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文档简介

托班的科学教案 认识1和许多 活动准备 环境布置：在教室内用物品围成一小池塘。 教具学具：电脑、图片若干、鸭妈妈挂饰一个、小鸭挂饰五个、小筐一个、小鱼五条。 活动目标 认识并会找出1和许多。 知道1和许多的关系。 培养幼儿对数的兴趣。 活动过程 一、引起动机 教师播放许多动物的声音，以许多动物参加小猫的生日晚会的故事引起幼儿的兴趣。 二、电脑演示 （一）、教师让动物一个一个地出现，然后全部合在一起，帮助幼儿初步认识1和许多。 （二）、教师出示图片，帮助幼儿进一步认识1和许多。 （三）、幼儿操作图片，找出1和许多的物体。 （四）、以游戏的形式，让幼儿知道1和许多的关系。即许多可以分成一个一个，一个一个合起来是许多。 1、出示许多小鸭挂饰，激发幼儿游戏的兴趣。 2、分发小鸭头饰，让幼儿理解许多可以分成一个一个。 3、以小鸭捉鱼的游戏形式，让幼儿进一步理解1和许多的关系。 教师：一个鸭妈妈带着许多小鸭去池塘捉鱼。池塘里游来多少条小鱼？ （许多条）鸭妈妈请每只小鸭捉一条小鱼，再请小鸭把捉到的小鱼一条一条放入妈妈的筐里。 4、以小鸭游泳的游戏形式，让幼儿加深理解1和许多的关系。 教师：捉完小鱼，我们现在开始学游泳了。鸭妈妈拍到哪只小鸭，那只小鸭就跳到池塘里游泳。鸭妈妈一个一个拍小鸭，小鸭一个一个跳入池塘里。现在池塘里有多少只小鸭？（许多只）天黑了，我们要回家了。鸭妈妈再一个一个地拍小鸭，小鸭一个一个的上岸，岸上就有许多小鸭了。 三、结束部分 教师：我们今天捉了许多小鱼，现在一起回家煮鱼吃吧。 鸭妈妈带着小鸭，唱着歌儿回家：一条一条又一条，许多
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