯内充以烟雾，是利用了烟尘微粒对光的 来显示光通过的路径。（2）烧杯底上放一个凸透镜或凹透镜，观察到的现象如图乙、丙所示，则图 （填“乙”或“丙”）为凸透镜，原因是凸透镜 。（3）图丙中的透镜可以用来矫正 （填“近视”或“远视”）眼。11小明利用如图所示的实验装置，进行“探究光的反射定律”的实验。（1）小明是通过 观察入射光线或反射光线的；（2）小明想探究反射角和入射角的关系。具体做法是改变入射光线的方向，观察反射光线的方向是否改变，用量角器测量入射角和反射角，把测量结果记录在表格中，请你在下面右边空白处设计一个实验表格；（3）若将一束光贴着纸板f沿bo射到o点，光将沿图中的 方向射出，这一现象说明光在反射时光路是 的。12小明利用大铁钉来探究平面镜成像规律，请你帮助他完成实验前的相关准备：（1）他应该至少准备 根完全相同的大铁钉；（2）为了确定像的位置，他应该选择 来代替平面镜；（3）为了探究平面镜所成的像是虚像还是实像，他应该准备一个 ；（4）为了比较像和物到镜面的距离关系，如果没有方格纸，他还应该准备的测量工具是 。13小明在实验室用蜡烛、凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验。（1） 他的实验装置如图1-2-30所示，如果你是他的合作者，请帮他指出该装置中的两处错误： ；_ _。（2） 错误改正完毕，小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后，无论怎样移动光屏，在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑，原因是） 。（3）最后小明又换用了另一块透镜，发现用它来观看远处多了，可见小明的眼睛存在_视问题，你认为该透镜能使眼睛看清楚物体的理由是_ 。14为比较酒精和碎纸片这两种燃料的热值，小明采用如图所示的装置进行实验：他将一定质量的酒精和碎纸片分别放入两个燃烧皿中，点燃它们，分别给装有质量相等的水的两个相同烧杯加热，直至酒精和碎纸片完全燃烧。温度燃料加热前水温/10g酒精 （1）小明设计了一张记录实验数据的表格，其中两项内容漏写了，请你帮他补充完整。（2）实验后小明根据实验数据利用公式qcmt算出了水吸收的热量，结合“10g酒精”这一数据，算出了酒精的热值，算出的酒精热值是否可靠，请说明理由 。卷二1从如图所示的实验中，你可以获取哪些物理信息，请写出两条： ； 。请你从图甲到图乙实验现象中总结出一条物理规律，其具体内容表述为： 。本实验中m采用平面镜的作用是： 。2在探究“平面镜成像规律”时，小明采用了如图所示的实验方案：（1）实验要保证镜面与桌面垂直，请你写出一种简易方法： 。（2）实验中要选取两支一样的蜡烛的目的是 ，观察时应该从玻璃的正面（点燃蜡烛的一面）、还是背面观察实验中的像？ 。（3）将手指放在玻璃板后面的蜡烛的火焰上不会感到疼的原因是： 。3如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：（1）该小组同学应该选取两根 （选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验。（2）点燃蜡烛a，在玻璃板后面移动蜡烛b，直到看上去与蜡烛a的像完全重合，此现象说明像与物体大小 。（3）如图乙是该小组的实验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离 ，像与物的连线与玻璃板 。（4）该小组实验的不足之处是 。（5）此实验不能用平面镜进行，是因为平面镜 ，不能确定像的位置。4在探究“光从空气斜射入水和油时，哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中，小明提出如下实验方案：先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中，记录下光斑位置（如图甲所示）；接着分别倒入水和油，记录对应的光斑位置，再通过分析就可得到实验结论。经讨论，同学们认为这一方案是可行的，于是进行了探究实验。 甲 乙 丙（1）要实现探究目标，他们应选择图乙中的 （选填字母序号）两图示实验；（2）实验时，同学们在水槽底部贴上一把自制纸质刻度尺，这样做的目的是为了 。（3）某小组同学正确实验后，所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示，经分析可知：光从空气斜射入水和油时， 对光的偏折本领较大。5下面是小明同学“探究凸透镜成像规律”的实验装置图。（1） 实验中光屏的作用是 。（2）在实验时，小明发现成像出现了如图所示的问题，你解决的方法是 。（3）实验中遇到了如下困惑。请聪明的你帮助他解决。困惑一：当蜡烛到凸透镜的距离大于2倍焦距时，在透镜的另一侧的光屏上得到一个倒立的清晰的像。如果他想使光屏上成的像变大且清晰，该如何调整？你的调整方法是： 。困惑二：小岩还想知道蜡烛火焰与光屏上成的像左右足否颠倒。请你帮他设计实验。你的设计方法是： 。6生活中小明提出了这样的问题：“不同固态物质在熔化在熔化的过程中，温度的变化相同吗”？小明选择的固态物质是蜡和海波，设计的实验装置如图甲所示：（1）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要 在固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁。若某时刻温度计的示数如图甲所示，则此时温度计的读数为 。（2）为了使物质受热均匀，实验装置中小明设计的方法有： （写出一种方法即可）。甲（3）如图乙所示，a、b是小明绘制的蜡和海波的熔化图像，则 是海波的熔化图像，判断的依据是： 。7物理实验小组用如图1所示的装置探究“水的沸腾”实验：测温物质凝固点/沸点/水银-39357酒精-11778 （1）由表格可知，本次实验应选用测温物质为 的温度计。（2）实验小组观察到水沸腾前和水沸腾时水中气泡的情况如图2所示，图中 （选填“甲”或“乙”）是水在沸腾时的情况。（3）如图3中a、b是两个实验小组分别绘制的沸腾图象，由图象可知实验中他们所用水的 不同。（4）实验中为了减少从开始加热到沸腾所用的时间，可以采取的措施是：（写出一种即可） 。答 案专题五 实验一 （声、光、热）卷一1用手握住叉股；使音叉停止振动 2做功；机械 3气体的分子是运动的；下4扩散；温度 5振动；不会 6不变；低于7大；分子间（玻璃板与水的接触面之间）存在着引力 8b 9c10（1）漫反射；（2）对光有会聚作用；（3）近视实验次数入射角i/反射角r/12311（1）纸板；（2）如右表所示；（3）oa；可逆12（1）两；（2）玻璃板；（3）光屏；（3）刻度尺13（1） 蜡烛、凸透镜和光屏三者位置顺序放错，从左至右应依次放置蜡烛、凸透镜和光屏； 蜡烛烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心不在同一高度；（2）点燃的蜡烛放在凸透镜的焦点处；（3）近；该透镜是凹透镜，能将光发散14（1）加热后的水温/；10g碎纸片；（2）酒精完全燃烧放出的热量不能被水全部吸收卷二1入射光线、法线以及反射光线在同一平面内；入射角等于反射角；光反射时，入射光线、法线以及反射光线在同一平面内，入射光线和反射光线分居法线两侧，入射角等于反射角；一是改变光的传播方向，二是增加光的反射效果2（1）将三角板的两直角边靠在桌子和玻璃板上；（2）是为了比较物像大小关系；从正面观察；（3）后面的火焰是虚像3（1）相同；（2）相等；（3）相等；垂直；（4）一次实验不具备代表性；（5）不透光4（1）b、d；（2）记录每一次光斑的位置；（3）油5（1）显示凸透镜成（实）像的位置；（2）蜡烛上调（或透镜下调、光屏上调均可；（3）凸透镜不动，将蜡烛靠近凸透镜，并使光屏远离凸透镜（只要方法中体现了“物距减小，像距增大”。方法合理即可）。两个蜡烛并排放置且烛焰高度不同，然后观察光屏上两个烛焰像的情况（或用嘴轻轻的吹烛焰使其左右摆动，然后观察光研上烛焰像的变化情况；或用物体在烛