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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年二年级语文下学期第三单元试卷 附解析题号一二三四五六七八九总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分2分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、给下列加点字选择正确的读音。 二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、我会变一变,再组词。 减法 :给合( ) 洗_( ) 加法: 白柏( ) 尤_( )2、写出带有下面偏旁的字,再组词。3、量词巧运用。4、在括号里填上合适的词。一( )地 一( )文章 一( )山 一( )布 ( )的阳光 ( )的时光( )地成长 ( )的歌声 三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、形近字组词。 四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、照样子,比比看。古诗、名言谁记牢。 五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、把下列各组词语排列成句子写下来,并加上标点。1、娃娃 普及 抓起 从 电脑 的 要 _2、不约而同地 公园 我 来到 小东 和 门口 _3、各种各样 大海里 鱼 有 的 _4、精彩 的 今天 足球赛 极了 _5、许多 有 北京 公园 风景优美的 _ 六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、句子排序。( )小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着里两个核桃。( )身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。( )我的“小顽童”真逗人喜爱。( )脚穿一双特大号皮鞋。( )眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。( )他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。 七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、有趣的动物(口语交际)。 鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞动物走有趣! 你喜欢哪种动物?它有趣在哪?先想好要讲的内容,再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。 _ _ _ _2、主题探究。 为别人着想 提示:说明为别人着想的好处。例如,从现在开始中的袋鼠和猫头鹰没有为别人着想,让大家叫苦连天;小猴子为别人着想,就得到了大家的拥护。 _ _ _ _ 八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、阅读天地。 小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。 小公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威武。 小公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。 平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。 我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。1.第2自然段共有_句话,分别介绍了公鸡的_、_、_、_、和_。2.根据短文内容填一填: ( )的冠子 ( )的外衣 ( )的衬衫 ( )的眼睛 ( )的嘴 ( )的大尾巴3.短文是围绕哪句话来写的?请用“_”画出相关的句子。2、读短文,按要求填空。 祖国的宝岛 啊!台湾, 祖国的宝岛。 你像一颗明珠, 在蓝色的海面上闪耀。 那儿气候温暖, 那儿人民勤劳, 日月潭荡着碧波, 阿里山响着林涛。 那儿有一年三(热 熟)的稻谷, 那儿有产量世界第一的樟脑。 甘蔗林一眼(忘 望)不到边, 蜜罐似的菠萝谁见了都笑 啊!台湾, 祖国的宝岛。 你像一颗明珠, 快回到祖国的怀抱。1.在括号里找出恰当的字。2.“你像一颗明珠”这句话把_比作_。“蜜罐似的菠萝谁见了都笑”这句话是用_比喻_。3.台湾的风景名胜有_、_;丰富的特产有_、_、_、_等。3、阅读天地。 冼(xin)星海在巴黎 一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了,他在远洋轮船上找了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎(l),实现他学习音乐的愿望。 在巴黎,冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱,甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。 在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。 后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人,还得了荣誉奖。1、用动词填空。 ( )地 ( )孩子 ( )电话 ( )乐谱 ( )提琴2、用“_”画出冼星海生活艰苦的句子。 3、你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写。_ _ 九、习作(本题共计25分)1、看图写话。 请仔细看图,图中都有谁?他们在做什么?再展开想象,用通顺的语句写一段话。要求:书写美观工整,语句通顺连贯。 第 5 页 共 5 页参考答案一、拼音部分(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:1)hoyu l ho(2)zhn zhn n n二、基础知识(共4大题,每题5分,共计20分)1、答案:减法 :给合(合作) 洗 宪 ( 宪法 ) 加法: 白柏(拍手 ) 尤 优 ( 优秀 )2、答案灵活(略)考查知识:考查学生对同偏旁字的理解和运用字的理解和正确运用。考查能力:考查学生对同偏旁字的理解并能正确书写和运用。3、答案:座 只 棵 阵 匹 台 面 位 片4、答案略三、识字辩字(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:四、连一连(共1大题,每题5分,共计5分)1、答案:五、完整句子(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:1、电脑的普及要从娃娃抓起。2、我和小东不约而同地来到公园门口。3、大海里有各种各样的鱼。4、今天的足球赛精彩极了!5、北京有许多风景优美的公园。六、排列句序(共1大题,每题6分,共计6分)1、答案:(4-5-1-6-3-2)七、综合题(共2大题,每题5分,共计10分)1、答案:点拨方法:抓住自己最喜爱的,最熟悉的一种小动物去介绍,可以介绍的小动物的外 表、以及它的爱好等。 例文1:可爱的小白兔 我最喜欢的动物是小白兔。去年过生日,妈妈给买了一只小白兔。 小白兔全身都长着雪白的毛,有一对红眼睛和长耳朵,一张三瓣嘴,尾巴像一个绣球软绵绵的。 小白兔走起路来一蹦一跳的,起跳的时候后脚用力向下一蹬,下落的时候先前脚着地,再 后脚着地。 小白兔喜欢吃萝卜和嫩草。每天放学我都要带一些回家。吃的时候它总是盯着我,好像在 说:“这萝卜真好吃!” 小白兔真是可爱啊! 例文 2:可爱的小狗新我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上,长着一双闪闪发光的小眼睛,鼻子 这儿闻闻,那儿闻闻,在找骨头吧!我在旁边大叫一声,它两只小耳朵一竖,头一歪,朝我“汪 汪”两声,小尾巴一摇,算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛,在风里一点都不怕冷。 当我们把骨头扔进它碗里时,它就兴高采烈,摇头摆尾,可是它还有点害羞,等我们走了才吃。 它真是一只可爱的小狗啊! 2、答案略八、阅读题(共3大题,每题5分,共计15分)1、参考答案:1.第2自然段共有_5_句话,分别介绍了公鸡的_ 头_、_ _羽毛_、_眼睛_、_嘴_、和_尾巴_。2.根据短文内容填一填: (火把一样)的冠子 (深红闪亮)的外衣 (金黄色)的衬衫 (透亮灵活)的眼睛 (尖尖)的嘴 (五颜六色)的大尾巴3.短文是围绕哪句话来写的?请用“_”画出相关的句子。 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。2、答案:1.在括号里找出恰当的字。 熟 望2.“你像一颗明珠

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