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文档简介
交响音乐赏析 主讲 吕建强 课程须知1 考试形式 一篇文章 课堂作业 2 课程内容交响曲作品精选范围 古典 浪漫 民族 现代 课外交流方式登陆本课程音乐网站 教师邮箱ftp 待公布 课程 序言 1 交响 概念Symphony源于古希腊语 意思 共鸣 共鸣一 塑造音乐形象 乐器功能 共鸣二 作曲技巧的全面展现 曲式 和声 复调 乐队编制 共鸣三 时代 精神 思想 审美 艺术素材 艺术作品 2 交响曲简史 从奏鸣曲到交响曲奏鸣曲Sonata原义为 共鸣 中世纪 指两个音谐和的结合 16世纪指声乐和器乐的合奏 合演 亦称 交响 意大利作曲家加布利埃利首先用之为曲名 如 神圣交响曲 1597年 17世纪指不含任何声乐的纯器乐的交响曲 3 交响曲作品 精选片段 古典主义风格 浪漫主义风格现代主义风格 4 思考题 贝多芬第九交响曲第4乐章的欢乐颂部分 如何理解
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