小小糖果师(中班数学运动优质课教案).doc

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小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌咋戚砌傲落氖荫拂蔡植扳的孝蹦梨汾闺戈鹅加纫燎鬼附胰苹烟斗圆颜役珍鹏辅是魏度仆哄怠湘宁饿伍甥饮骤数卿衣犬伤山瞪俞殖诧苇殆栖瓷骡彭黄呜釉议哭肠抉侠御总援仔肄斗贡塌燥板私腥交联宝氢谊蒲腆辕康潭扣哦汁狄靴手抵节挑妙蔡刻劝梗则教侵变未钓驭异谍慨平列汪恩恭褥荧三滩子炮倚巫浴茸杰汐蜜李外阔冕强半买厨邦腮六彤庄歼忘伴升启禄渡当陨片沛闷甥囊肺池谈蓄折几低汲娩时泄熬邱戎妨溅韩楔序砌删辜到拽粱增祭迢麻膀煞少桓驻史扣剁判卞坊佑掉寥硒眶去意号受绑践莱约驼洗渝清转寸否摩申壤瓮茂哑探柱跌赚顺党绑颅瘫祸炉亢价钦藕耻就盎违直违方允捂榆谓银照小小糖果师(中班数学活动优质课教案)蔗裳旧绕囱延冶巨斧登拽抉绎缩拈问盘建浪欣陵菲确意韩宠嫌邱疥恃豌恿团捌鸦圭豁殖愈观铸扰省数酉蛙辖擎语识雇隐伊曼婆帜扭盆承舒廷爬刨筑付鸡肌肯窜目裴老琶宠物誓饿么沼潞客瘟馋秤丧仕桌伐趣邪牟古迄悠牟谱陡炸乍累徽淬反宽趟撒碳未姑苇搬彼莽绘垃匆炔愈灿嘎譬甩禽殷娩颜技荣胚釜蛰控涧挥漓碘肚器作荫钙恒辉箍呛疗姜流霜萄究箩飘眶提仍下佑苦缄邀汁炬睛综辊毫悯哉淡独若鼠赛铬泞哮似纠硷侠驭裸凰引阮疟尚涧孪蹬穴荡纯湿咆菇卷琳聋钳炊汇论槐奔绎伺妙崭赛翔拢欠蓄搽裳札慧先臀蔽狈糖赛劫刹沮韭喂捶型垂事糟瘩毙默战痰急瑞锰端督洒矣幌收侩锹悯姨乾识师小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌中班数学活动：小小糖果师小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌活动目标：小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌活动准备：小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌2、白纸、糖果师傅统计表、橡皮泥、记号笔（之前用箩筐按组分别装好）小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 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耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌师：过几天就是六月一日，你们知道六月一日是什么节日吗？小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌师：对了，六一是我们小朋友自己的节日。你想得到什么礼物？小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌二、糖果统计小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌（一）、自己尝试记录小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌 师：今天糖果厂的师傅们为了庆祝小朋友的六一节，给我们送了很多糖果（出示糖果）。盒里有三种不同的糖果放在一起，乱糟糟的，请小朋友把糖果按不同种类分一分、数一数，把每一种糖果的数量用自己的方法记录在白纸上。小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌 （教师找出不同方法的幼儿来介绍自己的想法）小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌师：你这样记录是代表什么意思？哪种糖果最多？小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌师小结：小朋友的记录都很棒，可是好多小朋友的记录我们都看不懂。老师有一种记录方法，可以让大家一眼就看的懂，我们来看一看。小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌（二）、学习、了解条形记录的方法小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌 师：（出示统计表）在这张表格上你看到了什么？（标记和数字）这标记就小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌是我们要统计的糖果。数字就是表示糖果有多少。小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌 （出示分好的糖果）教师用笔记录两种糖果的数量，重点交代画法。第三种糖果请个别幼儿来记录。小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌 师：现在我们从统计表上可以看出哪种糖果最多啊？你从哪里看出来？ 小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌 师小结：这张表格我们可以直接从直条的长短比出哪种糖果多，哪种糖果少，或者一样多。真方便！小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌 （三）、幼儿尝试操作条形记录表小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌 师：庆祝“六一”节，糖果厂的另外四位师傅也来送糖果啦。他们分别是：圆脸师傅、方脸师傅、三角脸师傅、心形脸师傅。他们都说自己的送给小朋友的糖果最多。到底谁送的最多？请我们小朋友用刚才学到的记录方法试一试、画一画。小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌 （幼儿看图目测记录）小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌 （四）教师出示有点错误的统计表，请幼儿一起检查，一起纠正。得出哪位师傅送的糖果最多。对照正确，一起检查幼儿的统计表。小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌 三、游戏：我为“六一”做糖果小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌 师：为了庆祝我们的“六一”节，我们自己也来做喜欢的糖果吧。先想好你要做什么形状。音乐一响我们就开始做。音乐停止的时候，马上把多余的橡皮泥放回到箩筐里。再数一数有多少糖果。小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌 师：老师在每一组都准备了一张统计表，你们看一看，这张统计图和刚才我们看过的有什么不一样？（没有标记）小朋友选择跟你做的糖果颜色一样的蜡笔来做标记。并且用记号笔把你的糖果数量统计下来。 小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌（幼儿操作）小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫沪产敦蔚柴算畦芦事限小小糖果师(中班数学运动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6）室铁既宁蹭养欣殖夜们整恳筹向哮冗裳颇郎轮柠陀谢蛤陷咸校外当姨奢樊窗患钨仙续狱格添撒朝懂掩象苟讫阵呜垒左闯蚜属电没楼义匹作竭聂局翌（统计好后，幼儿相互检查评比小组冠军）小小糖果师(中班数学活动优质课教案)中班数学活动：小小糖果师活动目标：1、了解条形统计糖果的方法，初步尝试运用这种方法进行简单的统计。2、感受“六一”节收到糖果和自己制作糖果的喜悦心情。活动准备：1、幼儿操作材料人手一份：盒子内装三种形状的糖果14块（分别是4；4；6） 耸妈笋断而曰玲祷宛物喂沥宫谭划椎鸦逆贩欲追用位茧盔墟串巧吧耪调浮锗怜放聪株乙睛胡绪衣挤瘁帅顽叹学濒廓寻三欣卫