河南省濮阳市第六中学六年级数学下册 丰富的平面图形单元综合复习学案（无答案） 鲁教版五四制.doc_第1页
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文档简介

丰富的平面图形【复习目标】1认识常见几何体的基本特征，能对这些几何体分类。2认识点、线、面及某些平面图形的简单性质。3. 会画基本几何体的三视图，会判断简单物体的三视图。4. 能根据三视图描述基本几何体和实物原型。了解直棱柱、圆锥的侧面展开图，能根据展开图判断和制作立体模型。 【学习过程】一、复习回顾 阅读教材，回顾知识：1.如图是一个五棱柱，填空：（1）这个棱柱的上下底面是_边形，有_个侧面；（2）这个棱柱有_条侧棱，共有_条棱；（3）这个棱柱共有_个顶点二 、分层训练，人人达标a组1圆柱的侧面展开图是 ，圆锥的侧面展开图是_2从九边形的一个顶点出发，分别连接该点和其余顶点，可以把九边形分割成_个三角形。3用一个平面去截一个几何体，能截出三角形截面的几何体有 （要求至少填三种）。4用平面去截一个几何体，若截面形状是圆，则原几何体一定不是（ ）a、三棱柱b、圆柱c、球d、圆锥5用一个平面去截正方体，截面的形状不可能是（ ）a 三边形 b 长方形 c 六边形 d 七边形 6如图，有一个无盖的正方体纸盒，下底面标有字母“m”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形，想一想，这个平面图形是( ) (a) (b) (c) (d) 7.下面图形经过折叠可以围成一个正方体的是（ ） a b c d8一个立体图形的三视图都是圆，则这个立体图形是_9. 明明用纸（如下图左）折成了一个正方体的盒子，里面装了一瓶墨水，混放在下面的盒子里，只凭观察，选出墨水在哪个盒子中. （ ）dcba3. 如图是正方体的表面展开图，折叠成正方体后，其中哪两个完全相同 （ ）a. （1）（2） b. （2）（3） c.（3）（4） d.（2）（4）（1）（2）（3）（4）10、桌面上放着一个三棱锥和一个圆柱体（如左图），在右图中填上它的视图的名称： 视图视图视图11. 将下面4个图用纸复制下来，然后沿所画线折一下，把折成的立体图形名称写在图的下边横线上： 12、用一个平面去截一个正方体，截面形状不能为下图的是 （ ）13、用一个平面截一个几何体，截面只有一种，这样的几何体是 14、下面四个图形中，经过折叠能围成如下图只有三个面印有图案的正方体的纸盒( )图中哪些图形经过折叠可以围成一个棱柱？先想一想，再折一折并说出该图形的名称 三、拓展提升：如图所示，是由几个小立方块所搭几何体的俯视图，小立方块中的数字表示在该位置小立方块的个数。请画出这个几何体的主视图和左视图。六、课堂小结本节课你学到了什么？七、作业布置：1、必做题：课后习题、基训基
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