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文档简介
过秦论的教案设计 教学目标 1.了解史论从历史事件中提炼观点的方法; 2.积累文言实词、虚词及特殊句式。 教学步骤 1、导入: 贾生李商隐 宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。 可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 贾谊毛泽东 贾生才调世无伦,哭泣情怀吊屈文。 梁王坠马寻常事,何需哀伤付一生。 鲁迅称为“西汉鸿文”。 贾谊(前200-前168)西汉洛阳人,杰出的政治家、文学家。学识渊博,年轻时就负有才名,二十岁时被召为博士,后因提议改革政治,遭权贵周勃、灌婴排挤,贬为长沙王太傅。公元前173年被召回长安,任梁怀王太傅。怀王堕马死,贾谊自伤失职,抑郁悲泣33岁而亡。所著政论文有陈政事疏论积贮疏。其文议论风发,挥洒自如,气势磅礴,雄辩有力,感染力极强汉文帝时期,是封建时代的“盛世”,为“文景之治”前期。这时,社会经济的恢复和发展,人民生活相对安定,社会呈现出繁荣的景象。随着社会财富的增加,贵族“淫侈之俗,日日以长”(贾谊论积贮疏),豪门大量侵吞农田,逼使农民破产,“卖田宅,鬻子孙”(晁错论贵栗疏),以至“易子而咬其骨”(贾谊论积贮疏)。同时,刑罚苛重,民不聊生。汉文帝“外有轻刑之名,内实杀人”(资治通鉴卷15)。这使得怀有改革时政抱负的贾谊深为不安。他从关乎汉王朝兴亡的角度,写了著名的治安策,正面论析时势,提出自己的政治主张。同时还写了,论史讽喻,委婉地批评当时的政治,希望用秦王朝灭亡的教训,来振聋发聩,其用心良苦。 2、注释(补充): 膏腴y:土地肥沃。轸zhn:人名。 翟zhi:姓。镞:箭头。 鞭笞ch:鞭打,本文有奴役义。系x颈:结绳于颈投降。 劲弩n:一种射箭的弩机。蹑ni足:指出身;蹑,蹈。 藩fn篱:指边境。 通假字: 约从离衡:通“横”/“纵”。倔起阡陌之中:通“崛”。 赢粮而景从:通“影”。百有余年:通“又”。 3、思考: 试指出作者的史观; 试分析作者围绕史观所展开的说道。 4、七嘴八舌: 史观:仁义不施而攻守之势异也 贾谊的共有上、中、下三篇。我们学的是上篇,选文概要描述了秦王朝的兴亡过程,先揭示秦之一统,再暴露秦之暴政,论说归于“仁义不施而攻守之势异也”这一迅速灭亡的根本原因。是从史实中提炼史观。 “攻之势”(课文) 立法度南取 内务耕织惠文蒙故业西举 孝公修战具武北收 外连衡昭襄因遗策东割 从散约败奋余烈 诸侯割地赂秦履至尊 请服入朝始皇焚百家 隳名城 铸金人 固关中 秦历6世:崛起强大鼎盛。 叙事铺陈是本篇最大的特点。作者用千字的篇幅,概括了从秦孝公强国到秦二世亡国这一百多年来的历史,以整散错杂的句式再现了秦之由盛而衰的全过程,先突写秦孝公吞并六国、独占天下的勃勃雄心以及秦对诸侯各国虎视耽耽、咄咄逼人的气势;次写孝公之后历代秦君辛苦经营所建立的赫赫功业。这些,铺垫了秦的一统天下,又与秦的顷刻覆亡形成鲜明的对比。生动且深刻的叙、议归因了秦的所以兴、所以亡。作者的史观贯穿文章始终。 “守之势”(课文) 瓮牖绳枢之子,氓隶之人,迁徙之徒出身 才能不及中人素质 陈涉疲弊之卒,数百之众构军 斩木为兵,揭杆为旗武器 并起而亡秦族影响 秦始皇的功业涵盖政治、军事、文化、刑法、地理防务五个方面,治国的核心仍是一个“威”字。统一天下之后的秦国进一步采取了愚民、弱民、防民之策。政治上“废先王之道”,文化上“焚百家之言”,刑法上“隳名城,杀豪杰,销锋镝”,地理上“华为城,河为池”,防务上“良将劲弩,信臣精卒”。这种种国策,终归结于一个“自以为”的绝妙好辞,而全不顾攻守势异的史观已见。 四个方面的对比是本篇的精彩处:秦本身先兴旺后败亡的对比;秦与六国的对比;秦与陈涉的对比;陈涉与六国的对比。几种对比交织在一起,结构自然宏展,气势也就磅礴,论说也就显得分量颇重了。水到渠成地推出智识者的史观“仁义不施而攻守之势异也”。 5、文言知识: A.名词活用 席卷、包举、囊括:像席子、包裹、布袋一样,名词作状语。 云集响应:像云一样、像声音一样,名词作状语。 赢粮而景从:像影子一样,名词作状语。 内立法度/南取汉中:在国内/向南。名词作状语。 序八州:招致,名作动。 履至尊:登上,名作动。 瓮牖绳枢:用破瓮作/用草绳系,名作动。 B.动词活用 追亡逐北:逃走的人,动作名。 却匈奴:使退却,使动用法。 约从离衡:使离散,使动用法。 序八州而朝同列:使朝拜,使动用法。 外连横而斗诸侯:使争斗,使动用法。 并起而亡秦族:使灭亡,使动用法。 C.形容词活用 会盟而谋弱秦:使弱,形作使动。 以愚黔首使愚蠢,形作使动。 天下非小弱:缩小/减弱,形作动。 6、补注: 张仪相秦,是在秦孝公死后十年,即秦惠文王十年(前328年)。史论叙史不同于史传,重在“会意”。 苏秦说六国从亲,约在前334前332年之间,苏秦任从约长,佩六国相印,“秦兵不敢窥函谷关十五年”。这是第一次合从。前318年,苏秦再次约从六国共攻秦,楚怀王为从长。至函谷关,秦出兵击六国,六国兵皆引而归。这是第
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