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文档简介

课间活动有秩序教案 在课间，大家都愉快地做游戏。收集的课间活动有秩序教案，希望对大家有帮助! 教学目的和要求： 教育学生在课间要开展正当活动，活动要守秩序。 教学要点： 1、课间要开展正当活动。 2、做游戏要守秩序，大家才能玩得愉快。 3、课间活动要想着别人。 教具： 投影片三框 教学过程： 一、引导学生从切身感受中体会设立课间活动的意义 师：看着同学们个精神饱满，说明在刚才的课间十分钟里，你们休息都很好(板书：课间)。 师：两节课之间为什么要休息十分钟?如果没有课间十分钟休息，把两节课连着上，行吗?为什么? 师：是啊，学校就是考虑到这些情况，才安排了课间休息十分钟。大家在课间休息得好，玩得愉快，下一节课才能精神饱满地学习好。 二、引导学生分辨课间应当选择哪些游戏 师：在课间，大家都愉快地做游戏，你们喜欢做哪些游戏?生：(略) 师：这些游戏都是适合在课间做的好游戏，大家想一想，为什么说这些都是好游戏呢? 三、引导学生懂得在课间游戏时要守秩序 师：可是，有一次，我看见一些同学确实在玩好游戏，比如玩跳绳，玩着玩着，好几个同学找我告状，一个女同学还哭了起来，直到打上课铃还没作决定，上课也安不下心，跳绳是好游戏，为什么也会出这种事，影响下一节课呢? 师：课间游戏中怎么做才是守秩序呢?请大家看图来说一说。 出示第一框图，逐一指导看，给学生说明：集体游戏，要守秩序，按先后、不抢先、不夹塞，心里要想着别人。 四、结合本校学生玩滑梯的实际情况，进一步引导学生懂得课间活动时要想着别人 出示灯片第二框 师图上画有什么?他做得对吗?为什么? 师：谁来帮助他? 五、判断 出示灯片，学生判断谁对，谁不对? 六、看“课间同学饮水”的录像，强化教育目标 七、总结 问：怎样做才叫守秩序 八、教拍手歌： 课间十分
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