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文档简介

周六阅读写作班练习（二） 2010-10-29一、小练笔（1）当公共汽车到站时当公共汽车到站时， （2）小熊和小猴正在森林里快乐的玩耍。突然， 小熊对小猴说： 小猴对小熊说： 小熊说： 读了小熊和小猴的故事，我想到了 （3）妈妈最关注的事情就是 （4）今天，爸爸打我。 （5）父爱是拐杖,让我们在人生中少摔跟头.父爱是良言, .父爱是阳光, .父爱是音乐, .父爱是蜡烛, .二、课文填空。1.落花生一文依次写了_花生，_花生，_花生，_花生。其中_、_、_是略写的，_是详写的，把_作为文章的主要内容是为了突出_。2.花生的好处很多：_、_、_。其中最可贵的是_。这是通过_的话启发孩子们由花生的特点体会到_的道理。3.落花生这篇文章，通过一家人在收获节上议花生，说明了_。在写作上用了_的写作方法。三、课内阅读 钓鱼的启示片断转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，时间起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。1.写近义词。（2%）劝告（ ） 抉择（ ）2.读画有“ ”的句子，理解句中的两个“鱼”的不同含义。（2%）前一个“鱼”指 后一个“鱼”指 3 用“ ”画出父亲告诫的话。（2%）4 联系生活实际说说你对“
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