5寻找“食人花”.ppt

寻找 食人花 学习目标 1 能打开 我的电脑 中的各级文件夹 浏览和查找文件 2 能使用 开始 菜单中的 查找 和 运行 功能 小红在 我的电脑 里建了一个文件夹 还藏了一个 食人花 游戏在里面 大家能不能找到它 听说这个游戏可好玩了 小活动现在我们来寻找 食人花 吧 小活动 小活动 小活动 小博士信息港地址栏 显示当前打开的文件夹在 我的电脑 中的位置 也可用改变地址栏的方法 在当前窗口中打开其他文件夹 如 由C盘到D盘 可通过改变地址栏来实现快速转移 我的电脑 里的文件很多 它们归类存放在有很多层次的文件夹里 只知道一个文件名称 要找到它的确有点困难 所以 今后我们在查阅文件之前不仅要知道文件名 还要弄清文件存放的路径和位置 也就是文件的地址 小探究你想知道一种更快 更方便查找文件的方法吗 小探究 小探究如果一开始我们就知道 食人花 游戏的地址 那么用下面的方法查找会更快 课后实践找到 食人花 游戏了 尽情地玩一玩吧 再找找小红还藏了什么好玩的游戏在 我的电脑 里 今天的学习到此结束 大家都学会了么 谢谢 学习目标 1 能打开文件和文件夹图标 2 能通过图标了解几种文件的类型 3 能根据需要调整窗口 你知道吗 湖北省的省会武汉市已经成为 全国文明城市 了 武汉变得越来越美丽 开放 自信 如果请你做导游 给外地来的游客介绍武汉 你能行吗 小活动小博士已经把有关武汉的文字介绍及图片信息 全都放进了电脑桌面上的 文明创建大看台 的文件夹里了 现在 就请你打开这些文件吧 小发现哎呀 这个文件夹里有好多文件啊 你分得清是哪几种不同类型的文件吗 把你的答案填写在右边的横线上 小发现 小问题糟糕 一个文件窗口太大 遮盖了另一个文件窗口 想打开文件夹窗口里的其他文件 怎么办呢 如果打开的窗口不是我们想要的文件 又怎么办呢 小桥梁可以用最小化按钮或屏幕底端任务栏上的对应按钮 将文件夹窗口调到屏幕底层 从而显示出其他文件图标 小桥梁通过拖动窗口边框或窗口框角也可以调整窗口的大小 每个窗口顶部蓝色的部位显示该窗口名称 称为标题栏 拖动标题栏可以使整个窗口随之移动 拖动窗口右边或下边的滚动条可以调整窗口内显示区的内容 课后实践通过对Windows窗口的操作 你一定知道了许多新名词吧 回忆一下 想想它们在窗口的操作中各起什么作用 今天的学习到此结束 大家都学会了么 谢谢 学习目标 1 会在桌子上建立新的文件夹 2 会创建多级文件夹 小红在桌面上建立了一个名为 小红的文件 的文件夹 我也想建立一个属于自己的文件夹 那么怎样才能在桌面上建立一个属于自己的文件夹呢 小实践参考下面的信息 自己动手试一试 小实践有了自己的小天地 以前保存在桌面上的文件就可以 回家 了 往文件夹里保存文件的方法之一 小实践往文件夹里保存文件的方法之二 小活动时间长了 保存的文件会越来越多 如果将它们全都放在 我的小天地 里 文件也会乱套啊 其实 在 我的小天地 里还可以另外再建一些子文件夹 以便更好地分类保存文件 如我的照片 我的作业 我的日记等 你能参照下面的信息 在 我的小天地 文件夹里再创建新的文件夹吗 小活动 小活动 小问题1 在创建文件夹的过程中 如果文件的名称写错了或者想修改一下 该怎么操作呢 2 如果要删除不想要的文件夹 操作方法是怎样的呢 课后实践为自己的爸爸妈妈设计并建立一个他们喜爱的文件夹吧 今天的学习到此结束 大家都学会了么 谢谢 学习目标 1 会使用 记事本 2 能处理汉字输入中常遇到的一些小问题 3 会保存文件 不少同学有写日记的习惯 通过写日记 我们可以把每天生活 学习中有意义的事情记下来 这样 不仅可以培养自己观察生活 收集信息的能力 而且还可以为写好作文打下良好的基础 小活动按下面图示的方法启动 记事本 吧 小活动 记事本 启动后 就可以输入文字了 不过 在输入文字前要先选择一种输入法 今天 我们就选择 智能ABC输入法 小实践首先 我们可以在 记事本 的开头输入一些有关自己的资料 如学校 班级 姓名等 下面先来输入 学校 两个字 输入我们想要输入的汉字的拼音 按下空格键 当输入的汉字出现时 按这个汉字前的数字键 我们想要输入的汉字便会出现在 记事本 上了 小实践 小实践当输入完拼音字母后 想要输入的汉字却没有出现 这说明同音字太多 我们需要的字可能在后面几页中 小探究 课后实践 这个周六我准备这样过 早上七点起床 七点半吃早餐 八点做作业 九点半与小伙伴们一起踢足球 吕辉写了他周六的计划安排 请你将他的计划输入 记事本 中 并帮他把下午到晚上的时间也安排一下吧 今天的学习到此结束 大家都学会了么 谢谢 学习目标 1 学会简单事物的信息处理过程 2 了解信息处理的三个基本环节 我们做过很多数学应用题 但你想过没有做应用题时 人的工作 行为 过程是怎样的呢 下面 我们来分析一下 上面这个就是做应用题的基本过程 其实也是人处理信息的基本过程 当然 这个过程非常复杂 小探究在前面的例子中 如果把那些复杂的工作过程归类成输入 接收 信息 传递 传送 信息 判断 处理 信息 输出信息 处理结果 四种 那么 人的眼 耳 鼻 口 手 大脑及神经和笔 纸 图书分别与哪种工作相关联呢 小策划广泛地进行课外阅读是个好习惯 为了帮助大家更好地保持这个好习惯 我们可以调查一下 大家平时阅读过哪些书籍 哪种类型的书籍阅读得最多 小策划无论采用哪种方法 都应该先设计一张统计表 小策划下面列举了 些收集信息的方法 看看我们可以选择哪一种 1 一个一个地访问 并记录下来 2 与别人合作 分纽访问并记录下来 然后汇总 3 请每个同学按口头要求写一张 字条 给自己 然后汇总 4 自己先设计一张 调查卡 然后请同学填写 5 其他方法 小资料下面这份信息处理表很实用 我们可以参考 下 小发现不同的信