六一经典诵读主持词.doc

主簿辅导小学“庆六一，经典诵读”活动主持词甲：亲爱的同学们！合：大家节日好！乙：尊敬的各位领导、各位老师！丙：亲爱的叔叔阿姨们！丁：欢迎你们的到来！甲：伴着花的芳香！乙：踏着歌的节拍！丙：我们迎来了六月的时光！丁：我们的心像怒放的花朵！合：荡起一片欢乐的海洋！甲：奶奶说，六月是孩子们的节日！乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语！丙：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地！丁：老师说，六月的阳光灿烂无比！合：我们说，六月是我们茁壮成长的季节！甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 乙：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。丙：让我们诵读千古美文，传承华夏文明。丁：让我们共读中华经典，聆听古诗书韵甲：在这美丽的校园里，我们隆重举行“传承文明，放飞梦想” “庆六一，经典诵读”主题活动 。乙：今天镇政府、中心学校、白果村的领导也来到了现场和我们共度节日，体现了党和政府对下一代的关怀和厚爱。丙：让我们用热烈的掌声表示欢迎和感谢！丁：今天的活动内容有三项：第一、新少先队员入队仪式，第二、“庆六一，经典诵读”文艺演出，第三、优秀少先队员接受表彰。一：新少先队员入队仪式甲：下面进行节目第一项，新少先队员入队仪式！乙：升国旗、奏国歌！请全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼！甲：礼毕，请坐。从踏进校门的那一天起，我们的心里就埋藏下一个愿望，早日带上鲜艳的红领巾，和少先队员一个样。乙：今天，在这欢乐的时刻，又将有一批同学走入少先队的海洋。甲：让我们用掌声欢迎新队员入场，并对即将入队的同学表示祝贺。他们是：（宣读少先队员名单）乙：下面我们就请老队员为他们佩带红领巾。甲：请少先队大队长 同学带领新队员宣誓。乙：有请新队员代表 讲话。甲：简短而积极进取的话语，表达了我们全体少先队员的心声。下面请老队员代表 讲话。乙：入队仪式到此结束，我们以热烈的掌声欢送新队员退场。二：文艺演出甲：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 乙：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。丙：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔 丁：对话圣贤，我们感受千年文字的力量。甲：主簿辅导小学“庆六一，经典诵读”文艺汇演合：现在开始甲乙：中国范儿就是这么的气派。中国范儿就是这么的帅。首先，请可爱的幼儿园小班的同学们上台，为我们带来充满童趣的精彩表演中国范。丙丁：幼儿园的小朋友真有范儿，天地有四方东南西北；自然有四季春夏秋冬；人生有四味酸甜苦辣，聪明的诗人，往往把人生的体验寄寓于四季的不同风光中。是啊，赞美四季就是赞美我们的美好生活。请欣赏六二班给我们带来的相声吟古诗。甲乙:问你个问题，你知道我姓什么吗？当然知道啦！你姓 。再问你一个，你知道中国有多少个姓吗？呃。让我数数。赵钱孙李，周吴郑王，冯陈楮卫，蒋沈韩杨，朱。嗨！停停停！等你数完都到六月二号了，快来看看二年级的同学给我们带来的百家姓吧！瞧瞧他们有多厉害！丙丁:二年级的同学真是太厉害啦。百家姓都能说得这么溜！是啊，一年级的同学也不逊哦。刚刚我还听见他们在背唐诗呢！哦？瞧，他们来啦！请欣赏节目古诗联诵。 甲乙： ，你读过格言联璧这本书吗？读过一点，里面有很多的警言警句，教我们懂得做人的道理。是啊，那我们就一起来欣赏五一班的舞蹈格言联璧吧！丙丁：说到岳母刺字，您会联想到谁呢?说起精忠报国，您又会联想到谁呢?是我们的民族英雄，岳飞！四年级全体同学将伴着精忠报国的音乐为我们带来岳飞的一首词满江红甲乙：多么震撼的一首词！谢谢四年级的精彩表演。其实带给我们震撼的诗词还有很多，比如说岁寒三友。岁寒三友指的是松、竹、梅。咱们也别在这抛砖引玉了，赶紧听听 和 是怎么来赞颂的吧。丙丁：几声清亮的鸟鸣，惊醒了醉睡一冬的大地。柳芽咬碎了严寒的包裹，萌动了。花瓣启开羞涩的心扉，绽放了。让我们一路欢跳来欣赏五二班舞蹈春晓。甲乙：春江潮水连海平，海上明月共潮生。如此美的诗句，想必你应该不陌生吧？那是当然。下句是：滟滟随波千万里，何处春江无月明!这是唐代诗人张若虚的作品春江花月夜。不错不错！听说张盛沟小学的同学们也非常喜欢这首诗呢！让我们来听他们娓娓道来吧。丙丁：慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。孩子走的再远，也走不出妈妈的牵挂，我们身上永远有着妈妈无数的爱。请欣赏三年级歌伴舞游子吟！甲乙：有没有发现今天的舞蹈类节目最多，是啊，各个都是舞林高手，继续欣赏舞蹈钟楼唱晚，有请五一班的同学们！丙丁：武术承载了中华儿女千年的文化传承，武术孕育了中华世代儿女的英姿飒 爽。幼儿园可爱的弟弟妹妹们给我们带来了精彩的武术表演，瞧，他们来了。掌声欢迎。甲乙：小鸟在前面带路，风儿吹向我们，在这特殊的日子里，余畈小学用欢快的心情表达了希望和梦想，请欣赏儿歌诵读快乐的节日。丙丁：去年朱子尧和朱建军两位吹牛大王还记得吗？当然记得，一个是吹牛专业户，一个是吹牛世家。他们今年可不吹牛了，改谈古诗词了。一起听听看。甲乙：唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进我的心窝，唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在向我诉说。请欣赏五年级同学们带来的古诗词歌舞表演读唐诗丙丁：美好的人生是文采人生，美好的人生是诗意人生！让我们的人生多一些文采！让我们的人生多一些诗意吧！一起欣赏余畈小学带来的古诗文诵读。甲乙：童年是一个梦，童年是一首诗，童年载满了诗情和画意，童年载满了天真和烂漫。有请孙家幼儿园的可爱精灵们给我们带来精彩表演！丙丁：读圣贤之书，立君子之德。国学教育的根本目的，就是让同学们继承和发扬优秀文化传统，做一个有中华之魂的真正的中国人。请欣赏快板诵读古诗文，铸我中华魂，表演者：蒋庄小学。甲乙：天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！苏轼的水调歌头正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。请欣赏六一班带来的舞蹈水调歌头。甲：现在举国上下都在畅谈中国梦，你们知道什么是中国梦吗？乙：我知道，我知道！中国梦就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐。丙: 呃。那我们怎样做才能实现中国梦呢？丁：当然是好好学习咯。我们少年是灿烂的朝阳，是祖国的明天。一百多年前，梁启超振臂疾呼，写作了少年中国说。甲：少年智则国智，少年强则国强！明天的祖国谁来建？试看我有志的中华少年！全体起立吟诵少年中国说。 甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。 乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。 丙：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。 丁：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。 甲： 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌 乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁 丙： 丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩，丁：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵 合：愿中华诗文艺术之花永远芬芳 ，愿五千年文化的血脉永久传承 三：表彰优秀少先队员丁：下面进行第三项：表彰优秀少先队员丙：我觉得能成为一名少先队员真是太令人骄傲和自豪了，丁：是的，我们一定要珍惜这红领巾的荣誉。丙：的确是这样。其实今天真是喜事多多，除了入队，还将有一大批同学受到表