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文档简介

六年级信息技术文明礼仪网上传教学设计一、本课说明本课是学会制作简单网页基础上，对网页进行美化，包括网页的设置、艺术字标题的制作、表格的美化等。让学生做一个文明小天使，关注学生的身心健康。选用文明用语作课例，处理的文字少，学生对这些内容比较熟悉，上课的可操作性强。二、课前准备教师事先做好的文明礼仪用语网，将准备好文明礼仪方面的文字、图片材料，分类存放发到学生机上。三、教学目标1、知识性目标了解网页标题的含义以及它们与网页中文章的标题的区别，领会一些常用的文明礼仪。2、技能性目标（1）学会在FrontPagek插入艺术字标题；（2）学会设置网页的标题、网页的背景音乐和网页背景；（3）学会隐藏表格的边框；（4）学会使用“插入表格”按钮插入表格。3、情感性目标培养学生对网页进行简单规划的能力，增强自觉遵守法律法规的意识与责任感，养成与人交往遵从相关文明礼仪的习惯，引导学生改变不良生活习惯，端正学习态度，树立健康的人生观。四、教学重点与难点1、教学重点（1）设置网页属性；（2）在网页中插入艺术字；2、教学难点（1）网页属性的设置；（2）网页标题与文章标题的区别；（3）隐藏表格的边框；（4）利用表格简单布局网页。五、课时安排：2课时六、教学过程1、导入展示本节课要完成的作品。教师：无论在什么地方，我们都需要文明。需要礼仪，更需要人与人之间的尊重，所以这节课我们就以“文明礼仪用语“为主题，制作一个网页，号召全校同学做一个彬彬有礼的阳光少年，将我们学校的不文明现象赶出校园。2、新授（1）规划网页布局。教师：根据刚我们所看到的“文明礼仪用语”网这幅作品，请同学们规划一下这个网页的布局。学生观看作品，交流、汇报。教师将学生的汇报进行总结。（2）创建网页。教师：请同学们根据我们前两课所学习的知识，参照书P1921页有关步骤内容，创建一个网页。学生看书、练习。教师帮助有困难的学生解决问题，鼓励同学之间互相帮助。（3）学习插入艺术字。教师：为了使网页中的文章标题醒目、大方，一般采用艺术字。在FrontPage中插入艺术字的方法，与在WPS中的插入方法一样。下面请同学们试着在网页中插入艺术字，有困难可举手问老师，也可小组间交流解决。学生练习，教师巡视指导。学生示范。（4）插入表格。（展示上一节课的作品和这节课的作品）请同学们比较，这两幅作品的表格有什么区别？哪一个更美观一些？学生观察、汇报。教师：不错，下面就请同学们注意观察教师是如何修饰表格属性的。教师示范讲解、学生观察。学生练习，教师巡视。（5）学习完善网页，添加背景和背景音乐。教师：请同学们说说网页的标题和文章的标题有什么区别？学生交流、汇报。教师示范如何设置网页的属性。学生观察后练习，教师指导帮助。3、巩固练习根据自己本课知识的掌握
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