辽宁省丹东七中九年级数学上册 3.1 平行四边形（第2课时）研学案（无答案） 北师大版.doc_第1页
辽宁省丹东七中九年级数学上册 3.1 平行四边形（第2课时）研学案（无答案） 北师大版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

3.1 平行四边形学习目标：1经历探索、猜想、证明的过程，进一步发展推理论证的能力。2能运用综合法证明平行四边形的性质定理，及其它相关结论。3体会在证明过程中所运用的归纳、类比、转化等数学思想方法。学习重点：证明平行四边形的性质定理，及其它相关结论学习难点：证明平行四边形的性质定理，及其它相关结论学习过程：课前热身： 说出性质定理的逆定理平行四边形的性质定理自主学习1.已知：如图，在四边形abcd中，ab=cd，cb=ad。求证：四边形abcd是平行四边形。2.定理：两组 分别 的四边形是平行四边形。探索二：议一议：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形吗？如果是，请你证明它。3.已知:如图,在四边形abcd中, abcd,ab=cd.求证:四边形abcd是平行四边形.abcd411xx5x35pmno4.定理：一组对边 的四边形是平行四边形。探索三：做一做5.证明：图中的四边形mnop是平行四边形。课堂小结有三种判定方法：两组对边分别相等；两组对边分别平行；一组对边平行且相等。从角看：两组对角分别相等。从对角线看：对角线互相平分。反馈检测：1、下列说法中,错误的是( )一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形两组对角分别相等的四边形是平行四边形对角线相等的四边形是平行四边形两组对边分别相等的四边形是平行四边形a.b.c.d.2.判定四边形是平行四边形的方法一般有哪些？3.一组对边_的四边形是平行四边形。4.两组对边_的四边形是平行四边形。5.两条对角线_的四边形是平行四边形。6.两组对角_的四边形是平行四边形。7.若四边形a
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论