河南省濮阳市第六中学六年级英语上册 Unit 4 My name is Gina Period 1 Section A(1a1c)导学案（无答案） 鲁教版五四制.doc

unit 4 my name is gina. 【学习目标】1、掌握下列单词my，your，clock，nice，to，meet ，too,your,ms； 2、掌握介绍自己句型whats your name? my name is ./ im ; 问候他人nice to meet you.(too)【学习重点与考点】熟练运用句型whats your name? my name is ,./im ;nice to meet you.(too)3、你叫什么名字？_ 4、我的名字是吉娜。_ 5、见到你很高兴_ 6. my book _7、 my jacket_ 8、my ruler_（三）慧眼识真假，选出正确答案。 ( ) 1) whats your name ? -_a. yes, i am b. whats your name? c. thank you . d. im tom. ( ) 2) nice to meet you ! - _a. how are you b. thank you c. nice to meet you d. good morning. ( ) 3) - whats that? -_ is a book. a. it b. this c. that ( ) 4)this is _ eraser and thats _ pen. a. a; an b. an; a c. an; an ( ) 5) my name _ mary. a. am b. is c. are d. be 通过自主学习与检测，你有哪些疑问： _【学习过程】（一）导入并出示学习目标：学会向别人介绍自己，以及问候他人 （二）自主学习情况交流：1、看看你们组同学的“课前准备”完成的怎么样？你们谁完成的最好？2、讨论、并解决“课前准备”的难点。（三）学习本节课的重点句型：1、whats your name? my name is , im.问候语nice to meet you. 认读本节课的人名。看图片，师生互动进行问答； 看图片，生生互动进行问答；2、 听录音，完成1b,然后跟磁带模仿。3、学习成果展示根据所学内容，编一组对话，并和你的同伴表演出来。4、分角色表演对话（四）总结：今天我们学习了_ _(五)课堂检测：翻译下列句子。1. - 她叫什么名字？ - 她叫吉娜。_2. 我是汤姆，见到你很高兴！_【课后作业】完成节节练。第一课时节节练（一）单项选择 ( )1.my name is bob. im linda. _ to meet you.a. hi b. good c. nice d. hello( )2.my name is jim. _ whats your name?a. please b. too c. oh d. and ( )3.-_ - my name is john .a. whats your name ? b. how are you ? c. whats this ? d. hello.（ ）4. my name _ mary.a. am b. is c. are d. be( )5. .whats your name ? -_a. yes, i am b. whats your name? c. thank you . d. im tom.（二）用 am/ is/are 填空1. i_helen. i _ twelve.2. what _ your name? my name _ bob. 3. hello! how_you ? i _ fine , thanks.4. her name_alice.5. what _ his name? his name_tom.（三）对划线部分提问（选做题）1、 my name is gina.