数学人教版六年级下册整数的意义.ppt

7 4 9 由7 4 9这三个数字卡片来组数 可以组出哪些数 49 94 79 97 47 74 479 497 749 794 947 974 整数的意义 第五师八十八团学校 肖湘雷 集 活动要求 1 每六个人为一组 合作完成 答题卡 上的内容 2 每做对一道题 就在这一题的前面画一个属于你们小组的 赞 哪一组集的赞多 就是获胜小组 你 像 1 像 8 2 0 3 5 9 这样的数都是 2 我们在数物体的时候 用来表示物体个数的1 2 3 叫做 一个物体也没有 用 表示 0也是 摘星星 整数 正整数 负整数 0 1 2 3 自然数 4 3 2 不是自然数 整数 自然数 0 自然数 是正数 是负数 是自然数 是整数 1 2 3 4 1 2 3 4 0 1 2 3 4 将数轴上的数进行分类 3 一 个 十 百 千 万 十万 百万 千万 亿 都是 每相邻两个 之间的进率都是 这样的计数法叫做十进制计数法 4 不同的计数单位 按照一定的顺序排列 它们所占的位置叫做 同一个数字所在的数位不同 表示的意义也就 5 一个数占有数位的个数叫做 6 按我国的读数习惯 采用四位分级法 即从 起 每四个数位作为一级 个位 十位 百位 千位四位称为 万位 十万位 百万位 千万位四位称 亿位 十亿位 百亿位 千亿位四位称为 个级 万级 亿级 称为 计数单位 计数单位 10 数位 不同 位数 个位 个级 万级 亿级 数级 数位顺序表 百万位 亿位 千亿位 万位 个级 万级 亿级 一个数从右边起 第 位是个位 第 位是百位 第五位是 第 是亿位 357086是一个 位数 数字3在 位上 表示 数字0在 位上 表示 38693里面有 个万 个千 个百 个十和 个一 一 三 万位 九 六 十万 一个也没有 三十万 百 3 8 6 9 3 7 492051375808 十五亿二千零九万 整数的读法 写法 读作 四百九十二亿零五百一十三万七千五百八十 15 2009 0000 写作 1520090000 读法 从最高位起 一级一级地往下读 当读亿级 万级的数时 先按照读个级的数的读法来读 然后加上 亿 字或 万 字 每级末尾的 0 都不读 其它数位有一个或连续有几个 0 的都只读一个零 写法 从最高位起 一级一级地往下写 亿字前面是几 就写几 万字前面是几 就写几 除最高级外每一级都必须写够四位 不够的用0占位 9 把8560000000改写成用亿做单位 10 把495234000省略亿后面的尾数 8560000000 85 6亿 495234000 5亿 整数的改写与省略 改写与省略的对比 先找到万位或亿位 然后在万位或亿位的右下角点上小数点 再用 四舍五入 法省略尾数 最后写上 万 或 亿 字 小数末尾的0要去掉 近似值 先找到万位或亿位 然后在万位或亿位的右下角点上小数点 再在这个数的末尾写上 万 或 亿 字 小数末尾的0要去掉 精确值 整数的大小比较 位数不同时 位数多的数就大 位数相同时 从最高位比较起 如果最高位的数相同 就比较下一位 下一位的数大这个数就大 以此类推直到比较出数的大小 11 请将863 7463 7445 12478 863