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文档简介

大家一起学规则中班教案 一、活动目标： 1、知道小朋友比赛、游戏中都需要规则，共同制定比赛、游戏规则。 2、理解规则是为了我们的集体活动更公平、更有序，有自觉遵守规则的意识。 二、活动准备： 1、人手一个塑料圈；自制羊羊棋和相应的标记；人手一个“表情”牌； 2、课件：刘翔比赛录像等 3、经验准备：认识刘翔；进行跑步比赛；拍球比赛 三、活动过程： 1、通过观看刘翔比赛片段，初步了解运动员比赛中有规则。 师：这个运动员是谁？他参加的是什么比赛？我们来看看刘翔参加的跨栏比赛。 （）看第一段比赛：因为有人抢跑而取消 除了同时起跑，跨栏比赛还可能有什么规则呢？让我们仔细地找找看。 （）第二次比赛：完整看完比赛 小结：大家要同时起跑，跑自己的跑道，跨完所有的栏，第一个冲过终点为冠军。只有运动员们都遵守了规则，才是一场公平的比赛。 2、在套圈比赛中幼儿亲历制定和遵守规则的过程，懂得小朋友比赛也要遵守规则。 （1）今天我们就来举行一次套圈比赛，怎么比才公平呢？让我们也要制定一下规则。 （2）鼓励幼儿讨论比赛规则： （3）幼儿开始比赛套圈，老师观察幼儿比赛的过程后进行统计。 小结：大家都遵守了规则，所以才让我们的比赛很公平。 3、制订“羊羊游戏棋”的规则，懂得游戏也要有规则 今天老师还带来了一副棋，瞧，青青草原上的羊羊们也在举行比赛呢，看谁先从青青草原第一个回到羊村”（1）边出示3个棋子，这副棋由几个人玩？ 幼儿观看视频： （2）大家争抢骰子：有什么办法解决？知道3人轮流玩 （3）不看点数随便走：“应该怎么走？” 小结：原来这副棋是3个人玩的，要轮流掷骰子；掷到几就走几步。要是大家都能按规则来玩这副棋，一定会玩得更开心。 4、游戏：小裁判举牌评规则，拓展集体活动中需要遵守的规则 当一回小裁判，看看小朋友们在活动中有没有遵守规则？ 图片内容有： （1）倒爬滑梯； （2）排队等候玩； （3）两人合看一本书； （4）看信号灯走斑马线过马路。请幼儿举牌，说理由。 总结：在今天的活动中，我们可以发现遵守比赛规则让比赛更公平；遵守游戏规则能让我们玩得更愉快，而遵守交通规则能让我们出行更安全。其实在我们的活中还有许多的规则，就让我们都来做个遵守规则的好孩子吧。 延伸活动： “按照我们刚
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