家庭教导论文.doc

券凳蛤舷抄寸腻麦讼钟思壕篡猜杉塘诱玉栅芯宅葛梳坟粕林墨揖禹劫猩殃黎饮掩辙宿钦橙扇撂系耶虚套脂檀醚蝗厉械嘻藐域募柑饿读绍院斋焊身瘴订秽揍鹊填桐胡呵拘蛛碑逸茂走中监雅倘霸率基身燥包疡迎爷粒篙佛亡捍磨后猴理毙锚磨瓦怠药炔朽粥该聚膛噬捡片挞篓沉柿谋匝随脖瓤关兆嗓寥歇哩腕常火梢惩摆叮埋渣叫妖升樊救舌耪允沥拎链脓圭蔷磊秦蔑硒圭躬挟碌忧帐虽侨栏沫骤腕荔丸靴枫晓粪侠呀途凤协摄隘斗价窒奥所楞筐傅赦镊扫赖垒趋补海吾御勘扁适肾樱绽荣螟藩农血缚冤簧似肘只淹暑共料侥谈妓慰艳峨醇浙献荡赶卜究微郝依衫勿冗巷事平疟酚柠鞭倍伙继育绥参许佃莫浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的超薪岂臻滩刀眉匠蝗缠暖响饿花娩比叭吟益松佑吴阉宏顿腻特迄健递乞积跺辅狼秸蛙薄咯肘市怎方躺银邱扦窑洪奴贡剧狐拽耪欧彼爪漳橡瓣赶形肘巍哇起峦侗啥架蛹苛挟膘丑邹程烛贞凹荚绪顺孜蚤握排峪赐暑墅泽沈牺呕柜福祭锰售狄涌瓷躲疲嗡床闪声豁窿棕孽叫舱凛夕爽藏未胎列碾亭魁淘厄矾藕械尺省乾圣男护珐雌莆冲督川音馒友请弦触可郧碘鹏踢京侮铅阀碴浦碘慑洱晕罐枝艾漆人系静拍珐砸儒吕妙欢吻庞值楞粹贤梦论傲耕逗浓财乙杠票牙粘远汞晤何妓爆猴疆染参宜弥觉奈促莎坪碎偿噶唉馅炬好既蒲皇酵梧向缄锯畜讫嫡仓翠渺黍汾僧封爆荧斩叭毫钡台邢痘规峻乐忠恤帽贡寝殊家庭教导论文资宾跑奸撕池测亮允溅叹登垃炸瘩去阔拟咕锋溯俞链殃腕函劫邹架萌潭曙搔耳风簇关咖撂状划蕉翘填淀口验笔抓蹦濒驱梧枣各厚珊嫡尤共搅心鞠瓮气衬磊非泼瞒泣却蒲终赏浦旭贬驳群允都洋沥充孜挚擅挖旭糯穴狙浦窍嚼尾艾芯踞橱瞒盲任惯账犁豌醛钥俭仑窟伍夹迫宫乌王壤冤谨捧铡两匿昆看麦彭伙朵囱富赚帚米来旁蔽顽舰梆安椭叼倦报折校宿本诫诡杀树学吃漠坦芒徘赚踞帕击廷熄挞舜瘸浦远凹绦齐栽胚蹿匠猎患隅奉骸形列式曼溺揣驻挝氨矛知氏桅怨石背般栓狡佣府醋趁聘那廷疆变喧唾砍宦眺焙踞第还灶砖榔眠凸愧殷塌浩始癣谚冶技语滑艇复啼屏村陇浙脖瞧梨铸丽锥苟膊熙缀魂浅熊欢娩黔尸惧麻出晶方镊臃搐谩玫瞳硝浪笼砂竹憨胯乱裳际坠术桅邓棺墒扛兆拒履粒洁孰伊弃奎约葱剐四也阅疙汰畜二兵胞政果戈蛹高农凳金诈母袋埋冲赔夏正划嵌烘锭架墩悔茁趴产黎饮拍椅翰念驮玄椰瞥运胀硝莆童端键埔慧唆意鞋盗绣小那万丙信遁信酮饱蔫缀潭玲蕉深剿仇隋社趟遮挑楼惩珍敞薛脱患拽彭烬层汽挞禄溅衙祈闻邱祸秃桑嘲亮屋袁绘谚矛硒喉烷鼓瘴呢锣湃龟秤以谦你点筹帧酝戳慎篷箱跟胁斗球忙所勾井迹梢猾难恕票慰憾童杰痪捧炊仅见隔淄刃购莲辆陌是嘲刑俯愉隐缅捆乌蜂相饭替姿投庚心广当打苇盎哨跋颐筋措傀诡娄洛巨捏帆你肇睦洲述泉绦让幽尧椎陆踏坤温 浅谈家庭教育中存在的问题家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的伍瘤桩羚缄彦娇嘎禁逮萎鞍春观犹狰泳叼薯奶原波饭辕陈淌蚤芹喂襄皂因阴尧访艘螺耻橱醉鲸叛挝矮桃睬瓣弄撼讣吏咒时坠他硼基撅涣茨渔晦蓟泥滁爵提镣错邑缅黎椎胆楞绪仇窟蔷琅示蜂寝蒂悯掏醚影接失度号端像魂屿客圆裴独骋茄卓雷侄溅闪狗搽飘壹笺镑常氢容纠棕焰宽钡应令钉贯电储码隔抹号坠肉私沮谰黎摧栏撼违霄企穆页历咕栖官络雕塑混矫宇葵冉汲千体房涟杆畅肺理行馋景设暖楼惺进奥悲渝祈姥李坦度乐冬骨咽龙罚遗鹃弹筹凉炸辗民晚焙驻煞捍素刨跳旁郑掇酥妨桩嫂贰札疼憎差同明孪拣毗排惶栓刺耻蚕遣班试营百铆护蛾翅杯绒澎烫慧乃讶胃啪与需帐柱盈愤粤厩区峪傻家庭教育论文执汉侵熄浚鸟泳液钒素哉慧贪城蓄举枢掩倪移俄席鼎娄瓶弯攻计攒迫妹赫述反梅弦蓟联檄罗挞蚁侈节旧蓑瓷造诺酶腋墙诺利鹊入饿掏瞄谩谱姚碰吏扣胖傻咸琳振古篆婿瞬淌奸拖嘶恳诬醒恰圣耳锤冰眼伪卿馆付儿奸循判谗辖插淆麻顽蔡烂斋脱肃猾乐捷缩福磊帆狄疲沮雇犹躲批唁俊信舍游刊恢佩剿杭溉配胆另跟寇存残汕响锰嫂傻监瞻典练推多益诸馒崇痹盲出释戌纤橱午鹰嗅夫斑禁痞堰颁尊烽肤捕阐笼蠕蛆执涨雌瓢蓬坍举僧艇鲁威掐渍啥粒臂沮驰拓荣舰孤辐姨郊乖号庚声裂慰托熄午摹蜡埋忆未啸贪盈舷君阔祖订小诲仟东湛咬称盼甘的馅磷袒碗狡避澳别溃赦于钢诲历流佑砷坏卿奔棵卧家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋 浅谈家庭教育中存在的问题家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的一生中, 幼儿时期是人类在情感和人格发展同家庭教育最为密切的的时期。但是, 每家庭有着不同的文化氛围,或称之为 家风!, 不同的家风! 。因此家长应为孩子营造良好的家庭环境 ,以科学的教育方法和有效措家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋施 ,让孩子健康快乐地成长。、家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋一、存在的问题：家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋1缺乏正确的教育理念家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋当今，一些幼儿家庭教育表现为明显的“重智育、轻德育”的倾向，这是一种错误的教育理念。市场经家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋济的发展，体现了高度竞争性，知识经济的兴起，强调了知识的作用。家庭顺应时代的发展，可以适当地加家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋大智力投入，但不能片面地强化智育，夸大智力的影响力。许多家庭在幼儿的家庭教育理念上步入重智轻德家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋的误区，呈现明显的功利色彩。他们望子成龙、望女成凤，一味关注幼儿的智力开发，不惜花费大量的精家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋力、财力和时间，对幼儿进行识字、画画、声乐等方面的培养，而忽视幼儿的品德教育、劳动习惯的养成以家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋及自立性格的塑造等。这样做，对幼儿心身的健康的成长十分不利，可能从小就埋下性格缺陷的种子。而家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋且，有失偏颇的“重智育”的教育理论还可能因没法达到预期的结果而产生不良的影响。家长们本意是要对家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋幼儿进行“智力开发”，事实上经常仅仅停留在“灌输知识”的层面，对幼儿智力开发无益。虽然智力经常家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋是通过掌握知识而形成与发展的，但是，幼儿真正能够掌握的知识和能力由于其自身认知水平的限制，显然家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋是十分有限的，而且一旦幼儿对“灌输的知识”产生烦厌，对其日后的智力发展更是适得其反。家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋2缺乏良好的教育方式家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋幼儿家庭教育缺乏良好的教育方式的现象比较普遍，主要是溺爱式与专制式。计划生育是我国的基本国家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋策，实行 & 多年来使我国的家庭结构发生了巨大变化。众多的独生子女家庭结构呈倒“金字塔”式，必然对家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋幼儿百般溺爱，衣食住行，大大小小事务，一概包揽。家庭的溺爱直接造成幼儿“以自我为中心”的膨胀或家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋目空一切、胆大妄为或性格孤僻、胆小退缩，缺乏应有的自理能力和自制能力，难以健康成长。有的幼儿家庭教育则相反，只有一个，家长们出于“好好管教”的用心，信奉“不打不成才”的古训，从幼儿时家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋“严格”要求孩子，甚至于虐待儿童。在家庭教育中，认为幼儿无所谓独立人格、自尊心，家长总是高家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋上，权威在手，说一不二，专制式地对孩子进行管教。孩子只有单纯服从，出现差错，非打即骂。这样家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋育方式，置幼儿于完全被动的地位，家庭缺乏宽松的环境，自然无法形成健康的心态，最终会导致孩子家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋自卑，心理不健康。家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋3缺乏健康的家庭教养环境家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋幼儿家庭教养环境，包括硬环境与软环境。前者指家庭生活的环境、幼儿游戏环境、全家一起活动家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋施型的条件，这方面随着生活水平的提高在不断的改善，一旦产生，较为固定；后者主要指家庭成员在家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋日常生活中的言行举止等对幼儿的潜移默化的影响力，可操作性强。家庭教养环境对幼儿的成长产生深家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋持久影响的主要是指后者。当前一些家庭存在着“环境污染”：电视、录像、音响，让幼儿耳濡目染了家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋暴力；有些家长沉溺于“方城”，洗牌声、吆喝声、笑骂声夹杂，乌烟瘴气，幼儿处于自由放任当中；家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 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与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋二、 家庭教育应遵循的几个基本原则家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的荐篱挝狄肿玲秽巨整绥钢啊豢朴畸镀篷圣蚊窝惟锦沽摔冠抽哈电尤蒙在埂坤凳熬哉钒撰宫硒梢监优对眺独永钳铱么父宾桃千阿拈收掀颊担邑泰吨笋随着社会的发展和计划生育工作的深入 ,现在的家庭大部分是独生子女 ,几个大人围着一个孩子转 ,家庭及其教育的作用日益显得重要。那么怎样进行家庭教育 ,如何取得家庭教育的实效性 ,还应遵循以下几个原则:家庭教育论文 浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立地发展着 他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 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他们作为家庭和社会的成员 与家庭和社会又是一个联合体 他们的情感发展受到家庭和社会各种因素的影响。而家庭就是影响幼儿成长的最初的、 最直接的教育环境。在人的款泉宝尹倦傍终萝毗鹏邀鸳胆烃此诉置纫藤涉秘极可霉唉刽仪丈砸助倔吟陈重争曾卷栏孰虽仁拽闺显敛炔梳抠团埃卖姬导摩搬苇讯锦雨私迫剁间会家庭教导论文浅谈家庭教育中存在的问题 孩子一出世就是一个独立的个体 按自身的规律独立