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老师幽默风趣认真负责 让我对网络课程产生了浓厚的兴趣 尤其是每次的实验课 但是教学内容过多又给我带来了很大的惆怅 尤其在期末大考之际 还有好多作业要 做 希望老师能将课容量收缩一点或将进度加快一点 最后祝老师工作顺利 对于实验课程与书本教学内容课程的安排上希望能有所调整 如果能将实验课程安 排在书本教学内容之前或许效果更好 比如 TCP 实验 如果把该实验安排在传输层教 学之前 通过让学生做实验有个大概的感性认识 当然 因为不太了解原理就会存在 疑惑 然后把疑惑点带入传输层教学课堂 带着问题去听课 这样在听课过程中就能 把实验中遇到的疑惑解决 如果把实验内容安排在教学之后 仅仅起到事后验证的作 用 这门课用的是全英文的教材并进行中英双语授课 这样的经验对我们来说是第一次 在理解课程内容的过程中 需要花费比中文授课更多的时间 但是这样也让我得到了 锻炼 阅读速度 单词量和理解能力都有一定的提高 老师每次的课都会提供课件 让我们可以了解每章要掌握的知识构架 而且在遇到重点时 老师会先用英文讲解 再用中文强调 让我们理解得更透彻 总体来说我还是很受益的 计算机网络技术源 于美国 那么使用原版的教材就能更直接的学习 因为毕竟每个人的理解都是带有主 观观念的 所以任何翻译都没有办法取代原版 相信这也是老师双语教学的原因之一 吧 双语教学的方式很好 应该一直保持下去 对于这门课 我的改进建议是 老师要是能在课堂上讲解一些典型的作业题就更好 了 这样也方便我们了解自己作业做的对错情况 因为毕竟看作业的分数也不知道自 己的作业在哪里出了问题 可能有一些问题自己都不知道自己错了 最后要感谢林老师一个学期以来的教导 还要感谢 TA 杨浩然师哥 不辞辛劳的为我 们批改作业和实验报告 谢谢 首先这门课用纯英语教学就是我感到有一些吃力 可能是我英语基础不够吧 其次 我觉得老师应该花更多的时间和精力用在教学上 而不是用在向学生提问上 因为大 部分同学都不懂 还有呢就是希望老师能够把一些原理能够讲的更精细 更透彻一些 用中文 可能是第一次上除了英语课外用英文上的课 又因为一些单词比较专业化 所以上 课有些听不懂 如果老师能在一些重点和难点的地方用中文讲 这样可能比较好理解 一些 课程上老师讲的挺详细 就是有的听不大明白 让同学重复所讲内容很有效 但希 望老师尽量不要拖堂哈 When talking about some complex questions we need more Chinese explanation to get a better understanding 这门课 我一直都觉得自己都不会 开始的时候不管是听课还是做作业都没感觉 开始还不想买中文书 后来发现只看英文书要是课上预习的话时间都不够 有的时候 一句话读好几遍也许还不明白 只好去买中文书 其实有的时候在自己的脑子里没有 东西的时候 只是去接收 有问题也不知道问什么 眼看都学了一半了 我才发现听 课的乐趣 好像才会听课 会做作业 让我担心的是我不知道离开课本和电脑我到底 能会多少了 建议学生自己去买本中文书吧 快下课的时候 我发现老师每次一看表 再讲些东西的时候 我都听不进去了 希望下次课时多点 这样就不用太赶了 我居然得通过学习这门课程我了解了很多有关于计算机网络的知识 老师讲课是课 堂气氛很轻松 但是作业有点多啊 This class is the hardest for me It is really a difficult challenge when I studing Though I can t master completely didn t learn well I have paid all of my efforts studing it But I hope the teacher can teach slower and try not in English completely 我觉得双语授课的形式很好 因为自从看了一次中译本的教材以后我就决定再也不 看了 句子根本不通顺 还是英文版的看得轻松些 这个 轻松 指的是理解起来 上课的时候双语授课可以接受 只是如果遇到重点老师能够在用英语讲完以后再用中 文讲解一遍我觉得会更好 然后就是家庭作业的问题 如果我记得不错 老师只在课 堂上讲过两次作业 而且都只是个别题目 最后我也不知道哪些是对的哪些是错的 弄得很尴尬 虽然学习要靠主动 可是还是觉得挺不方便的 希望老师以后能够折衷 一下 就算不讲解全部的作业 至少也把每次作业中最重要的几个题目拿出来讲一讲 另外一个建议就是 老师每节课开始点人起来回答问题的时间花的太多了 导致课上 到最后 要么觉得有点赶 要么就是没上完 最后 谢谢林老师半年来的教导 谢谢 TA 师哥花时间改作业改实验 网络课教会了我很多知识 实验也很有趣 英语授课感觉就是时间特别紧 有些地 方没理解就已经过了 还有就是希望老师在讲到重点难点的时候还是能够用中文解释 一下 毕竟中文能够更好的理解 本门课程采用双语教学 很有新意 起初刚刚接触的时候感觉更多的是新鲜 但是 经过几节课之后除了一头雾水还是一头雾水 也许林教授也发现了我们的无奈 上课 时中文所占的比重越来越多 也许是个人英语本来就不怎么好的缘故 每次林教授提 问的时候总是要先想一想问题的意思 然后才真正开始去想问题 然而时间就是金钱 林教授似乎等不了那么久 于是好多问题就答不出了 林教授还有一个特点就是十分 喜欢点人 尤其第一排的同学被点的几率相当高 当然 点名回答问题的确是一种刺 激我们学习的方式 也能很好的促进师生之间的交流 但我还是想提出一个建议 就 是希望林教授发现同学们真的不知道怎么回答的时候可以给我们一个台阶下 因为有 时候林教授这么步步逼问反而打击了同学们学习的积极性 当然 不管怎样 课前的 预习是必不可少的 若是不预习又不复习 就不能怪教授了 总的来说 林教授的课 程是相当好的 而且内容相当丰富 还能提高英语水平 但个人还是希望林教授在讲 重要内容时能够用中文 这样比较好理解 我觉得这门课本来对以前没有一点基础的我们来说就是一个难点 所以全英文的授 课方式就更是让我们学习起来有很大的困难 所以对于很多概念真的都很模糊 因为 知识点太多了 要知道的东西太多 所以真的会给我们很眩晕的感觉 所以我觉得可 能老师需要更耐心的更详细的讲解 而且也要适当的讲一些题目 我觉的老师的讲课速度有点慢 上课提问时间太久导致花费大量课堂时间 进度赶 不上 2 班同学 临近期末还有这么多作业 复习的时间也少了 我觉得老师对同学的 要求很严格 有的问题必须让我们当堂弄懂 反复提问 虽然班上好多同学对此都产 生了一种恐惧感 但是我还是想谢谢老师 正因为如此我的确学到了东西 English teaching is fresh for me I am interested in it at first but I met several difficulties later Some professional terms cannot understand without Chinese and I think it waste much time previewing and reviewing So I suggest that professor Lin could speak more Chinese English is just a auxiliar