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unit 5 i think that mooncakes are delicious 【学习目标】1、本节课的重点单词短语学习 2、完成3a3b3c任务 3、 进行阅读强化训练阅读内容复述训练。【学习重点】进一步掌握宾语从句并运用。【教学难点】掌握宾语从句并运用【学习过程】(二)知识导学神话故事总是充满幻想,但是它们又代表着一种文化,读神话故事就好像徜徉在幻想的海洋里面。盘古开天地、女娲造人、大禹治水、精卫填海这一个个流传广泛的古代神话传说,无一不展现着我国古代劳动人民对自然的认知和无穷的幻想,体现着人们对美好生活的向往和追求。聆听先人留下的神话传说,不仅能够丰富孩子们的想象力,更有助于他们了解中国古典文化。通过预习,你还发现有哪些问题?_二、合作交流(一)预习交流1、自主学习情况交流2、在组内讨论交流预习中遇到的困难或存在的问题。(老师点拨,师生互探讨)(二)合作探究预习3a的文章,并回答问题。1、 快速阅读本篇文章,理解文章大意,画出不懂的地方。2、核对预习中的三道问题,并讨论完成书中3b的内容。3、细读文章,组内研讨本篇文章中的知识点,并进行展示点评。4、组内完成3b和3c,检测对本文的理解。5、背诵本课的重点句子。(三)拓展延伸 阅读3a,并能复述文章。(四)课堂小结总结,今天我们学习了什么_三、达标测评(一)基础题用括号中所给词的适当形式填空。1yesterday evening he _ (lay) out his book to study.2he puts five _ (pound) into the bottle every day.3he tried his best _ (answer) my questions.4people started the tradition of _ (admire)the moon since then.5i plan _ (travel) during the summer holiday.(二)能力题( )1._ is impossible_ a language well in a day. a. it;to learn b. it;learning c. that;to learn d. that;learning( )2. home with kids_ many people greatly. a. has interest in b. interested in c.interests d. interesting( )3. _ does anna_ halloween? a. how;think of b. how;think c. what;think of d. what;like( ) 4. (2014桂林中考模拟)on christmas eve,my father often_ father christmas and gives us gifts. a. dresses up b. dresses in c. dresses up as d. dress like( )5.children dressed up as ghosts going to peoples houses_ the evening of october 31st. a. at b. in c. of d. on(三)拔高题根据汉语意思完成句子。1.人们什么时候庆祝万圣节? _ _ people_ halloween?2.你认为这部电影怎么样? _ do you _ _the film?3.我过去常常拿他开玩笑。 i _ _ _a_ on him.4.孩子们决定扮成
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