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文档简介
我们的水资源学习目标:1介绍水和人类的关系,了解水的污染与防治。2.了解世界和我国的水资源状况,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。3.培养学生关心社会、为社会做贡献的社会责任感。【自主学习】1.地球表面水所占的面积大还是土地所占的面积大?2.有人说“没有水就没有生命”,你认为这种说法对吗?为什么?3.水与人类有什么关系?4.自然界中的水分布状况如何?我国水资源情况怎样?【合作探究】5.为什么要节约用水?在节约用水方面你是怎样做的?6.(1)水污染的原因有哪些?(2)危害性是什么?(3)怎样防治水污染?a河水 b海水 c蒸馏水 d农夫山泉矿泉水 7我国淡水资源非常短缺,所以在生产和生活中应该 ( ) a减少饮水量,以节约用水 b将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中 c既要防止和消除水体污染,又要节约用水 d水是取之不尽用之不竭的天然资源 8水可以造福人类,但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。为防止水体污染,下列措施中可以采用的是 控制水中所有动植物的生长 生活污水先净化后排放 禁止使用化肥、农药 工厂废水经处理达标后再排放 ( ) a b. c. d. 9科学家预言:“水不久将成为一个深刻的社会危机。”这是因为 ( ) a地球上水很少,不能满足人类的需要 b地球表面气温的升高,水会被不断蒸发掉 c淡水不充足,分布不均匀,且人类活动使水不断地受到污染,使淡水资源越来少 d土地沙漠化,使空气中水蒸气不断减少 101998 年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡,经解剖化验发现其体内含有超量氰化物和大量含铅等有害物质,下列各项中可能造成此后果的主要原因是 ( ) a人口增长、人类用水量加大 b食物链被破坏,企鹅食物不足 c工厂废水、人类生活污水的任意排放 d二氧化碳气体增多,全球气候变暖 11水中某些植物营养元素含量过高,可导致水面上藻类疯长,水质恶化,发生“赤潮”、“水华”现象。导致藻类生长过快的营养元素是( )ah bc co dp【反馈提升】1.水与人类的关系。2.自然界中的水分布状况,我国水资源情况3.水污染的原因、危害性。4.防治水污染措施。【达标测评】1我省是缺水最严重的地区之一,因此,节约用水、防止水污染具有十分重要的现实意义。在以下列举的防止水污染的措施中,你认为合理的是( )禁止使用农药和洗衣粉 工业废水经处理达标后再排放 抑制水中所有动植物的生长 生活污水净化后再排放a b c d2自然界中储水量最多的是 ( ) a气态淡水 b陆地淡水 c陆地咸水 d. 海水 3我国渤、黄、东、南海海水中含量最多的元素是 ( ) a氢 b氧 c钠 d氯 4我国人均水量约占世界人均水量的 ( )a2 倍 b1/2 c1/4 d1/8 5下列说法中正确的是 ( )a水有自净作用,因此不会被污染 b 着社会的发展,人类需水量会不断增加c只要是无色、透明的水,就一定未被污染 d随水资源非常丰富,无需节约用水6下列物质可以看做是纯净物的是 ( ) 12三峡工程己于2003年6月1日开始蓄水,为防止三峡库区水被污染,有下列措施清理蓄水库库底固体废弃物 防治船舶污染 整治相关河流污染 治理库区和上游工业污染,可行的是( )a b c d13今年“世界环境日”的主题为:水二十亿人生命之所系。下列措施农业上合理使用化肥和农药生活污水集中处理后排放工业污水处理达标后排放应用新技术、新工艺减少污染物,能改善水质的是( )a b c d14用直线把下列水污染物的来源和它的实例连结起来。 水污染物来源 水污染实例 a 工业污染 不
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