《表里的生物》教案.doc_第1页
《表里的生物》教案.doc_第2页
《表里的生物》教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

表里的生物教案 【教学目标】 【教学目的】 1,让学生了解作文修改过程中常使用的修改符号. 2,培养学生能够正确地使用修改符号修改习作内容. 3,提高学生的修改习作的能力. 【教学重难点】 培养学生能够正确地使用修改符号修改习作内容. 【教学要求】 首先根据要求写习作. 根据所写的内容,正确使用修改符号进行习作修改. 内容要具体,语句要通顺. 【教学准备】 课前让学生小组交流修改习作应该注意哪些问题. 【教学时数】 1课时 【教学过程】 一,给出习作要求,让学生进行写作训练. 要求:根据你的生活经验,从下面几种情况中任选一种,用一段话说说客人来我家.重点要把你或你的家人是怎样做的说具体,说清楚.语句要通顺,连贯. 1,长辈如爷爷,奶奶,叔叔等来我家做客. 2,小伙伴来我家做客. 3,有人有事找父母亲,父母亲不在家. 二,请同学们把自己的习作读给同学听,进行小组交流,提出修改意见. 三,教师进行适时的点拨,引导学生在掌握修改符号的基础上,应该如何结合内容进行修改. 四,请同学结合老师的讲解,利用已有的知识积累进行修改.注意正确使用修改符号. 五,全班共同讨论,交流. 六,板块教学提示: 珍惜时间这一板块包括两篇课文和一次表达练习.长歌行节选自我国古代汉乐府诗中的名篇长歌行.长歌行的行是古代诗歌的一种形式.这首诗从园中葵说起,通过朝露易逝,花草枯萎说明一年里哺育万物生长的最好季节是春天,而人的一生当中最宝贵的时光是年轻力壮的时候.用江河不能西流作比喻,说明时间一去不复返,劝诫人们从小要努力学习,不要虚度年华.其中的少壮不努力,老大徒伤悲是家喻户晓的名句,也是少年励志的座右铭.由于学生已经具备了一定的学习古诗的能力,所以在本课的教学中,教师可以引导学生自学自悟,进而提高学生自学古诗的能力,并通过资料的收集拓展学生的古诗积累,引起学生情感的共鸣,使学生受到诗作的感染与激励,珍惜时间,努力学习. 匆匆是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文,紧紧围绕着匆匆二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无可奈何和惋惜,揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒,但又为前途不明而感到彷徨的复杂心情.课文语言丰富,含义深刻,运用了拟人,比喻等修辞手法,写得生动形象.结尾一句照应了开头,突出了作者关于时光匆匆的感慨,引人深思.在本课教学中,可以引导学生从课文内容想象开去,结合自己的生活体验来感悟作者是怎样把看不见,
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论