德育尊师爱生主题班会教案.doc

德育尊师爱生主题班会教案 教师让我们告别愚昧，让我们智慧成长，老师的奉献精神值得我们永远学习和爱戴。我们要尊敬老师，热爱老师!下面是为大家的德育尊师爱生主题班会教案，更多相关教案请关注。 一、教育目的： 通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的活动为载体，引导学生主动开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。 二、教育形式： 以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。通过讲故事、做游戏、唱歌、朗诵等形式引导学生尊师、敬师、爱师。 三、教育过程： (一)导入 敬爱的老师，亲爱的同学，下午好，班会：浓浓尊师意，款款爱生情，现在开始! (二)讲尊师故事 学生1：无论是谁，只要走进我们学校的大门，都会感受到老师们款款的爱生之情。 学生2：是啊，不论是艳阳高照还是刮风下雨，每天清晨，执勤的老师都会在校门口亲切地迎接我们，让我们每天都带着好心情进入学校，开始学习。 学生3：有人说教师是人类灵魂的工程师。当我们刚入学还不懂事的时候，是老师从细小的事情入手，耐心地指导我们如何做人、做事。学生1：当我们犯了错误的时候，或是彷徨无奈的时候，又是老师循循善诱地启迪我们，仿佛是在我们的心灵深处点燃了一盏明亮的灯，把我们的人生引向光明的彼岸。 学生2：老师，谢谢您，谢谢您为我们所做的一切!(合)我们衷心地祝愿你们永远健康、快乐! 学生3：尊师重教是社会的美德，是中华民族的优良传统。古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来，成为佳话。 学生1：是啊，毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。 齐：现在就先让我们听一听同学们收集的尊师故事吧，下面有请xxx、xxx、xxx讲故事。(略) (三)老师的辛劳(播放老师平时工作的一些相片，如批改作业，备课，耐心的讲解题目，上课) 听了这些故事我想大家有很多想法，下面让我们走进身边的老师，看看我们老师日复一日、年复一年是如何的工作。 (四)献花 学生2：老师你们辛苦了，让我们为恩师敬上一杯茶，以表达我们的感谢与祝福。掌声有请老师们。(略) (五)朗诵 学生3：刚才的一束束鲜花是那么的美丽，但和我们的老师相比，它们却黯然失色，这不由让我们想起童谣你最美丽，下面请曾昕然、xxx、xxx为我们朗诵你最美丽。(略) (五)表演 学生1：是啊，老师的笑是最漂亮、最美丽、最潇洒的，沐浴在这样的笑中，我们感觉幸福!接下来让我们全班为老师们献上每当我轻轻走过你窗前。(略) 学生2：每当我轻轻走过你窗前，说出了老师的辛劳，我们总以为老师无所不知、无所不能，却不知道他们背后的废寝忘食与辛酸苦累，我们希望长大后能成为老师，但当我们成为老师，我们又会发现什么?接下来请班主xxx老师为我们朗诵歌词长大后我就成了你。(略) 学生3：长大后我就成了你这首歌真是道出了老师的崇高和伟大，让我们深深地感动，其实老师让我们感动的还有很多很多，下面就请同学们说说老师最让你感动的一件事吧。(略) 学生1：是啊，不论是在学习上对我们的教导、还是在生活中对我们的关心，老师让我们感动得泪流满面的事总是说不完，那我们，可有把它铭记在心?我们又该如何回报老师的恩情?下面请同学们说说自己的打算。(略) 学生2：同学们说得真好，希望同学们能够说到做到，而不是只说不做，甚至是言行不一致。好，下面请xxx老师给我们讲话。(略) 学生3：谢谢xxx的教导，在请xxx老师总结。 班主任：教师让我们告别愚昧，让我们智慧成长，老师的奉献精神值得我们永远学习和爱戴。我们要尊敬老师，热爱老师!但尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动。不仅仅是教师节这一天才要做到的，而是体现在你们的实际行动中的。许多同学在教师节给老师送上贺卡、鲜花以表达心愿，其实，尊师不在于这些，而在于同学们的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，是否将这种意识溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动，用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。 齐：真诚的感恩心间，一杯清茶，一席