河南省淇县高级中学高一语文上学期《蜀道难》导学案 新人教版.doc_第1页
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河南省淇县高级中学2012-2013学年高一语文上学期蜀道难导学案 新人教版教学目标： 1、理解李白在诗中表现的思想感情， 2、品味其飘逸豪放、流转自然的语言，体会其诗作的艺术风格； 3、提高学生的鉴赏能力。教学重难点： 1、诗人热烈奔放的感情和豪放飘逸的艺术风格； 2、诗人表现雄奇险峻的写法； 3、品味寓于诗中的思想感情，体会其对待生活的态度。轻松入门1、请给加点字注音噫吁嚱（）鱼凫（）秦塞（）萦绕（）b.石栈（）猿猱（）扪参（）峥嵘（）c.抚膺()巉岩（）飞湍()咨嗟（）d.喧（）砯崖（）崔嵬（）吮血（）.3、默写噫吁戏，危乎高哉！西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。，。上有六龙回日之高标，。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。，。蜀道之难难于上青天！使人听此凋朱颜。，。，。一夫当关，万夫莫开。朝避猛虎，夕避长蛇。，。蜀道之难难于上青天！快乐晋阶一、诗人是怎样来表现蜀道的雄奇险峻的?二、“连峰去天不盈尺砯崖转石万壑雷”这几句描写好在哪里?三、“蜀道难”这样一个难以表述的事物，李白为什么描绘得如此动人?四、全诗最后一段写剑阁，对天宝初年的唐朝社会有什么现实意义?生活拓展钗头凤是陆游和前妻唐婉因听信谗言被陆母分离几年后，在禹迹祠沈园遇到唐婉与其后夫游览，挥毫在园壁上题下的这首词。阅读后试写一则150200字的简要赏析。红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错!错!错!春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。桃花落，闲池阁。山盟虽在，锦书难托。莫!莫!莫!诗歌赏析题一宣州谢朓楼饯别校书叔云李白弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 注：此诗是天宝末年李白在宣城期间饯别秘书省校书郎李云之作。李白称之为叔。 蓬莱文章建安骨：蓬莱文章，指美好的文化。蓬莱为传说中的路上仙山，据说仙府的图书典籍都藏在这里。建安骨，即建安风骨。三曹父子以及建安七子等人的诗作，能够反映社会现实，有着刚健遒劲的共同风格，人称为“建安风骨”。 中间小谢又清发：中间，指汉魏至唐之间，即六朝时期。小谢，谢朓。世称谢灵运为大谢，谢朓为小谢。诗人在这首诗中表达的思想核心是一个字：_。将开头两句诗翻译成现代汉语答：_开头两句诗表现了作者什么样的心情？ 答_诗人在此诗中
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