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文档简介
im going to play basketball 学习目标:1.掌握本课新单词:during team win cheer join player 等词。2.了解并掌握一些体育项目的单词。3.学生能对一些体育项目用英语进行交流和沟通。重难点预设:1对一般将来时的理解与应用。重难点点击1.一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。有两种表达形式。2.现在进行时表示将来。eg.my father is coming back next week. 3.be going to +动词原形 表示计划打算将要做某事。eg.we are going to have a classmeeting this afternoon.4.will +动词原形 表示纯粹的将来没有计划的。it will rain.(天要下雨了。)lets show:1、 展示疑难问题:分组讨论有哪些疑难问题自行解决。不能解决的提出共同解决。2、 课本活动:listen again and mark t(true)or f(false)read 1a and fill in the blanks.look at the pictures and make up conversations with your partner.lets check:1.jack (join) the football game against no.2 high school this sunday2.i (be) a doctor when i grow up.3.it (be)sunny later on today.4.our teachers (visit) the great wall if it doest rain tomorrow.5.look at the cloud,it (rain)6.my uncle (leave)for japan next month.教师复备/学生笔记:教师反思/学生反思:学习过程和方法:warm-up:1、让学生了解一些体育名词如:swimming rowing cycling skating等。2、让学生说出对一些体育项目的喜好。lead-in:先从大家熟悉的 明星入手,问同学们都喜欢哪体育明星,进而联系到同学们喜欢哪些体育。那么用英语怎么交流这些内容呢?导入新课。lets have a try:,单词与短语:1.在期间_2.对着;反对_3.加油;欢呼_ 4.练习;_ 5.加入;参加_ 6.运动员,比赛者 _7.梦想,做梦_8.成长,生长_9.喜欢,愿意做某事_10.看到某人做某事_ 句型:1.what are you going to do
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